电子科技大学加拿大国际课程文科与学术管理：跨文化团队

一、五语教师的课堂：当文学分析遇上跨文化解码

文科主任Anamaria是个「语言怪物」——布加勒斯特大学硕士，British Council和安大略省的双持牌教师，还会英语、法语、意大利语、土耳其语、罗马尼亚语五门语言，连笔译口译都做过。上周讲《罗密欧与朱丽叶》，她突然飙了段意大利语原著，说「这才是文艺复兴的爱情密码」。高二小林说，本来记不住的文学术语，跟着她的「语言+文化」逻辑，倒真走进文本里的历史了。

二、学术校长的「跨洋管理经」：从中美到中加的教育融合

加拿大学术校长Alex的「开学第一课」很特别——带学生用思维导图列「中加教育差异」，连作业格式都对比了两国标准。他有美国伊利诺伊州和加拿大安大略省的双校长执照，之前在华盛顿大都会学区、印第安纳波利斯公立学校、渥太华尼皮恩公立高中都做过管理。现在课程表是他揉出来的：既有中国学生熟悉的系统训练，又加了加拿大的项目式学习，提前让学生适应海外节奏。

三、9年资深文科学霸的「秘籍」：从语法精讲 to 批判性思维

文科组组长Troy Qin的「词汇语法手账本」是学生的「救命稻草」——里面全是他9年教学攒的「考点坑」。他是英国伦敦大学的文学学士，有高中教师资格证、TESOL高级证，还是安大略省课程的资深文学老师，专讲词汇语法，也帮学生提雅思阅读写作。他的课不只是背单词：分析小说人物动机要先找论点，写评论得用「论点+论据+反驳」的结构。不少理科强、文科弱的学生，就是靠这「应试技巧+思维训练」的。

四、非应试教育的「西南样本」：当毕业率和学校录取*双百如何炼成？

高三小王说，来之前以为国际课程是「」，结果每天要写3篇小论文、做2次小组展示——累但快乐。这是西南地区*早推广加拿大非应试教育的双高校课程中心干的事儿：全线下面授，办学至今毕业率，世界学校录取*也。和传统应试不一样，这里的文科课堂像「学术实验室」：写环保政策提案，用经济学解读文学里的社会现象，甚至用VR还原历史场景——全靠跨文化团队死磕「素养培养」。

选择我们：在双高校，遇见「全球教与学」

想在高中就感受海外学术氛围？找懂中国学生、通西方教育的团队？电子科技大学加拿大国际课程可能是*优解——国家教育部直属的电子科技大学官方主办，和加拿大安省教育厅公立教育局合作，引进安省课程为核心，融合国际标化、综合素养课。这里没有「标准答案」，只有为你定制的「成长方程式」。