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考前必看丨2025青岛中考物理考试流程+答题技巧+注意事项超全攻略!

发布日期:2025年06月13日

2025年中考将近,物理考试作为每年的难点科目之一,大家是...

2025年中考将近,物理考试作为每年的难点科目之一,大家是不是既期待又紧张呢?别担心!今天,青岛龙文物理教研组结合目前物理学情及多年中考真题分析,为大家带来2025青岛中考物理的考试流程、答题技巧以及注意事项的超全攻略,助你在考场上从容应对,取得理想*!

一、文具带齐,规范答题

中考考试是用0.5mm黑色中性笔答题 (多备几支笔芯和笔), 作图会用到2B铅笔,直尺、三角板、量角器、圆规 。(注意圆规的铅芯一定是2B的,*好一模二模用过的好用的圆规)需要修改答案时,铅笔部分用橡皮仔细擦干净;中性笔部分,将需要改掉的内容用双横线划掉即可,禁用涂改液和修正带。

二、注意场次,科学分配时间

1. 考试时间注意:考试时间:6月14日下午14:00-15:30,共90分钟,满分100分;2. 科学使用考前黄金5分钟 ,不要着急答题!认真查看条形贴码、试卷是否有破损、污点,核对试卷是否有缺页;填写姓名和准考证号、在指定的位置填写座号,核对无误后再看题目;14:00考试正式开始铃声响后再答题。3. 科学分配答题时间选择题:约25分钟,不超过30分钟;实验题:约15分钟;计算题:约30分钟;压轴题:约10分钟。最后必须留5分钟进行试卷检查。

二、各题型答题技巧汇总

选择题1. 注意关键词。题目中的“匀速直线”“静止”“错误的是”“正确的是”“不正确的是”一定要圈出来。2. 选项要读懂了再做题。每个选项都要读,并且读懂了再进行选择。有的可能会更换一两个字,有的选项可能看上去前半句对后半句也对,但是逻辑不通,也是错误的。总之要冷静分析,小心陷阱。3. 仔细看清前面的选项字母。填涂答题卡时,填涂完后,检查一遍是不是涂错了地方或者涂错了题目。填空题1. 注意关键字。题目中的“匀速直线”  “漂浮”悬浮”“正常发光”等关键词一定要圈出来,并且不停地提醒自己要重视。2.选填词一致。要选填的题目,一定要看清括号里要填的词是什么,是“增大”“减小”还是“变大”“变小”,是“大于”“小于”“等于”还是“>”“<”“=”,括号里要求填什么词,就只能和括号内的词一样,多个字、少个字、错别字都不行,只要和要求不符,就拿不到分!3.看清楚填数字还是数字加单位。如:“电流大小是**A”和“电流大小是**”这两个题目是有区别的,第*个的答案只能是数字,如“0.5”,若答题卡上写“0.5A”就是错误答案;第二个答案应该是数字加单位,即“0.5A”,若填写“0.5”就是错误的。作图题1. 光学作图:注意实线、虚线、箭头、直角符号,正确标记角度。2. 力学作图:一重二弹三外四摩擦,注意摩擦力方向、力的长度和大小。3. 滑轮作图:注意最后还要画上箭头和力的符号,细绳要画直,不能弯曲。4.杠杆作图:注意动力阻力方向、动力臂阻力的长度。5.电学作图:注意线和线之间的黑点、电学元件的顺序。6.家庭电路连接作图:注意左零右火中接地,开关火线灯接零,接入地方画黑点,不能交叉。※作图一定要拿尺子作图,确定正确了,用铅笔画深一点,以防扫描不上。计算题与简答题一般电学一题、力学一题,能量转化掺杂在其中。前面小的计算题还是比较简单,一两个公式就能解决,公式要熟练。解析题中的解释题,一定要按照以下思路进行:题目中的变量关系是什么,与该题相关的物理公式或者物理原理要列出来,然后针对题目情况进行分析解释,注意控制变量的描述。如:为什么电加热器和导线放出的热量不同?解释为:电加热丝的电阻比导线电阻大,由焦耳定律可知:Q=l2Rt,当电流和通电时间相同时,电阻越大,产生的电热就越多,因此电加热丝产生的热量比导线产生的热量多,尽量解释完整清楚。实验与探究题一般是一道电学实验题、一道力学实验题、一道热学或光学实验题或者基础知识考查汇总题。实验与探究题一定会考查物理学中的测量工具读数,这种题*简单也是送分题,但是这里重点拿出来说的原因是:部分同学在这里很容易失分,一定要先弄清楚分度值(一小格的数)再读数,不要着急。尤其要注意测量长度时,结果不能漏写零,如读数结果是“5.60cm”,若写成“5.6cm”就是错误的。一般物理学的压轴题也是在这里出现,但是不要太担心,对于中考而言,难题的占比*多10分,那么这里能拿的步骤分一定要拿。对于实验设计题,如果真的没思路,那就从给你的器材入手,思考这些东西究竟要干什么,注意一些隐含的不寻常的条件,如玻璃棒、大小适当的塑料杯,综合在一起,说不定思路就有了。

四、重要条件、公式及数值汇总

命题隐含条件1.光滑=没有摩擦力;→机械能守恒2.漂浮=浮力等于重力; →物体密度小于液体密度3.悬浮=浮力等于重力; →物体密度等于液体密度4.匀速直线运动=速度不变; →受平衡力;动能不变(同一物体)5.静止=受平衡力,→ 动能为零6.轻小物体=质量可忽略不计7.上升=重力势能增加8.实像=倒立的像(小孔成像、投影仪、照相机),→光线相交,实线9.虚像=正立的像(平面镜、放大镜、凹透镜),→光线的延长线或反向延长线相交,虚线10.物距大于像距=照相机的成像原理11.升高到=物体的末温12.升高=物体温度变化量13.白气=液化现象14.不计热损失=吸收的热量等于放出的热量(Q吸=Q放);→消耗的能量等于转化后的能量15.正常工作=用电器在额定电压下工作,→实际功率等于额定功率16.串联=电流相等;选择公式P=I2R计算和比较两个用电器的功率的大小17.并联=电压相等;选择公式P=U2/R计算和比较两个用电器的功率的大小18.灯都不亮,电流表无示数=电路断路(有电压处断路)19.灯部分亮,电流表有示数=电路短路(无电压处短路)20.家庭电路用电器都不工作=保险丝烧断,短路或总功率过大重要公式1.速度v(m/s),v=s/t(s:路程,t:时间)2.密度ρ(kg/m3),ρ=m/V(m:质量,V:体积)3.压强P(Pa),P=F/S(F:压力,S:受力面积)4.热量Q(J)=cm△t(c:物质的比热容,m:质量,△t:温度的变化值)5.欧姆定律I=U/R(电路中的电流与电压成正比,与电阻成反比)3.重要数值

五、答题技巧及方法汇总

(一)概念学习——物理基础物理概念和术语是学习物理的基础,只有熟练掌握才能抓住问题的实质和关键。学习 类 法对所学概念进行分类,找出它们的相同点和不同点,初中为四小类:1.概念的物理量是几个物理量的积,例如:功、热量。2.概念是几个物理量的比值,如:速度、密度、压强、功率、效率。3.概念反应物质的属性,例如:密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等。4.概念没有定义式,只是描述性的,如力、沸点、温度。对 比 法对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习。例如:熔化与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。比 较 法对于概念中有相同字眼的相似相关概念利用相比较学习的方法可以找出相同点和不同点,建立内在联系。例如“重力”与“压力”、“功与功率”、“功率与效率”“虚像与实像”“压力与压强”、“放大与变大”等。归 类 法把相关联的概念进行分组比较便于形成知识系统。例如:1.力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力与反作用力。2.速度、效率、功率、压强。3.杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力的作用线。4.熔化、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华。5.串联、并联、混联。6.通路、短路、断路。7.能、机械能、功能、势能。要 点 法抓住概念中关键字眼进行学习,例如“重力”由于地球的吸引而受到的竖直向上的力叫重力,这个概念中“地球的吸引”“竖直向下”就是关键字眼,值得反复回味和理解。(二)公式学习——物理钥匙每一个公式都有一定的适用范围,不能乱用,每一个字母都有着特定含义,需要理解:例如P=F/S中“S”指两物全接触的公共面积,这个公式既适用于固体,也可适用于液体和气体;而ρ=ρ物gh来说适用范围就更小,只适用规则固体物体放在水平面上产生的压强。我们面对每一个公式不能机械记忆其等量关系,建议应从以下五个方面进行扩展,这样才能形成知识体系,提升学习物理的效率。1、根据公式想物理概念,对于ρ=m/v,v=s/t,p=F/S,W=F·s,可以记:单位体积某物体的质量叫物质的密度。2、根据公式记单位,记住物理量的国际单位、常用单位、单位进率。3、根据公式想变形公式,多进行这样的训练有利于扩展思维,提高分析问题的能力。4、根据公式记影响物理量的因素,例如从f=Fμ记影响滑动摩擦力大小因素是压力大小和接触面的粗糙程度,且成正比,又如通过p=F/S记影响压强大小的因素,其实质是乘积式或比值式的物理量都可以采用这种方法。5.通过公式想实验,公式是实验的原理所在,从公式中想所要测的物理量,从所测物理量想所需的实验器材,再进一步想实验过程,操作过程中的注意事项。(三)规律学习——物理关键物理规律是人们通过长期努力从生活实践中总结出来的重要结论,必须深入领会,加强理解,为了帮助记忆,我们通过口诀方式归纳如下:1、弹簧秤原理:弹性限度是条件,伸长缩短很关键,变化包括两方面,外力可拉也可压。2、惯性定律:不受外力是条件,保持匀直或静止,平衡效果合为零,相当没有受外力。3、阿基米德原理:物体浸在液体中,要受浮力不沉底,排开液体的重量,ρ液乘以gV排。4、功的原理:任何机械不省功,总功有用额外和,对物做功才有用,机械绳重摩擦额。5、杠杆平衡条件:静止不动匀转动,力乘力臂积相等,支点受力画力线,作出力臂是关键。6、反射定律:三线共面两角等,成像都是虚像的,物像镜面对称轴,镜面凹面均适用。7、折射规律:两种媒质密不同,三线共面角不等,密度大中角度小,垂入射很特殊。8、欧姆定律:同一导体同状态,电压电阻定电流,电阻导体本属性,材料长短粗细恒。9、焦耳定律:通电导体产生热,1平电阻乘时间,电能全部转热,纯阻两推经常用。10、串联电路:串联电流路一条,电流大小处处等。总阻总压各部和,正比关系归电阻。11、并联电路:并联电压处处等,干路电流支路和。总倒等于各倒和,反比关系归电阻。12、安培定则:通电导体产生磁,电流方向定磁场。右手握螺旋管,四指电流拇指北。13、滑动摩擦力:压力粗糙成正比,滑动大于滚动的,匀速直线或静止,根据平衡力来求。14、大气压强:高度温度和湿度,晴夏高于阴和冬,海拔高度2千内,上升12下降1。15、物体沉浮:浮力重力相比较,也可比较物液密。物小漂浮悬浮等,物大波密必下沉。16.决定电阻大小因素:温度一定看材料,长度正比截面反,拉长压缩很特殊,四倍关系要分清。17、决定蒸发快慢的因素:蒸发吸热要致冷,快慢因素三方面,温度高低接触面,空气流动摇扇子。18.影响沸点的因素:沸腾沸点要吸热,沸点高低看气压,高山气低沸点低,高压锅内温度高。19、晶体熔化:吸热升温到熔点,熔解过程温不变。熔点温度物状态,固态液态或共存。(四)仪器学习——物理学工具学习物理的基本方法是观察法和实验法。熟悉物理学中的各种仪器是进行观察实验的基础。能正确使用各种仪器,就能很好地学习物理。1、总纲:根据需要选器材,范围零刻最小值,使用规则认真记,记录准确加估读。2、刻度尺:水平放置零对齐,刻线紧贴视线垂。3、弹簧称:竖直静止匀速读,力的平衡替换的,调零观察最小值,使用不能超范围。4、温度计:热胀冷缩是原理,接触范围不脱体,体温特殊可脱体,使用之前要先甩。5、天平:水平放置游码零,刻盘指针对中央,左放物体右法码,游码终加右盘。6、平面镜:物像相等镜对称,物动像动含2倍。7、凸透镜:二倍焦距见大小,一倍焦距见虚正,实像物近像变大,像大必定像距大。实像倒立虚像正,物距像距反向变。8、杠杆:匀速转动或静止,力和力臂积相等,支点支在支架上,调节螺母水平衡。用力最小力臂大,支点力点连线垂。9、滑轮:轮上之力必相等,轴上之力轮2倍,省力必定费距离,轮上移距轴2倍。10、定滑轮:固定不随物移动,支点轴上在圆心,力臂相等为半径,省力一半不变向。11、动滑轮:动滑支点在轮上,竖直用力省力半,效率计算要计重,不变方向费距离12、伏特表:内阻很大电流忽,并联要测的两端,若是串接在电路,V表有数A无数。13、滑动变阻器:改变电路的电阻,有效部位分清楚,无效不通或短路,滑片接伏三类型。(五)联系生活——学习物理妙招1、长度测量:太薄太短少积多,圆形弯屈细线法。2、相对运动:月亮走啊我也走,巍巍青山两岸走,3、蒸发:凉晒衣服吹风扇,水中不冷上岸冷。4、液化:“白气”不是水蒸气,水气液化小雾滴,雾露石油液化气,蒸气汤手更厉害。5、升华凝华:灯泡变黑霜和雪,冰冻衣服直晒干,人工降雨用干冰,下雪不冷化雪冷。6、直线传播:小孔成像影形成,瞄准射击日月食。7、平面像:镜子潜艇潜望镜,水中月亮镜中花。8、折射:筷子变弯眼受骗,叉鱼河底像变浅。9、增大摩擦:凹凸花纹洒灰渣,筷子夹米要挤压。10、增大压强:磨刀宽带地基厚,履带大象和骆驼。(六)思路学习--物理捷径学习物理,要理顺解题思路,归纳起来就是一看二想三画图,根据模式去解题,具体来说,就是要:首先看题,寻找题设中的关键字眼,理解这些字眼中的特殊含义;二想就是要想该题属于哪个范围的题目,涉及哪些概念、规律或计算公式;三画图就是要把抽象的文字信息变成不同的物理具体图形,最后建立解题模式。1、下列字眼含义深刻,应该理解熟记,达到能快速提高的地步。①匀速直线运动(静止):要么不受力,要么受平衡力,速度不变,动能不变。②光滑水平面:不计摩擦,摩擦力为零③水平面上:压力在数值上等于重力。④照明电路(电压等于220伏):正常工作:电压等于额定电压,电功率等于额定功率。⑤导线电阻不计,电压表内耗电流不计,电流表内耗电压不计。⑥没有特殊要求,物体都是实心的。⑦漂浮悬浮浸没2、常见解题关键和模式①光学问题抓“法线”力学题目要从受力分析,两力平衡入手;解电学问题要分析电路的性质(是串联还是并联),弄清各个电表测量的是什么量(是总压还是分压,是总流还是分流),各个电键的作用是什么?控制什么用电器(滑动变阻器有效部位是什么?抓住这些信息分析,问题大都可以迎刃而解)。②解物理习题的思维程序审题一文字翻译一记忆留痕一建立物理情景一找出隐念条件一排除干扰因素一确立解题关键一建立思维网络一列方程解题。翻译和留痕就是在审题时首先用符号来表示物理量,并标在物理量上,建立物理情景就是运用示意图变抽象为具体。(七)技巧学习--物理杠杆学习物理的方法很多,综合和分析是一般的思维方式,有时采用特殊方法进行思考,可以使问题简单化。下面粗略介绍几种供同学们选择。1、因素分析法,运用有关物理公式,列出与问题有关的和类关系式,了解不变因素,分析问题涉及的变量,作出解答,例如同一物体在同一水平面上分别以5米/秒的速度和1米/秒的速度作匀速直线运动,摩擦力的大小怎样变化。2、图示法,认真审题,把题设景象通过画图表示出来,便如力学中受力分析示意图,光学中的光路图,电学中的电路图。3、极端法,有意扩大变量差异,扩大变化可使问题更加明显,易辩加深对问题的讨论。例如测量中的误差。4、整体法,把研究的几个相关联的对象作为一个整体考虑,可化简为易。5、反证法,对一些命题举出反例给予否定。对于“一定”“肯定”等字眼特别有效。注:资料为青岛龙文教研组整理分享,禁止搬运,违者必究中考的画卷正徐徐展开,物理考试是其中浓墨重彩的一笔。每一次的落笔,都是对知识的运用;每一道题的攻克,都是对自我的超越。此刻,你们已经整装待发,带着这份精心准备的注意事项,带着对未来的憧憬与希望,勇敢地奔赴考场吧!

相信你们定能在物理的天地里绽放光芒,收获属于自己的荣耀与辉煌。加油,青岛的勇士们,胜利的曙光就在前方!

END

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