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从2026年入学起，文书将发生变化，从一篇长文本变为三个独立的部分，每部分都有一个问题，帮助学生更清晰地回答。1你为何选择学习这个课程或专业？2你的学历和学习经历如何帮助你为这个课程或专业做好准备？3除了学术之外，你还做了哪些准备，这些经历对你有何帮助？今天, UCAS为你把新版文书的六个常见问题一次说清：提问这三个问题会被招生官分别评估吗？回答不会；招生官会将三道问题作为整体来评审，就像现在的长篇文书一样。提问有没有哪一题有更高权重？回答这取决于学生申请的大学或学院以及他们选择的课程。我们建议学生查看申请大学的文书指导和建议。例如，像护理或医学这样的课程会更加重视第三个问题，因为它涉及到工作经验。提问每个问题的回答长度必须相同吗？回答4000个字符可以在所有问题间灵活分配，学生可以根据自己的情况和申请课程的重要性，在某些部分写得比其他部分长。只要总字符达到*少要求即可。提问 问题本身会计入字符数吗？回答不会，问题本身不计入字符数，学生依然拥有完整的4000个字符。提问音乐学院文书格式也会改变吗？回答是的，音乐学院的文书也将按照2026年入学的新格式，所有学生都要回答相同的三个问题。提问在文书中可以使用表情符号吗？回答不可以，表情符号不应出现在学生的UCAS文书。文书是正式的书面材料，通常不建议使用表情符号。刚刚前文也提到了让大家去看看大学官方给出的文书指南，我们现在就来看看~面对UCAS文书提出的三个问题，我们该如何去作答呢？我们来看一向*看重文书的LSE都给出了哪些知道~！问题 1：为什么要学这类专业？这一问题要求同学们深度挖掘自身对所选课程的学术热情。仔细思考课程的独特魅力所在，例如是前沿的理论架构、独特的研究方法，还是与现实紧密结合的应用领域吸引了你。你可以思考以下几个问题：你为什么选择这个专业？是什么吸引了你对这个的兴趣？该的哪些方面让你产生了足够的兴趣，以至于想要在本科阶段深入学习？你是否希望专注于该的某个特定领域？该中有哪些重要议题？你对这些议题最感兴趣的是什么？你对这些话题有哪些思考？如果是联合课程，这些之间如何相互关联？为什么它们同时吸引了你？明确中引发你浓厚兴趣的具体方面，如经济学中的特定经济模型、社会学中的某一社会现象分析等。若有期望钻研的特定领域，需清晰阐述其学术价值与个人兴趣点。针对内的重大问题，分享你的独到见解与思考脉络。申请联合课程时，要深入分析各间的内在逻辑关联，如政治与国际关系联合课程中，政治决策如何影响国际关系走向等！问题 2：展现学业经历对课程的支撑你以何种方式展现对所选更广泛的参与度，完全由你自己决定。LSE招生官看重的是那些能够*好地反思自身通过现有机会所获得的经历和学术理念的学生，而非拥有*佳机会的学生。如果你不确定从何处入手，可以尝试收听LSE公开活动的播客，或者浏览专业页面以获取推荐阅读材料！LSE是一所研究密集型大学，许多讲师和教授都在开展自己的研究；你还可以了解哪些学者教授该课程，并关注他们发表的研究成果或活动。记住，招生官感兴趣的不仅仅是你所阅/接触内容的清单，而是你对学术理念进行反思的证据。你在学业之外是如何培养对该的兴趣的？例如，你是否进行了额外阅读以拓宽对该的了解？你是否参加过相关讲座或探索过在线资料？你是否完成过EPQ？你在阅读或参加的讲座中发现了哪些有趣之处，对于所涉及的主题你有什么看法？你从其他学校科目中获得了哪些有助于你申请所选的技能？你是否参加过伦敦政治经济学院或其他大学的计划或活动（例如，扩大参与度项目或暑期学校）？你学到了什么，这些活动又是如何加深你对知识的理解的？请注意：LSE并不期望你简单地回答上述所有问题；这些问题只是为了在你撰写文书时，给你一些思考方向上的指引。问题 3：凸显课外准备的价值与意义若拥有与申请相关的工作经验，请细致描述工作场景中如何接触到大学学习中可能会涉及的内容，如在金融机构实习时对经济原理的实践感悟、在公益组织中对社会问题的实地调研与关联等，以此展现对知识的深度理解拓展。对于申请延期入学的同学，简明扼要地说明选择休学一年的理性考量与详细规划，如参与专业培训提升技能、进行学术旅行拓宽视野等；已获得最终*的同学，则要精炼概括考试后的学术探索、实践活动等经历。此外，利用这部分空间巧妙补充前两题未涵盖的课外拓展活动，像竞赛、学术社团关键经历等，但务必严格把控字数在总字符数20%以内（*多800个字符），确保内容精炼且重点突出。这时候有同学就会问了：“大概的脉络我都知道了，但我就是没东西往里面填，感觉无话可说...”别担心！我们来拯救你的文书啦~如何快速积累高含金量的学术经历？如何将实践成果转化为文书亮点？渊学通2025暑期研习营为你量身打造解决方案——5天集中式学术探索，7大热门课题，实践与趣味并存，助你脱颖而出！这个暑假，拒绝无效！用5天时间，收获学术能力、实践成果和文书素材的三重提升！
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5天时间里，学生将从探寻声音的数学本质出发，逐步深入理解音阶、和弦的数学结构，剖析节奏等时间维度的数学模式，进而将数学思维与工具用到音乐创作中，最后通过项目答辩结营。项目导师在数学竞赛和背提、数学类论文写作方面指导经验丰富，带领学生在AMC系列、滑铁卢系列、UKMT系列等国际赛事中屡获佳绩。课程亮点打破常规思维，让学生从独特的数学视角理解、分析音乐，甚至尝试创作，充分领略数学的魅力，收获别样的学习乐趣。
5天的项目安排紧凑而丰富，从初探盲盒经济与市场结构类型开始，逐步深入需求弹性等实践调研，再到品牌与广告效应讨论，最后进行调研分析与政策建议，以项目答辩结营。项目导师毕业于英国布里斯托大学，拥有MresEconomics硕士学位，本科以荣誉一等*毕业。她框架完整，经济学视角独特，擅长帮助学生搭建扎实知识基础，教学风格活泼幽默，能用年轻人感兴趣的案例讲解抽象知识。课程亮点该课程聚焦近年火热的盲盒经济，将经济学理论、实地调研、数据分析紧密结合，带领学生完整体验从“0”到“1”的经济学建模过程，还能收获暑期研习营结营证书、一线调研数据运用能力以及可用于本科申请文书的项目经历。
这个为期5天的项目，首日便开启女权运动、女性主义思潮及问卷设计原则方法的学习，次日有问卷设计指导修改与Stata软件教学，第三天聚焦问卷数据分析，第四天进行结论形成与课题poster指导，最后以项目答辩和结营仪式收尾。项目导师是985院校教育学博士，拥有6年国际教育社会科学课程教学经验。她熟知不同阶段学生学习心理，因材施教成果显著，所带学生率高。授课时注重调动学生主动性，助力知识内化与独立思考习惯养成。课程亮点紧扣国际学生高频讨论的女性主义话题，引导学生通过问卷调查获取一手数据，并初步掌握Stata数据分析软件的使用，收获暑期研习营结营证书、问卷调研学术经验、课题报告poster，以及可用于本科申请文书的项目经历。
这个5天项目从人体免疫系统开篇，到基础病原体与传染病传播模拟互动，再深入基因演化与病原体演化策略模拟，以及疫苗与传染病的探究，最后项目答辩结营。项目导师毕业于奥克兰大学海洋科学（生物方向），本硕均专攻生物科学，多年投身国际教育生物教学，所带学生率达 100%，助力众多学员收获梦校录取。她擅长引导学生从宏观视角洞察生物知识体系关联，教学逻辑性强。课程亮点带来真人版 “瘟疫公司” 游戏体验，学生能换位到病原体角度，深度理解病原体类型、演化及传播途径，认识传染病防控政策的关键意义，还可收获研习营结营证书、剖析传染病案例、完成汇报poster，积累本科申请的项目经历 。
5天的项目安排中，首日探究咖啡因及芳香类化合物化学基础与上瘾生理原因，第二天开展萃取、虹吸与冷却结晶相关教学及萃取实验，第三天进行咖啡因结晶实验，第四天分析实验结果误差，最后以项目答辩和结营仪式收官。项目导师毕业于休斯顿大学材料科学与工程专业，硕士期间专业绩点排名第*。他教龄超6年，累积授课时长超4000个小时，成功助力多名学生进入QS前50。经过多年的深度教研，他精通了不同考试局及国内外课程教材，熟悉UKCHO、CCC等化学竞赛真题。课程亮点学生能亲自动手操作萃取、虹吸与冷却结晶实验，亲手提纯咖啡因并获取结晶样本，在过程中积累完整实验经验，收获暑期研习营结营证书、化学实验分析报告poster，以及可用于本科申请文书的项目经历
项目为期5天，首日介绍太阳能应用并搭建开发环境，次日认识、设计与搭建追光器硬件，第三天进行代码开发与讲解，第四天软硬件联合调试，最后项目答辩结营。项目导师毕业于澳洲国立大学计算机类专业，拥有硕士学位，物理功底深厚，在物理国际教学方面经验丰富。他擅长讲解抽象概念原理，激发学生对理科的兴趣，助力学生。课程亮点学生可借助Arduino开发板，亲手搭建智能追光装置，通过图形编程进行代码开发并调试光线追踪效果。而且，该追光装置在生活中有广泛应用。参与课题不仅能获得暑期研习营结营证书，还能提升设计搭建智能系统的逻辑与动手能力，积累本科申请的项目经历。
5天的项目安排涵盖精神医学与心理学发展分支探究、心理咨询及认知行为疗法应用、上瘾心理剖析与干预等内容，最后以项目答辩和结营仪式结束。项目导师阵容强大，Guo博士是曼彻斯特大学咨询心理学博士，担任上海国际心理健康协会副，从业超18年，提供超10000小时心理咨询；Cao医生在精神科临床领域有超20年从业经验，擅长情绪障碍等诊断治疗。课程亮点学生能在拥有国家卫健委颁发资质的临床心理诊所沉浸式上课，由三甲公立医院的精神科医生和心理咨询博士授课。学生不仅能收获暑期研习营结营证书、课题案例分析poster、本科申请项目经历，表现优秀者还可获得“橙禾澄心”医疗级心理诊疗服务机构的实习机会与证明。
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