南通日向日语工作室日本留学课程全解析

去年想申日本研究生的小张，在日向报了留学课——3个月从N3跳到N2，研究计划书老师带着改了三版，最后一次过。他说：“我以为教授邮件得自己瞎琢磨，结果老师连开头怎么打招呼、附件加什么都教，比我妈管得还细。”这背后其实是日向“小班+一对一辅导”的路子，能盯着每个学生的薄弱点补。

日向2017年2月在南通开的，算下来深耕8年日语——不光教中国人学日语，还教日本人学中文，偶尔搞个中日交流活动，比如樱花季一起做和菓子，或者请在南通的日本人来聊日常。长期跟中日学生打交道，他们太懂中国学生的痛点：日语发音僵硬、敬语用不对、申请时摸不着教授的“脾气”，课程设计自然贴得更近。

很多人怕留学班是大班——老师连你名字都记不住，问题攒三天没人理。日向反过来，*多8个人一个班，固定时间上课，还有专门的辅导老师盯着你做作业。上次有个学生偷懒没背单词，辅导老师直接发消息：“今晚8点来教室补，我陪你背。”8人班的好处是，口语练习能轮着跟老师对话，不会像20人班那样，一节课只能讲两句话；作业写完当天就能拿到反馈，不用等一周。

老师是真能帮上忙的——全是N1，要么教了好几年日语，要么自己留过日。上次有个学生写研究计划书，老师说：“你这篇没有‘问题意识’，教授要看的是‘你发现了什么别人没发现的问题’，不是堆资料。”还有老师会教：“跟教授发邮件，要主动说‘这周我读了您的论文，有个点想请教’，别等教授问你。”这些都是真留过日的人才懂的“潜规则”，能让学生提前摸到日本学术的门。

有人问：“我日语零基础，能申吗？”“国内怎么联系教授？”日向的课全覆盖——不管你是想直接去日本读本科/研究生，还是想在国内先准备好申请再走，甚至纯想先集中补三个月日语，都有对应得课。零基础的从五十音开始，有基础的冲N1，申请的话老师带着改研究计划书、写教授邮件，连面试模拟都有。

要是你正为留日发愁——日语没底、申请摸不着头脑，不如去问问日向的留学课。从日语集训到研究计划书修改，从教授邮件怎么写到面试模拟，全给你包了。毕竟留日这条路，有人带着走，总比自己瞎撞强。