学生说丨科技向善，愿以行动照亮更多梦想

科技是推动时代进步的强大动力，公益是温暖人心的和煦阳光。当科技之智与公益之暖在生命中交汇，会绽放怎样的光芒？Vivienne的成长历程给出了答案。

Vivienne成长于一个科技氛围浓厚的家庭，父亲是人工智能领域的教授。从小，她就对电路板、芯片等科技元素表现出强烈的兴趣。每当父亲在实验室忙碌时，她总会像小尾巴一样跟在后面，好奇地观察那些复杂的仪器和神奇的实验。

“十几年前，爸爸带我看过一部叫做《霹雳五号》的电影。故事里，一个有意识的机器人通过机器学习不断进化，最后拥有了情感，和人类成为了朋友。那时我还很小，但是我对这个机器人的模样很感兴趣，然后爸爸就给我做了很多和霹雳五号长得一样的机器人，它们甚至能沿着设定好的路线滑行。”在父亲的耐心引导下，Vivienne踏入了编程与机器人的奇妙世界。

初学编程时，晦涩的代码就像一道道难以跨越的沟壑。递归算法、数据结构等概念，常常让Vivienne头疼不已。但她骨子里有一股不服输的劲儿，从不轻易向困难低头。她一遍遍查阅资料、调试代码，直到最终攻克难题。随着学习的深入，Vivienne开始投身人工智能研究。她独立研发的“竞赛机器人、数理逻辑实验装备”成功应用于校内外科技创新课程，获得了师生们的由衷赞赏。这些认可不仅是对她过往努力的肯定，更成为了激励她向更高目标迈进的不竭动力。

在科技探索之外，Vivienne还是一位多才多艺的跨界达人。她不仅有小提琴十级和中国舞六级的专业水准，还精通拉丁舞。周末，她常与室友相约网球场，这些兴趣爱好为她的生活增添了别样色彩。丰富的课余生活不仅滋养了她的精神世界，更为她带来了生活的诗意与温度。与此同时，人工智能的学习也在不断锤炼她的逻辑思维和创新能力。科技与艺术的交融，让她的成长之路走得坚定而从容。

来到MCQ，丰富多样的课程设置为Vivienne提供了广阔的发展空间。“在A-Level的计算机科学课程中，我系统地掌握了很多计算机理论知识。*让我着迷的是计算机硬件部分——我收集了很多报废电脑反复拆装研究，空调、风扇等家用电器也都成为了我的‘实验品’。在学习算数运算和逻辑运算的过程中，我对进制转换和逻辑门有了更全面的把握。”

计算机科学老师生动有趣的教学，让她对科技有了更深的理解；前沿的人工智能课程，拓宽了她的专业视野；丰富的校园活动和竞赛，成为了她展示自我的舞台。在与同学并肩攻克难题的过程中，她不仅收获了自信，更深刻体会到了团队协作的价值。Vivienne的视野从未局限于个人成长。一次偶然的机会，她跟随父母来到了威海市的羊亭学校。看到那里人工智能教育几乎一片空白时，她的内心被深深触动。于是，她与同学Esther一起，发起了每周一次的人工智能课程支教活动。

在父母的支持下，Vivienne为这所乡村学校捐赠了六十套实验器材，并完成了三个月的支教。期间，她精心设计了一套完整的课程体系。*令她惊喜的是，四年级的学生们竟然能完全掌握二进制转换和基本逻辑门的应用，这份教学成果让她很有成就感。每当收获到一份份令人欣喜的回应，Vivienne觉得一切的付出都意义非凡。

在MCQ，Vivienne还深刻认识到跨学科能力的重要性。她常活跃于各类学术竞赛和课外活动中，曾在中学生经济竞赛SIC中斩获团队铜奖和个人银奖，更通过长达半年的EPQ项目研究锻炼了协作能力。这些能力的积累，都为她的创新思维埋下了种子。

今年暑期，Vivienne还成功申请到香港大学英才学院组织的夏校项目，成为少数获得此机会的学生之一。谈及未来规划，她充满热忱：“我希望通过不断的学识积累，为未来在港大攻读教育学博士学位打下坚实基础。同时我也希望能尽自己所能，把AI知识带到更多的课堂中，让更多孩子感受到AI技术的魅力。”

Vivienne正在将这一想法转化为持续的行动。她计划在未来专注于人工智能教育创新，推动AI技术在教育领域的普惠化应用。她希望能够开发出更多适合不同年龄段学生的课程和资源，让偏远地区的孩子们也能享受到优质的科技教育。从学术竞赛到课题研究，从夏校深造到未来规划，Vivienne始终以清晰的学术目标和强烈的社会责任感驱动自己前行。她相信，科技不仅是助能的工具，更是启发无限可能的力量。希望她的坚持与探索，能够让AI教育的点点星光，照亮更多孩子的未来之路。编者语：从实验室里拆解机器的好奇少女，到用AI知识浇灌乡村课堂的引路人，Vivienne用专业与热忱架起科技教育的桥梁，让科技之光照进更多渴望知识的心灵。在那些充满好奇的眼睛里，AI不再是遥不可及的概念——它正化作思维的养分，让乡村孩子们的梦想在科技的沃土中生根发芽、茁壮生长。