申请加拿大学校怕踩坑?杭州必立留学的郭老师能把均分88的学生送进多伦多大学,王老师会为文书里的专业术语查3篇论文,倪老师帮高二普通生麦吉尔……这支深耕美加12年的团队,不玩模板、只做实事——用“挖亮点、守细节、做规划”的笨办法,帮普通孩子也能拿到学校offer。找对人,留学路才能少走弯路。
郭老师是必立加拿大本科申请的“老炮儿”,之前在国内大机构做文案,这些年帮学生拿到过麦吉尔、多大、UBC的offer,*擅长把“*不突出”的学生变得“有故事”。去年杭州某重点高中的林同学,均分88刚踩多伦多大学的线,家长急得问:“*不突出,能行吗?”郭老师没绕弯子:“均分够线,咱们把文书做活——招生官要看的不是分数,是你和别人不一样的地方。”
后来郭老师深挖林同学做的环保社团跨校合作项目,把“组织活动”写成“联合三所高中做垃圾分类试点,联系本地环保组织做数据支持,最后形成《高中生垃圾分类可行性报告》”。这份文书让多大招生官注意到他,林同学最终拿到环境科学专业offer——那是郭老师当年第7个多大offer。
王老师是必立文案团队的“细节控”,总跟团队说:“文案不是写作文,是帮学生把‘经历’变成‘亮点’——我写的每一句话,都得对学生的未来负责。”她的“较真”出了名:有次学生实习提到“参与碳中和模型搭建”,她怕术语用错,特意查了3篇学术论文;还有次签证材料的资金证明日期差一天,她跟银行打了3次电话核对。
家长们都说:“把材料交给王老师,连觉都睡得踏实——她比我们还在意细节。”去年申请滑铁卢计算机的张同学,原本文书里写“参与编程比赛”,王老师追着问:“你具体做了什么?是写代码还是改算法?”张同学说“用Python优化了比赛评分算法”,王老师把这段改成“设计自动评分算法,比人工统计快3倍,减少15%误差”,最后这段成了加分项——滑铁卢招生官在offer里特意提到“你的编程经历很有针对性”。
不少家长纠结“孩子高二才准备留学,会不会太晚?”必立合伙人倪老师的答案是:“只要开始规划,就不晚。”她做美加留学12年,*会帮“普通学生”做规划,总说:“高二不是‘来不及’,是‘刚好’——还有一年补*、找竞赛、做背景。”
她曾帮一名高二*中游的学生定“三步走”计划:先选选修课把数学GPA从80提到88,再参加加拿大Euclid数学竞赛拿铜奖,暑假进实验室当助理做数学建模。一年后,这名学生……数学系offer,家长感慨:“原来普通孩子也能学校,关键是找对人、走对路。”
这些老师的专业,源于必立从创立就定的“调子”:创始人之前在国内知名留学机构做管理,成立时就说:“咱们不做模板化服务,要做‘落地’的——从规划到申请,每一步都得让家长‘看得见’。”
必立的“留学五部曲”不是嘴上说说:评估帮学生测“竞争力”,规划做“个性化计划”,申请全程公开邮箱,行前教“找租房、办电话卡”,后续还跟踪留学适应情况。创始人说:“我们花了很多时间找‘靠谱老师’,就是想让家长知道——留学不是碰运气,是找对人做对事。”
如果你也想让孩子留学少走弯路,不妨来必立看看:有帮你“挖亮点”的郭老师,“守细节”的王老师,“做规划”的倪老师——这支懂申请更懂学生的团队,或许就是孩子学校录取的“关键一步”。
(以上业务信息和数据来源于杭州必立留学在教育宝平台开设的店铺)
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