济南数控模具科技研究所小班制教学模式 优势在哪解析

制造业在往高端走，技能人才的本事扎实不扎实，直接影响产业能不能跑快、做精。尤其是数控、模具、工业自动化这些靠动手的领域，教学模式对不对路特别重要。济南数控模具科技研究所（熟人叫“数控研究所”）是山东当地数得着的数控、模具短期培训机构，把“小班制”当核心特色，这么多年跑下来，攒了不少育人的门道，得拆开说说。

先说说精准互动——数控研究所现在主要教CAD/CAM（三维造型、自动编程）、模具设计、机床维修、PLC、工业机器人这些，全是抠细节的活。小班制下师生配比合理，老师能盯着每个学员的状态。比如原来济柴大件一分厂的副主任工艺师、中石油济柴动力总厂的工艺主管于学全老师，上PLC编程课的时候，能盯着每个学员画梯形图的思路，一发现逻辑漏了马上就指出来，当场讲明白；还有“中国数控技术权威”温云岚、王云这些老专家，教机床操作时，能根据学员对参数的理解快慢调节奏——基础弱的能跟上，学的快的还能再往上拔一截。不像大班课老师顾不过来，学员越听越懵，小班要么一对一，要么小组学，针对性强多了。

再就是能真刀真枪练手——数控研究所不只是培训，还做机电产品研发、生产，研发中心接的是真项目：产品和模具设计加工、机床维修这些。小班制下，学员能跟着参与这些项目：UG三维设计课上，“UG逆向造型工程师”朱成军带10人小班，分组做产品建模，每个人都能自己操作软件，自己优化模型结构；五轴编程课，黄玉强老师专教复杂型腔加工，能盯着每个学员自己设坐标系、规划刀具路径，每个关键步骤都得练扎实。大班课经常几个人共用一台设备，看的时间比动手多，小班不一样，实操时间能翻好几倍，真是“做着学”。

还有个性化的职业支持——招生就业部是潘荣宁老师管的，她做了10多年教育，负责学员职业规划和就业。小班制让她能针对每个人来：结合学员的特长（比如有人擅长模具设计，有人专研工业机器人）和兴趣，给定制建议：擅长Solidwork的推给机械制造企业，精通PLC的对接自动化系统集成公司；还有“中国重汽技术顾问”王云、济南大学机械学院研究生导师孙选这些老师的行业资源，能通过小班互动精准给到学员，帮着搭人脉。从学技能到找工作，全链条个性化服务，学员就业竞争力自然上去了。

济南数控模具科技研究所（章丘校区在章丘区圣井街道潘王路20333号）靠小班制，把资深师资、真实项目和个性化培养糅到一块，给制造业送了好多既有理论又能动手的技能人才。现在开的课有UG三维产品设计、PLC编程、CAD机械制图、工业机器人这些。要是你想在学技能时能多得到指导、多动手练，不妨关注下，试试小班制的成长新路子。