未来少年大会｜少年潜能日记《我在戏剧小组里演“旁白”》

未来少年大会选手：Ella 代陈晞瑞思校区：瑞思合肥万科校区赛道信息：戏剧赛道

我表演的角色是：“旁白”Ella：我的戏剧小组里一共有5个小朋友，虽然几乎都是新伙伴，但大家都非常热情，我们从第一次培训课开始就成为了好朋友。在准备这次复赛的过程中我遇到两个“第一次”：首先，团队合作表演的形式是我第一次遇到的，大家都是一个组，每个人都有自己的角色，有分工，也需要大家一起有配合，我觉得和大家一起表演很好玩；其次，我表演的是旁白，对于剧本的理解和掌握对我来说是新的挑战，我也需要根据我对故事的理解去陈述故事的节奏。我觉得参加比赛以来，我的阅读能力有进步，现在我可以读更长、有难度的书了；妈妈也会鼓励我表达我自己的看法，我也收获了珍贵的友谊和面对挑战的勇气。原来只要勇敢尝试、齐心协力，再难的“小怪兽”都能被打败！

孩子变得更加主动、更有韧劲Ella家长：通过参加这次少年大会，我发现孩子变得主动了！Ella思考问题和解决问题的能力进步不少，现在她学会主动去思考、主动和我分享她的看法，也会主动问我的想法；在复赛的排练中，Ella也收获了友谊，知道了什么是团队分工和配合，我想这对她以后为人处世也会有一个铺垫作用。*大的收获就是，Ella不再以自我为中心，不会执着于自己想演什么，而是团队需要她表演什么她也会非常欣然就接受，有了集体意识；然后就是一些我觉得有难度的台词啊，她也是通过不断的练习也是能比较好的完成她的角色任务，让我感受到她是有一股克服困难的韧劲和坚持不懈的精神。这次活动对于孩子是个新挑战，过程中也克服了很多困难，希望她可以尽*大努力站上舞台展现*棒的自己。

Echo老师：Ella这次担任的是旁白，她需要去阐述整个故事的背景基调，需要她通过几句话直接和观众传递出故事的剧情、人物的心理状态等等，起到承上启下的作用，推动剧情的发展。Ella本身在大场合里是有一些害羞放不开的，当时给她安排旁白这一角色的初衷也是根据孩子性格来的，但后来她发现旁白是非常重要的！也是需要小朋友根据故事情节推动变换语音语调，这个过程中孩子慢慢的Ella的表达情绪也更放得开了，而且会自己去思考应该用什么样的情感去演绎某一个场景。团队赛里，Ella的的团队合作、协调能力还有全局观有了一定的提升，在练习的过程中，她在完成了自己的练习后，也会帮助其他小朋友一起拆分不认识的台词，也会在别的小朋友忘记台词、动作的时候小声提醒。小姑娘是非常积极乐观的，有的时候大家的练习碰到了困难或者卡在某一章节的时候，她也会鼓励大家“大不了多练几次”！

就像扮演旁白的Ella一样，每个孩子都在自己的人生剧本里找到了位置、经历了转变——从害羞到自信，从"我"到"我们"，这份转变比任何奖杯都珍贵。Ella妈妈说的「韧劲」其实就藏在那句“大不了多练几次”里，这种不逃避、能坚持的品格，未来会帮孩子跨过比背台词难得多的人生关卡。其实教育不一定要刻意为之，就像戏剧排练中自然发生的协作、思考与突破，往往比说教更有力量。往期回顾1. 《当作文题消失之后，我和队友在「绘本」里造了一个新宇宙》2. 《从「你是谁」到「交给我」的团队进化记》3. 《从“我”到“我们”，在比赛中慢慢升级自己》4. 《戏剧教育的魔法：让孩子从小观众，变成小主角》5. 《浪花与蓝海：PBL赛事激发的责任感与行动力》6. 《那些“表演”教会我的事》7. 《在挑战中开启成长新维度》8. 《看“团队中最小的小朋友”如何》9. 《从“小学弟”变成团队里的“大哥哥”》10. 《绘本小作家Wendy的创意世界》11. 《从害羞到闪耀，Jimmy的舞台成长记》