北京梓艺全日制艺术学校「艺术特色课」给学习加点料

当标准化的教学方法，已经无法满足现阶段学生的需求，北京梓艺全日制艺术学校便要开始打破常规，给同学们的高中学习生活加点料了~以「艺术类特色课程」为切入点，科学规划时间，专业文化同步强化的同时展开特色课程教学，形成“黄金三角”学习体系。

向外拓展学生们的视野，向内提升学生们的专业，打造特色课程天花板。培养全日制学子们的创新性思维，丰富同学们的高中时代。

【第一期】特色视频剪辑课程：让学生们从“视频的主角”走到“创作的核心”在短视频与自媒体蓬勃发展的时代，舞蹈艺术不再局限于舞台。

利用晚自习的时间开设了视频剪辑课程，我们希望通过剪辑课，让学生掌握"第二艺术语言"用镜头记录舞蹈之美，用创意传播个人IP，拓宽未来的职业发展更多可能性~

当舞蹈与朗诵相遇，会碰撞出怎样的艺术火花？第二期特色朗诵课堂上，确实有点惊喜~ 老师以诗词朗诵与舞蹈表演相结合的形式，让学生们的舞蹈表演更加生动、有戏剧性~同时这节课也让学生们对剧目表演有更深层的理解，并且增加了他们的知识储备量。

舞蹈生为什么要学朗诵？√ 以声塑形，赋能舞蹈表现力朗诵的呼吸控制、情感传递与节奏把握，与舞蹈的肢体语言高度相通。通过朗诵训练，学生能更精准地理解音乐情绪、提升舞台表现张力，让舞蹈动作更具感染力。  √ 内外兼修，塑造自信气质许多舞蹈生专业过硬却怯于公众表达。朗诵课通过即兴演讲、舞台独白等训练，帮助学生克服紧张，培养落落大方的台风，让自信由内而外绽放。

课程结束后，我们迅速组织了同学们来一场“朗诵比赛”

从“低头练功”到“昂首表达”同学们以自己独有的方式呈现出精彩的作品~获奖作品将收录至学校艺术资源库，作为学生升学履历的亮点素材。

特色朗诵课的意义，是让每个孩子都能找到属于自己的表达方式——无论是用脚尖，还是用声音。

全日制考级：在校内我们会组织学生参加证书考级，考级*可作为升学加分项，同时帮助提升未来的就业竞争力。从考试前培训→到考试，都是安排在校内进行，为学生们提供了非常大的便利。

在梓艺，舞蹈不仅是技能，更是探索自我、连接世界的语言。从基本功到舞台绽放，从文化积淀到跨界创新，我们为每一位学子量身定制成长路径。

梓艺全日制校园春季开放日正在进行中带你开启对【体育舞蹈&中国舞】全新体验● 全老师教学阵容● 丰富有趣的课程环节设置● 探索舞蹈多元化的学习方法

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