天辰国际书院

师者如光 微以致远——致敬教育路上的追光者

2025年09月16日 更新

师者如光,微以致远。在教育的路上,总有一些平凡却用心的瞬间,像光一样钻进孩子的前路里。常有人说教育是灵魂的唤醒,是火焰的点燃——说到底,就是一群人带着另一群人追光。可怎么让孩子眼里有光?怎么帮他们找到心里的热乎劲儿?我们试着从课堂、从老师、从那些“不显眼”的日常里找答案...

师者如光,微以致远。在教育的路上,总有一些平凡却用心的瞬间,像光一样钻进孩子的前路里。常有人说教育是灵魂的唤醒,是火焰的点燃——说到底,就是一群人带着另一群人追光。可怎么让孩子眼里有光?怎么帮他们找到心里的热乎劲儿?我们试着从课堂、从老师、从那些“不显眼”的日常里找答案。

课堂是*先点亮光的地方——天辰的小班课里,每个孩子都有自己的课表和升学计划,不是套模板,是真的“贴着”学生来。升学计划拆成六块:定制课表(进度完全跟着孩子走)、必上的英语(雅思/托福加外教课)、活动课(比如体育)、竞赛规划、科研选修,还有申请指导。另外还有两套反馈:出勤每周发家校群,问题每月家长会汇总,学习进度盯着走,不脱节。

老师是守着光的人。天辰的团队里,所有人都懂国际教育,90%以上是硕士或海归,年龄在28到35岁之间,既是老师也是朋友。师生比1:2,还搞了导师制:班主任抓学习方向,成长导师管心理和身体,老师补基础,助教盯细节,教务兜底——每个孩子都能被“接住”,不会漏掉。

光也藏在校园的日常里——下午茶时间师生坐一块儿,吃蛋糕聊家常,这些碎碎的瞬间,才是教育*暖的底色。实践活动里的光更亮:春游一起扒拉自然的小秘密,体育课上跑着出汗,实践课组队完成项目。课堂外的日子,不是教育的“边角料”,是陪着孩子一起暖过来的。

最后想对所有老师说句“谢谢”:谢谢你们用专业把求知的路照亮,用耐心把成长的日子捂暖,用智慧把人生的方向指给孩子看。师者的光很小,但凑在一起就是星河,能照得孩子的未来亮亮的。今天,致敬每一个追光的老师,每一个把光传给孩子的人。

再说说天辰国际书院——在深圳南山前海,由美国加州州立大学终身教授李明学术领衔,是做定制化学习、精细化管理的全日制精英国际私塾,有强大的教学教研团队和海内外优质教育资源。它是A-Level考试局授权考点、UCAS注册中心学校,也是湖南郴州二中(省重点)的深圳国际教学中心,和郴州二中建了国际教育合作关系。课程以A-Level/HKDSE为核心,目前和美国石溪中学、资兴市市立中学、港世课程研发中心等开展深度合作。

模式是欧美私塾制,集食、宿、学于一体,推一对一或3-5人超小班教学,老师能腾得出时间关注每个孩子的学习与身心健康。学员用“5+1+N”培养模式:5天全日制/语言课程、1个暑假竞赛科研课程、N次课外活动。构建、竞赛、科研全方位培养体系的同时,也在意孩子的兴趣爱好,让学习能有点乐趣。

自建院以来,书院抱着“因材施教、自由独立”的教育理念,想帮学生掌握学习方法与独立解决问题的能力,培养成自由独立的终身学习者。目前毕业生遍布英国、美国、加拿大、中国香港、澳洲等国家和地区,入读世界学校,里面还有牛津、剑桥这样的知名学府。

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