海淀刚开完家长会！现场图火了

近日，海淀某校家长会的一组照片在家长群引发热议：初三上学期就要学完初中物理全册，同步穿插高中机械能守恒定律；暑假需背诵 18 篇文言文、32 首诗词，精读《古文观止》与 4 本英文原版书；数学 11 月底结束初中课程，12 月直接切入高中不等式…… 这些密集的学习安排，揭开了“免中考”直升高中的 1+3 项目的真实面目：它分明是一面镜子，照见了未来教育趋势，但也给所有中小学家长打了一剂“预防针”——提前“上岸” ≠ 轻松躺赢。但同时，在中考竞争愈发激烈的当下，1+3 正通过科学的提前规划，为学生铺设一条差异化成长之路，这就是为什么北京各区越来越多的学校参与1+3项目。

向下滑动查看这一次，“1+3”的学习进度，明明白白摆在家长眼前——初三生还在准备中考的时候，“1+3”娃已经开始初高衔接。一、1+3 的学习蓝图：初三即高中预备阶段，实现知识与能力的无缝衔接从家长会披露的资料来看，1+3 的学习规划体现出鲜明的 "衔接思维"，各都构建了清晰的初高过渡路径：语文：以经典为基，培养文化素养与思辨能力暑期任务：背诵《劝学》《赤壁赋》等 18 篇文言文、《短歌行》《登高》等 32 首诗词，阅读《古文观止》《论语译注》《文化苦旅》等经典著作，观看《千古风流人物》纪录片。

培养逻辑：不仅是知识积累，更注重思维训练。通过《过秦论》与《六国论》的对比阅读，提升历史思辨能力；借助《文化苦旅》的散文笔法，增强议论文的思想深度。这种安排让学生在初三阶段就建立起文言阅读与文化理解的底层能力。英语：瞄准高考目标，强化跨文化沟通能力具体要求：暑假完成 3500 词积累，阅读《Charlotte"s Web》《Wonder》等原版书籍，精读 15 篇外刊，利用 "天学网" 素材进行听力训练。

能力定位：从应试分数向实际应用转变 —— 不仅要求、高考 140+，更强调 "能用英语传播中国传统文化"，例如用英文解读《论语》思想、介绍传统节日，培养学生的跨文化视角。数学：突破学段界限，构建连贯知识体系进度安排：9-11 月完成初中知识学习，12 月重点学习高中 "不等式解法与*值"，次年 3 月进入 "集合与简易逻辑" 模块，5 月开始学习 "函数"。

衔接技巧：跳过重复的初中刷题环节，从 "二次函数" 等初高关联紧密的内容切入，比如通过初中二次函数图像理解高中函数的单调性，减少学段转换带来的思维断层。物理：整合初高中内容，形成知识网络教学策略：初三上学期期中前学完初中物理全册，同步融入高中 "机械能守恒定律"" 热力学定律 "等内容。例如在讲解初中" 机械能 "时，引入高中" 动能定理 "，通过实验验证机械能守恒，使知识从零散记忆升华为逻辑闭环。

二、1+3 的核心价值：不是提前抢跑，而是减少内耗许多家长误以为 1+3 是单纯的 "提前学习"，实则其真正优势在于通过系统化设计，解决初高中衔接的两大痛点：化解学段断层问题：从被动适应到主动衔接传统升学模式中，高一学生常因知识难度骤增而陷入困境：初中的学生可能在高中 "受力分析" 上栽跟头；依赖 "套路解题" 的学生面对高中 "抽象函数" 往往束手无策。1+3 通过 "整合式教学" 有效解决这一问题：物理将初中 "机械能" 与高中 "动能定理" 合并讲授，用实验贯穿始终；数学在初中 "一元二次方程" 基础上自然延伸到高中 "不等式求*值"，使知识衔接如水到渠成。超越分数导向：从刷熟练度到培养思维能力家长会资料明确提出，培养目标不仅是 """ 高考 140+"，更强调" 运用知识解决问题 "：语文通过《论语译注》与《屈原列传》的对比阅读，训练辩证思维；英语借助外刊报道与中国传统文化的对比，培养跨文化视角；物理通过 "油膜法估测分子大小" 实验，提升科学探究能力。这种能力培养恰好契合新高考 "重思维、轻套路" 的命题趋势 ——2025 年北京高考物理压轴题正是基于 "机械能守恒" 的综合探究，而这正是 1+3 学生初三阶段就系统训练的内容。三、东西海朝 1+3 策略差异：因地制宜规划升学路径北京各区 1+3 项目布局不同，家长需结合区域特点制定规划：海淀："0.5+3" 与 "1+3" 双轨并行海淀是 1+3 项目的主力区域，2025 年参与学校超过 30 所，"0.5+3"（初二下学期选拔）和 "1+3"（初二结束选拔）形成梯度。头部学生可冲刺 "0.5+3"（如清华附实验），提前半年进入高中体系；中等生可选择 "1+3" 保底，如交大附中、五十七中，其高考加工率连续 3 年位居海淀前 20%。西城：校额到校与 1+3 优势互补西城 1+3 规模较小（仅 5 所学校，计划不到 200 人），但校额到校名额充足。建议 "校内前 10%" 学生优先考虑集团直升（如四中、实验中学集团）；"中上游" 学生可兼顾 1+3（如三十五中科技创新班）与校额到校，避免统招竞争压力。东城：集团直升为主，1+3 作为补充东城集团直升计划 600 人（如汇文集团、二中集团），1+3 仅 6 校 215 人。建议 "小学在集团内" 的学生优先选择直升；外校学生可关注 165 中与东直门中学的 "联合培养 1+3 班"，该项目共享师资，竞争相对较小。朝阳：优质校聚集，升学路径多元朝阳 1+3 优质校较多，北中传媒分校、八十中睿德等近年表现亮眼，且对跨区学生相对友好，昌平、顺义学生也可报考。建议 "区排 20%-30%" 的学生重点关注，如人朝 1+3 实验班，2025 年高考 600 分以上占比达 72%。四、1+3 的适配人群：三类学生能借势实现突破1+3 并非只适合尖子生，而是为特定学生群体量身打造的成长赛道：特长与项目高度匹配的 "偏才"若学生在科技、艺术、语言等领域有明确特长，1+3 的长周期培养能让特长得到充分发展。例如清华附实验的 "AI 素养实验班"，从初三就开设编程、机器人课程，学生可连续 4 年参与项目研发，比统招进入高中的学生多 2 年沉淀时间，更易在相关领域取得成果。*波动较大的 "潜力生"中考存在一定偶然性 —— 某海淀初三学生平时模考*在 480-490 分波动，因中考当天紧张考了 475 分，错失目标学校。而 1+3 通过 "8 次大考* + 面试" 的综合评估，更能准确识别学生的真实水平。这类学生通过 1+3 锁定高中后，可专注于能力提升，避免 "一考定终身" 的风险。综合素质突出的 "全才"1+3 面试常涉及 "AI 对教育的影响"" 如何用英语介绍北京中轴线 "等开放性问题，更青睐思维活跃、表达清晰的学生。例如北中科技分校 1+3 项目录取的学生未必是年级前 10%，但多具备" 跨学科思考 + 团队协作 " 能力，这种特质在高中自主学习中更具优势。五、择校逻辑转变：从单一择校到集团规划北京中招的结构性调整促使家长改变择校思路：提前规划，逆向设计成长路径小学高年级就应熟悉本区政策，关注 1+3、集团直升、校额到校、特长生等多元升学路径，在教育变革中把握机遇。"多条腿走路" 将成为未来教育规划的核心思路。从择校到择集团，注重长期发展未来的升学竞争可能从单一学校比拼转向教育集团较量。小升初选择教育集团时，可考虑为初二 1+3 或初三 0.5+3 铺路。例如选择人大附中教育集团，学生可享受校额到校（211 个指标）、集团直升（157 人）、统招（145 人）及集团内多所学校的 1+3 项目等多元机会。夯实基础，提升核心能力中考取消 "小四门" 后，关键，尤其是数学选填最后一题和解答题对思维深度要求显著提高。有意冲击头部学校的学生，需从小打好数学基础，加强思维能力训练。结语：1+3也许是成长节奏的优化选择从海淀家长会的内容来看，1+3 的核心价值不是提前学习知识，而是通过 4 年连贯培养，让学生从被动应付考试转向主动规划成长。它适合那些 "不想被中考偶然性影响"" 希望深入发展特长 ""注重综合素质提升" 的学生。对家长而言，重要的不是盲目跟风，而是判断孩子是否适合这种节奏：若孩子适应系统规划、目标明确，1+3 是不错的选择；若更擅长短期冲刺、抗压能力强，统招仍是有效路径。毕竟，教育的目标不是赢在某场考试，而是找到适合自己的成长轨道 —— 这正是 1+3 项目带给我们的重要启示。以上内容仅供大家参考~声明：本文由帝都家长圈综合整理，部分素材来源京城教育圈，北京升学路，本文仅做分享，目的在于学习分享与传递更多信息，如有问题，请及时与我们联系。家有小初学生可关注↓家有高中学生可关注↓获取试卷资料可关注↓推荐阅读：暑假带娃去哪？北京43个校内博物馆开放2025中小学生暑期体育锻炼指南！扩招近50%！2025北京1+3项目来了北京2025-2026学年度校历最新出炉北京各区公布2025“教育小目标”2025北京高考喜报来了！黑马频出名额有变！2025北京各区中招简章公布速看！2025海淀小升初一批次招生数据北京四中家长会：别在选择上浪费时间高分段骤降！2025北京高考*排名公布信息量超大！北京市教委主任访谈某人系学校家长会：不要急于一时~难度爆表！北京幼儿园难度公布人大附中初中阅读书单：分阶培养阅读能力清华附中语文教研组初一到高三推荐书单凌晨 "王炸"！北京开启人才培养新模式北京市教委发布2025最新政策！2025年西城区小学多校划片学校公布第一批用DeepSeek的家长已经赢麻了人大附家长会，又出圈儿了！温馨提示：后台回复“试卷”可以访问帝都家长圈粉丝专属公益试卷资料库，小初高各类试卷资料免费下载，持续更新...