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文:张鑫楠排版:徐屾指导:启蒙课组总讲师 姜广文 袁丽娜TIANTONG
经常关注天童官方公众号的家长都知道,近期,天童一直都在进行着一项“大动作”,那就是,契合新课标的3.0版本的课程升级及落地施行。7月初,各课组开始将新课程以及更符合各年龄段孩子学习特点的精细化教研成果同步至全国,以“天童速度”,保证全年龄段教学的统一性及高标准。回顾:教研进行时 | 天童讲师集体上山“整活儿” 新版课程“超硬核”本周,天童启蒙课组精英讲师们刚刚完成集结。为了把语言的黄金期牢牢抓住,为孩子们上小学打下坚实基础,天童的启蒙教研及培训可以说是“拼了”。讲师们把天童管理学院也变成了魔法课堂,使出浑身解数,在课堂节奏和互动性上猛下功夫,一定要让孩子们“该开口时就开口,风风火火玩转课堂!”
启蒙课组全国精英讲师
把课堂变成脱口秀现场要说启蒙课堂,那可是天童形式*丰富,环节*有趣的课堂。为了让孩子把兴趣变成爱好,把爱好变成能力,启蒙教研及培训始终致力于如何能在更趣味的环境下,让孩子们可以更主动更频繁的开口说。经过对上一阶段全国课堂的督课以及自测结果的总结,启蒙讲师们又想出了更多的小妙招。这里小编先举几个小例子。
启蒙课组总讲师袁丽娜 姜广文“竞争上岗”——想要得到老师的奖励,或者在课堂上担任“小助手”,开口次数就是孩子们的竞聘宣言。“默契暗号”——答不对或者这节课暂时能量不足怎么办?别着急,老师有秘密暗号,一句“Don’t worry”或者 “Good job”,孩子们的自信心就会马上脉动回来!
其他妙招都是啥,等孩子们自己“品一品”还有通过“拼手速、腿速、嘴速”的小游戏来让孩子不仅敢说、爱说,而且能快说,多说;用图文并茂的思维导图吸引他们的注意力,培养逻辑性等,更多的引导孩子开口的方法和细节,在课堂上每一个环节都能找到。
启蒙营队现场 细心的家长不妨让孩子数一数,在一堂课上互动了多少次;再试想一下,当你焦虑时,孩子突然说一句“Don’t worry”,一定是一个特别的惊喜。
能力培养,为小学打好基础最新版课程标准对于听说能力做了明确要求,提出“课外视听活动每周不少于30分钟”,要求能进行主题演讲、或口头转述、改编、创编、且鼓励大胆开口。
天童启蒙阶段一直就以听说教学为主,新课标出台后,启蒙教学更侧重于孩子们的听力及口语答题能力,帮助孩子顺利过渡到天童双轨阶段以及小学阶段。
听前预测:猜猜某个小朋友对应喜欢哪个动物?天童的老师们深知教育心理学及儿童发展心理学,在启蒙前期学习阶段,会通过游戏的方式,在玩中进行潜移默化的训练;启蒙中后期,孩子进入学前阶段,会深化分析及答题能力的训练。首先,锻炼答题能力,如某一道题,单单说出选项序号不算正确,需要把序号以及选项的具体内容全部读出。其次,掌握答题技巧,老师们精心设计了很多朗朗上口,通俗易懂的新口诀作为解题大招,想记不住都难!最后,培养答题准确性,以先观察、再留痕、做完题、再检查的步骤来答题,这一好习惯的养成,将让孩子持续受益。
启蒙营队现场 做题,只是天童孩子的基本功,我们小学员的厉害之处在于,他们会答题,更会讲题,知识在不知不觉间融会贯通,更加牢固。
学情掌握,让家长明明白白启蒙课堂的升级可不止这些,许多细节上的提升蕴藏在每一个环节。我们欢迎每位家长在课后走进课堂,参与天童保留环节“课后十分钟”,更多的了解孩子的课堂所学。
课堂及题型解析为了课堂展示更直观,本次启蒙讲师营,对于全国启蒙课堂的课后十分钟提出了新的要求,要把课上所学更清晰明确的展示在家长面前。当你进入教室,会看到白板上涵盖复习内容、本节知识、与学校关联的内容、拓展知识等,不看,您可能都不知道,一节课原来学了这么多。以上内容全部以趣味性为基础,根据不同学龄孩子的不同特点设计,启蒙营队的四天三夜,对所有内容进行了逐一的验收,讲师们互相学习,收获满满。
全国讲师营营长聘用在总部的聘用下,启蒙全国讲师营已经集结完毕。他们将奔赴全国各地,把技能逐一传授给所有的讲师及老师,保证教学效率更加高效,孩子们课堂开口的机会更多,老师教学更有方法,孩子们当堂吸收得更好,养成更好的学习习惯。老师们将以更满的电量,去把启蒙课堂变成脱口秀现场,变成趣味游乐场,变成孩子们*喜爱的知识乐园。
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