暑热正盛,孩子们虽然都已离校。美中爱智GIA的教师们却与美...
暑热正盛,孩子们虽然都已离校。美中爱智GIA的教师们却与美中国际教育集团旗下各项目组同仁齐聚一堂——开启一场为期两天的高规格深度学习之旅。这不是一次寻常的期末培训。作为2024-2025学年第二学期的教学收官研讨,它更像一台精准运转的“成长加速器”:既承载着教师专业能力迭代的迫切需求,更成为集团赋能学校、学校反哺教师的鲜活实践场。 从“AI 赋能教师主题工作坊”到“TED TALK 年度成果分论坛”,研讨会的每一个环节,都在印证着美中国际教育集团在教育数字化转型中的前瞻布局——不做被动追逐技术浪潮的跟随者,而是主动执笔,以技术为锋、人文为韵,勾勒“技术为笔、人文为墨”的教育新生态。
在教育领域,人工智能早已不再是遥不可及的未来概念,而是实实在在影响并融入日常教学实践的变革力量。本次研讨会,美中国际教育集团国教中心特别邀请了东莞市海德双语学校4位资深教师,为教师们带来了一场主题为 “AI 赋能教育” 的工作坊。
工作坊上,老师们深入学习了各种 AI 软件,从课件大纲的生成到 PPT、思维导图的制作,从图片、视频的编辑到 AI 智能体的应用,全方位探索 AI 在教学中的无限可能。分小组实操环节更是将理论与实践紧密结合,老师们在实践中碰撞出智慧的火花,分享学习成果,互相启发,共同进步。
AI 的引入并非要替代教师的核心角色,而是增强和支持教师的工作。它将部分重复性、流程化的任务接管,让教师能够将时间和精力重新投入到更具创造性、更需要人类智慧和情感投入的教学环节之中。这不仅是技术的进步,更是教育理念的革新。美中爱智 GIA的教师们,正借助 AI 的力量,开启教育的新纪元。
第二天的 “TED TALK 年度成果分论坛”也是本次研讨会的又一亮点。过去一年,每一位教师都在教学创新、教研探索或班级管理中,点亮过属于自己的光芒。这些闪烁智慧火花的实践,是教师们辛勤耕耘的成果,也是美中爱智 GIA 教育理念落地生根的生动体现。
从学生成长支持到教学创新,从学术能力培养到班级治理实践,美中爱智GIA的五位老师在本次TED TALK上的分享构建起一套立体的教育智慧体系,既扎根教学细节,又直指教育本质——
心理教师Janly以《学生常见心理问题及应对》为纲,从发展心理学视角拆解青少年心理困境的形成机制,结合临床干预案例构建“识别-共情-引导”三阶应对模型,为教师提供兼具专业性与操作性的心理支持工具包,让隐性的心理关怀有了可落地的路径。
文学教师Rana聚焦《对文学不感兴趣学生的态度转变技巧》,跳出传统文本分析框架,探索“生活场景嵌入”“跨媒介解读”“个性化表达联结”等创新策略。让文学从课本里的文字变成可触摸的生命体验,破解兴趣培育的痛点。
经济学教师Jing的《宏观经济理论在日常生活中的实践与体现》则展现了教育的“降维能力”。她以物价波动、消费决策等生活场景为切口,用贴近生活的现实案例,将抽象的GDP核算、弹性理论转化为可感知的生活逻辑,让硬核知识长出“生活化的根系”。
数学教师的Leo则以《国际数学竞赛的指导》为题,深耕从竞赛题型规律、思维训练路径到学生心理调适,系统剖析国际赛道人才培养的“进阶逻辑”,为有特长的学生搭建从课堂到赛场的专业成长阶梯。
德育主任Susan的《规则之下有温度:班规制定与柔性执行》,则为班级治理提供了“刚柔并济”的范本。她跳出“管理vs自由”的二元对立,提出“共同契约”理念——从班规制定阶段的学生参与式讨论,到执行中的“违规预警-情境复盘-成长档案”跟踪机制,让规则成为滋养集体归属感的土壤,而非束缚个性的框架,诠释了“教育的温度藏在规则的细节里”。
这些分享看似各成体系,实则共同指向教育的核心命题:如何让每个学生都能在GIA,找到适合自己的成长路径,让每个都能成为连接知识与生命的桥梁。当心理支持、教学、班级治理形成合力,教育便有了兼顾深度与温度的可能。
美中爱智GIA是由深耕国际教育29年的美中国际教育集团独资创办,集团始终致力于为GIA学校和教师提供全方位的学习和专业精进渠道及资源。本次研讨会,就是集团赋能GIA教师的生动体现。从集团国教中心邀请资深教师开展主题工作坊,到搭建 “TED TALK 年度成果分论坛” 的分享平台,从师道教育研究院的学期总结到下学期教学教研活动的精心安排,每一步都彰显了集团对GIA教师团队专业成长的重视和支持。
我们深知,教师是教育的核心力量,教师的专业素养直接关系到学生的成长和发展。因此,集团不断投入资源,为GIA教师团队提供前沿的教育理念、先进的教学技术和丰富的教研机会。无论是 AI 赋能教育的探索,还是教学成果的分享与迭代,都离不开集团的大力支持。美中爱智 GIA 的教师们,在集团的赋能下,正朝着专业化、国际化、创新化的方向大步迈进。
为期两天的研讨会虽已落幕,但美中爱智GIA 教师们作为终身学习者的旅程仍在继续。AI 赋能教育的探索,让教师们拥有了更强大的教学利器;教研成果的分享与迭代,让教师们汲取了更多的智慧和经验;集团搭建的赋能平台,更是为教师们高质量教育教学水平的发展提供了坚实的后盾。
在这个充满变革的时代,GIA的教师们始终以开放的心态拥抱变化,以创新的精神探索未知,以扎实的专业素养精进不休。我们积极将前沿技术、共享智慧与所学所悟融入日常教学,因为我们不仅是在“传道授业解惑”,更是在以身作则,践行GIA的核心培养目标:“身心健康愉悦的终身学习者,自由出入世界的探索者”。未来,在美中国际教育集团的引领与支持下,GIA将继续深耕国际教育的沃土,培养更多拥有健康身心、享受学习乐趣、具备终身学习能力,并勇于探索的未来人!
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