临沂乐学家教育：个性化升学规划引航

机构简介

乐学家教育是一家专业提供专业的学习计划和教学管理服务的机构。通过有效的学习目标跟踪体系，中小学学习力，帮助孩子学会自学，实现快乐高效学习，在快速提升学生学习的同时促进综合素质的全面发展。

学校教学环境优雅，教学设备完善，现拥有一大批经验丰富的教师队伍，每一位教师在教学上都能独树一帜并摸索出一套具有个性化一对一教学方案。依据学生的不同特点制定教学计划，有针对性的为学生查遗补漏，教学生以适合自己的学习方法，让每个学生每节课都有所获，从而不断进步，学校目前教师近300人，学生累计5千余人。

特色：公交直达，设施完善，配备休闲区，环境舒适

接下来为你介绍临沂乐学家教育的课程设置，覆盖中小学各阶段升学规划及高中辅导，满足不同学生的需求。

课程/服务

高中规划

高考 一对一规划：所属类别：升学规划辅导/高考规划辅导。课程亮点：根据孩子具体情况制定出个性化方案。适合人群：高考生。简介：一、特色和优势 教育稀缺的属性是“个性化”，值得一提的是1对1的规划是教育个性化的开端，通过对学业目标、学生现状、周边环境等的科学分析，才能面对不同层级的学生形成个性化的提升方案，因材施教，激发学生的学习兴趣，巩固基础，拓宽视野，从根本上提升学生的学习能力。【机构简介】：乐学家教育是一家专业提供专业的学习计划和教学管理服务的机构。通过有效的学习目标跟踪体系，中小学学习力，帮助孩子学会自学，实现快乐高效学习，在快速提升学生学习的同时促进综合素质的全面发展。临沂乐学家教育规划拥有丰富的实操经验，可以根据孩子的具体情况，制定出个性化的规划，包括学习动力、学习方法、学习压力、科目提升等方面，有针对性地提升学习效率，帮助孩子克服各种学习困难，取得更好的学业发展前景。二、高考1对1规划 高考是人生的分水岭。在整个高中阶段，将会面临太多的选择：选科规划、升学路径规划、升学目标规划、志愿填报……，要求学生和家长要有决策能力。一个完整的高考规划，除了取决于个人的能力、专业选择、社会需要以及个人机遇等条件外，还取决于自身的性格、对职业的期待值、个人的努力程度等等因素，确定规划目标后，需要不断复盘和修正。美好职业，美好人生，从高考规划开始。【诊断科目】：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治 三、规划的步骤 1.个性化评估报告 填写评估问卷，从天赋、性格、兴趣、能力、职业人格、价值观等维度输出科学的个性化评估报告；2.学业目标规划 从学生的兴趣爱好、能力优势、性格特征、心理特征、行为导向、职业能力六大维度进行分析评估，挖掘学生潜能，激发学习动力，树立规划目标。3.可行性执行方案 根据家庭环境、经济环境、学校环境因素，结合学生的学习能力、自身兴趣、职业倾向、性格特征等维度，形成最终的行动方案。4.规划跟进和复盘修正 按照行动方案进行学业的推进，阶段性复盘取得的成果，根据实际情况给出合理化建议，修正行动方案，确保规划目标的完成。

高二 一对一规划：所属类别：升学规划辅导/高二规划辅导。课程亮点：根据孩子具体情况制定出个性化方案。适合人群：高二学生。简介：一、特色和优势 教育稀缺的属性是“个性化”，值得一提的是1对1的规划是教育个性化的开端，通过对学业目标、学生现状、周边环境等的科学分析，才能面对不同层级的学生形成个性化的提升方案，因材施教，激发学生的学习兴趣，巩固基础，拓宽视野，从根本上提升学生的学习能力。【机构简介】：乐学家教育是一家专业提供专业的学习计划和教学管理服务的机构。通过有效的学习目标跟踪体系，中小学学习力，帮助孩子学会自学，实现快乐高效学习，在快速提升学生学习的同时促进综合素质的全面发展。临沂乐学家教育规划拥有丰富的实操经验，可以根据孩子的具体情况，制定出个性化的规划，包括学习动力、学习方法、学习压力、科目提升等方面，有针对性地提升学习效率，帮助孩子克服各种学习困难，取得更好的学业发展前景。二、高二1对1规划 高中阶段的规划，从某种意义上来说就是人生规划。高中距离高考仅仅有最后的三千米，对于家长和孩子来说，进入高中后，学习必须要放在首位，然后要注意身体状态、心理状态的调节，这样才能扛得住压力。高二：高二阶段两极分化日益明显，学生的心理状态可能会起伏不定；加上很多学生目标不明确，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期，学业计划的反馈与调整很重要。【诊断科目】：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治 三、规划的步骤 1.个性化评估报告 填写评估问卷，从天赋、性格、兴趣、能力、职业人格、价值观等维度输出科学的个性化评估报告；2.学业目标规划 从学生的兴趣爱好、能力优势、性格特征、心理特征、行为导向、职业能力六大维度进行分析评估，挖掘学生潜能，激发学习动力，树立规划目标。3.可行性执行方案 根据家庭环境、经济环境、学校环境因素，结合学生的学习能力、自身兴趣、职业倾向、性格特征等维度，形成最终的行动方案。4.规划跟进和复盘修正 按照行动方案进行学业的推进，阶段性复盘取得的成果，根据实际情况给出合理化建议，修正行动方案，确保规划目标的完成。

高三 一对一规划：所属类别：升学规划辅导/高三规划辅导。课程亮点：根据孩子具体情况制定出个性化方案。适合人群：高三学生。简介：一、特色和优势 教育稀缺的属性是“个性化”，值得一提的是1对1的规划是教育个性化的开端，通过对学业目标、学生现状、周边环境等的科学分析，才能面对不同层级的学生形成个性化的提升方案，因材施教，激发学生的学习兴趣，巩固基础，拓宽视野，从根本上提升学生的学习能力。【机构简介】：乐学家教育是一家专业提供专业的学习计划和教学管理服务的机构。通过有效的学习目标跟踪体系，中小学学习力，帮助孩子学会自学，实现快乐高效学习，在快速提升学生学习的同时促进综合素质的全面发展。临沂乐学家教育规划拥有丰富的实操经验，可以根据孩子的具体情况，制定出个性化的规划，包括学习动力、学习方法、学习压力、科目提升等方面，有针对性地提升学习效率，帮助孩子克服各种学习困难，取得更好的学业发展前景。二、高三1对1规划 高中阶段的规划，从某种意义上来说就是人生规划。高中距离高考仅仅有最后的三千米，对于家长和孩子来说，进入高中后，学习必须要放在首位，然后要注意身体状态、心理状态的调节，这样才能扛得住压力。高三：步入高三，就像战场上吹响了冲锋号，从这一刻起，需要在保证身体的前提下，全力冲刺，不要计较一次两次分数的好坏，也不要因为发挥失常而影响到每一天的学习。【诊断科目】：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治 三、规划的步骤 1.个性化评估报告 填写评估问卷，从天赋、性格、兴趣、能力、职业人格、价值观等维度输出科学的个性化评估报告；2.学业目标规划 从学生的兴趣爱好、能力优势、性格特征、心理特征、行为导向、职业能力六大维度进行分析评估，挖掘学生潜能，激发学习动力，树立规划目标。3.可行性执行方案 根据家庭环境、经济环境、学校环境因素，结合学生的学习能力、自身兴趣、职业倾向、性格特征等维度，形成最终的行动方案。4.规划跟进和复盘修正 按照行动方案进行学业的推进，阶段性复盘取得的成果，根据实际情况给出合理化建议，修正行动方案，确保规划目标的完成。

高一 一对一规划：所属类别：升学规划辅导/高一规划辅导。课程亮点：根据孩子具体情况制定出个性化方案。适合人群：高一学生。简介：一、特色和优势 教育稀缺的属性是“个性化”，值得一提的是1对1的规划是教育个性化的开端，通过对学业目标、学生现状、周边环境等的科学分析，才能面对不同层级的学生形成个性化的提升方案，因材施教，激发学生的学习兴趣，巩固基础，拓宽视野，从根本上提升学生的学习能力。【机构简介】：乐学家教育是一家专业提供专业的学习计划和教学管理服务的机构。通过有效的学习目标跟踪体系，中小学学习力，帮助孩子学会自学，实现快乐高效学习，在快速提升学生学习的同时促进综合素质的全面发展。临沂乐学家教育规划拥有丰富的实操经验，可以根据孩子的具体情况，制定出个性化的规划，包括学习动力、学习方法、学习压力、科目提升等方面，有针对性地提升学习效率，帮助孩子克服各种学习困难，取得更好的学业发展前景。二、高一1对1规划 高中阶段的规划，从某种意义上来说就是人生规划。高中距离高考仅仅有最后的三千米，对于家长和孩子来说，进入高中后，学习必须要放在首位，然后要注意身体状态、心理状态的调节，这样才能扛得住压力。高一：利用高一前的暑假做好课业衔接，如果是初中是量变，那高中就是质变；高中入学生活适应、学习适应之后，就要尝试去完成职业探索方面的事情，选科才是高一的重头戏。【诊断科目】：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治 三、规划的步骤 1.个性化评估报告 填写评估问卷，从天赋、性格、兴趣、能力、职业人格、价值观等维度输出科学的个性化评估报告；2.学业目标规划 从学生的兴趣爱好、能力优势、性格特征、心理特征、行为导向、职业能力六大维度进行分析评估，挖掘学生潜能，激发学习动力，树立规划目标。3.可行性执行方案 根据家庭环境、经济环境、学校环境因素，结合学生的学习能力、自身兴趣、职业倾向、性格特征等维度，形成最终的行动方案。4.规划跟进和复盘修正 按照行动方案进行学业的推进，阶段性复盘取得的成果，根据实际情况给出合理化建议，修正行动方案，确保规划目标的完成。

初中规划

初二一对一规划：所属类别：升学规划辅导/八年级规划辅导。课程亮点：根据孩子具体情况制定出个性化方案。适合人群：初二学生。简介：一、特色和优势 教育稀缺的属性是“个性化”，值得一提的是1对1的规划是教育个性化的开端，通过对学业目标、学生现状、周边环境等的科学分析，才能面对不同层级的学生形成个性化的提升方案，因材施教，激发学生的学习兴趣，巩固基础，拓宽视野，从根本上提升学生的学习能力。【机构简介】：乐学家教育是一家专业提供专业的学习计划和教学管理服务的机构。通过有效的学习目标跟踪体系，中小学学习力，帮助孩子学会自学，实现快乐高效学习，在快速提升学生学习的同时促进综合素质的全面发展。临沂乐学家教育规划拥有丰富的实操经验，可以根据孩子的具体情况，制定出个性化的规划，包括学习动力、学习方法、学习压力、科目提升等方面，有针对性地提升学习效率，帮助孩子克服各种学习困难，取得更好的学业发展前景。二、初二1对1规划 初中阶段处于规划的探索时期，又与青春期同步，是人生发展的关键阶段，这个阶段的规划将影响一生。初二：初二较初一来说更难，知识点更细更深；物理化学的加入，迫切需要形成理科思维；课上搞不懂的知识点已经要课下弄清楚，不能留尾巴，题海战术、错题本都是不错的方法。【诊断科目】：语文、数学、英语、物理、生物、历史、地理、政治 三、规划的步骤 1.个性化评估报告 填写评估问卷，从天赋、性格、兴趣、能力、职业人格、价值观等维度输出科学的个性化评估报告；2.学业目标规划 从学生的兴趣爱好、能力优势、性格特征、心理特征、行为导向、职业能力六大维度进行分析评估，挖掘学生潜能，激发学习动力，树立规划目标。3.可行性执行方案 根据家庭环境、经济环境、学校环境因素，结合学生的学习能力、自身兴趣、职业倾向、性格特征等维度，形成最终的行动方案。4.规划跟进和复盘修正 按照行动方案进行学业的推进，阶段性复盘取得的成果，根据实际情况给出合理化建议，修正行动方案，确保规划目标的完成。

初三一对一规划：所属类别：升学规划辅导/九年级规划辅导。课程亮点：根据孩子具体情况制定出个性化方案。适合人群：初三学生。简介：一、特色和优势 教育稀缺的属性是“个性化”，值得一提的是1对1的规划是教育个性化的开端，通过对学业目标、学生现状、周边环境等的科学分析，才能面对不同层级的学生形成个性化的提升方案，因材施教，激发学生的学习兴趣，巩固基础，拓宽视野，从根本上提升学生的学习能力。【机构简介】：乐学家教育是一家专业提供专业的学习计划和教学管理服务的机构。通过有效的学习目标跟踪体系，中小学学习力，帮助孩子学会自学，实现快乐高效学习，在快速提升学生学习的同时促进综合素质的全面发展。临沂乐学家教育规划拥有丰富的实操经验，可以根据孩子的具体情况，制定出个性化的规划，包括学习动力、学习方法、学习压力、科目提升等方面，有针对性地提升学习效率，帮助孩子克服各种学习困难，取得更好的学业发展前景。二、初三1对1规划 初中阶段处于规划的探索时期，又与青春期同步，是人生发展的关键阶段，这个阶段的规划将影响一生。初三：初三是整个初中课程体系的整合阶段，各个的深度和高度都要求有一个良好的心态。分数在这个阶段至关重要，多做题多思考多总结，尝试用多种解法，尝试找到解题的规律，这是思维形成的关键时期。【诊断科目】：语文、数学、英语、物理、化学、 历史、政治 三、规划的步骤 1.个性化评估报告 填写评估问卷，从天赋、性格、兴趣、能力、职业人格、价值观等维度输出科学的个性化评估报告；2.学业目标规划 从学生的兴趣爱好、能力优势、性格特征、心理特征、行为导向、职业能力六大维度进行分析评估，挖掘学生潜能，激发学习动力，树立规划目标。3.可行性执行方案 根据家庭环境、经济环境、学校环境因素，结合学生的学习能力、自身兴趣、职业倾向、性格特征等维度，形成最终的行动方案。4.规划跟进和复盘修正 按照行动方案进行学业的推进，阶段性复盘取得的成果，根据实际情况给出合理化建议，修正行动方案，确保规划目标的完成。

初一 一对一规划：所属类别：升学规划辅导/七年级规划辅导。课程亮点：根据孩子具体情况制定出个性化方案。适合人群：初一学生。简介：一、特色和优势 教育稀缺的属性是“个性化”，值得一提的是1对1的规划是教育个性化的开端，通过对学业目标、学生现状、周边环境等的科学分析，才能面对不同层级的学生形成个性化的提升方案，因材施教，激发学生的学习兴趣，巩固基础，拓宽视野，从根本上提升学生的学习能力。【机构简介】：乐学家教育是一家专业提供专业的学习计划和教学管理服务的机构。通过有效的学习目标跟踪体系，中小学学习力，帮助孩子学会自学，实现快乐高效学习，在快速提升学生学习的同时促进综合素质的全面发展。临沂乐学家教育规划拥有丰富的实操经验，可以根据孩子的具体情况，制定出个性化的规划，包括学习动力、学习方法、学习压力、科目提升等方面，有针对性地提升学习效率，帮助孩子克服各种学习困难，取得更好的学业发展前景。二、初一1对1规划 初中阶段处于规划的探索时期，又与青春期同步，是人生发展的关键阶段，这个阶段的规划将影响一生。初一：刚升入初一的同学，需要做的第1件事情是熟悉环境，完成从小学到初中的角色变换；努力适应初中的学习节奏、方法和方式，达到每个知识点都能稳扎稳打，在弄懂的基础上学会熟练应用，融会贯通【诊断科目】：语文、数学、英语、生物、历史、地理、政治 三、规划的步骤 1.个性化评估报告 填写评估问卷，从天赋、性格、兴趣、能力、职业人格、价值观等维度输出科学的个性化评估报告；2.学业目标规划 从学生的兴趣爱好、能力优势、性格特征、心理特征、行为导向、职业能力六大维度进行分析评估，挖掘学生潜能，激发学习动力，树立规划目标。3.可行性执行方案 根据家庭环境、经济环境、学校环境因素，结合学生的学习能力、自身兴趣、职业倾向、性格特征等维度，形成最终的行动方案。4.规划跟进和复盘修正 按照行动方案进行学业的推进，阶段性复盘取得的成果，根据实际情况给出合理化建议，修正行动方案，确保规划目标的完成。

中考一对一规划：所属类别：升学规划辅导/中考规划辅导。课程亮点：根据孩子具体情况制定出个性化方案。适合人群：中考学生。简介：一、特色和优势 教育稀缺的属性是“个性化”，值得一提的是1对1的规划是教育个性化的开端，通过对学业目标、学生现状、周边环境等的科学分析，才能面对不同层级的学生形成个性化的提升方案，因材施教，激发学生的学习兴趣，巩固基础，拓宽视野，从根本上提升学生的学习能力。【机构简介】：乐学家教育是一家专业提供专业的学习计划和教学管理服务的机构。通过有效的学习目标跟踪体系，中小学学习力，帮助孩子学会自学，实现快乐高效学习，在快速提升学生学习的同时促进综合素质的全面发展。临沂乐学家教育规划拥有丰富的实操经验，可以根据孩子的具体情况，制定出个性化的规划，包括学习动力、学习方法、学习压力、科目提升等方面，有针对性地提升学习效率，帮助孩子克服各种学习困难，取得更好的学业发展前景。二、中考1对1规划 面对中考，初中生真正需要考虑未来的职业规划了。对于初中生来说，他们对职业这个名词缺乏足够的认知。因此，家长和老师从学生的兴趣和特长出发，创造各种机会让学生了解不同职业的工作内容、工作环境、薪酬待遇、晋升空间等等，为未来的职业规划埋下种子。初中生面临分流：读普通高中，还是读中职？而这样的选择与个人兴趣、自我认知、家庭环境、经济条件等等因素相关。中考的规划是要面向高考的，这点毋庸置疑。【诊断科目】：语文、数学、英语、物理、化学 三、规划的步骤 1.个性化评估报告 填写评估问卷，从天赋、性格、兴趣、能力、职业人格、价值观等维度输出科学的个性化评估报告；2.学业目标规划 从学生的兴趣爱好、能力优势、性格特征、心理特征、行为导向、职业能力六大维度进行分析评估，挖掘学生潜能，激发学习动力，树立规划目标。3.可行性执行方案 根据家庭环境、经济环境、学校环境因素，结合学生的学习能力、自身兴趣、职业倾向、性格特征等维度，形成最终的行动方案。4.规划跟进和复盘修正 按照行动方案进行学业的推进，阶段性复盘取得的成果，根据实际情况给出合理化建议，修正行动方案，确保规划目标的完成。

小学规划

小学一对一规划：所属类别：升学规划辅导/小学规划辅导。课程亮点：根据孩子具体情况制定出个性化方案。适合人群：小学生。简介：一、特色和优势 教育稀缺的属性是“个性化”，值得一提的是1对1的规划是教育个性化的开端，通过对学业目标、学生现状、周边环境等的科学分析，才能面对不同层级的学生形成个性化的提升方案，因材施教，激发学生的学习兴趣，巩固基础，拓宽视野，从根本上提升学生的学习能力。【机构简介】：乐学家教育是一家专业提供专业的学习计划和教学管理服务的机构。通过有效的学习目标跟踪体系，中小学学习力，帮助孩子学会自学，实现快乐高效学习，在快速提升学生学习的同时促进综合素质的全面发展。临沂乐学家教育规划拥有丰富的实操经验，可以根据孩子的具体情况，制定出个性化的规划，包括学习动力、学习方法、学习压力、科目提升等方面，有针对性地提升学习效率，帮助孩子克服各种学习困难，取得更好的学业发展前景。二、小学1对1规划 小学阶段是科目教育的黄金期，也是孩子打好基础的重要阶段。千万不要因为小学阶段的科目知识难度小，以为写写作业就能应对各种学习考试，忽视了规划。小学低年级（1、2年级）是小学的启蒙期，学校基本不会布置作业，孩子对父母的依赖比较强烈，需要在父母的帮助下培养基础能力和养成良好的生活习惯和学习习惯；小学中年级（3、4年级）已经完全适应小学生活了，这是孩子要独立自主完成学习的阶段，同时也是小学阶段的分水岭，这个阶段落下功课后面补起来比较费劲；小学高年级（5、6年级）这个阶段除去常规的课本知识的学习之外，父母需要给孩子创造更多的学习机会，开阔孩子的视野。小学阶段做好规划，孩子整个学习生涯都会受益匪浅。【诊断科目】：语文、数学、英语 三、规划的步骤 1.个性化评估报告 填写评估问卷，从天赋、性格、兴趣、能力、职业人格、价值观等维度输出科学的个性化评估报告；2.学业目标规划 从学生的兴趣爱好、能力优势、性格特征、心理特征、行为导向、职业能力六大维度进行分析评估，挖掘学生潜能，激发学习动力，树立规划目标。3.可行性执行方案 根据家庭环境、经济环境、学校环境因素，结合学生的学习能力、自身兴趣、职业倾向、性格特征等维度，形成最终的行动方案。4.规划跟进和复盘修正 按照行动方案进行学业的推进，阶段性复盘取得的成果，根据实际情况给出合理化建议，修正行动方案，确保规划目标的完成。

小升初一对一规划：所属类别：升学规划辅导/小升初规划辅导。课程亮点：根据孩子具体情况制定出个性化方案。适合人群：小升初学生。简介：一、特色和优势 教育稀缺的属性是“个性化”，值得一提的是1对1的规划是教育个性化的开端，通过对学业目标、学生现状、周边环境等的科学分析，才能面对不同层级的学生形成个性化的提升方案，因材施教，激发学生的学习兴趣，巩固基础，拓宽视野，从根本上提升学生的学习能力。【机构简介】：乐学家教育是一家专业提供专业的学习计划和教学管理服务的机构。通过有效的学习目标跟踪体系，中小学学习力，帮助孩子学会自学，实现快乐高效学习，在快速提升学生学习的同时促进综合素质的全面发展。临沂乐学家教育规划拥有丰富的实操经验，可以根据孩子的具体情况，制定出个性化的规划，包括学习动力、学习方法、学习压力、科目提升等方面，有针对性地提升学习效率，帮助孩子克服各种学习困难，取得更好的学业发展前景。二、小学1对1规划 小学阶段是科目教育的黄金期，也是孩子打好基础的重要阶段。千万不要因为小学阶段的科目知识难度小，以为写写作业就能应对各种学习考试，忽视了规划。小学低年级（1、2年级）是小学的启蒙期，学校基本不会布置作业，孩子对父母的依赖比较强烈，需要在父母的帮助下培养基础能力和养成良好的生活习惯和学习习惯；小学中年级（3、4年级）已经完全适应小学生活了，这是孩子要独立自主完成学习的阶段，同时也是小学阶段的分水岭，这个阶段落下功课后面补起来比较费劲；小学高年级（5、6年级）这个阶段除去常规的课本知识的学习之外，父母需要给孩子创造更多的学习机会，开阔孩子的视野。小学阶段做好规划，孩子整个学习生涯都会受益匪浅。【诊断科目】：语文、数学、英语 三、规划的步骤 1.个性化评估报告 填写评估问卷，从天赋、性格、兴趣、能力、职业人格、价值观等维度输出科学的个性化评估报告；2.学业目标规划 从学生的兴趣爱好、能力优势、性格特征、心理特征、行为导向、职业能力六大维度进行分析评估，挖掘学生潜能，激发学习动力，树立规划目标。3.可行性执行方案 根据家庭环境、经济环境、学校环境因素，结合学生的学习能力、自身兴趣、职业倾向、性格特征等维度，形成最终的行动方案。4.规划跟进和复盘修正 按照行动方案进行学业的推进，阶段性复盘取得的成果，根据实际情况给出合理化建议，修正行动方案，确保规划目标的完成。

高中辅导

艺考生文化课辅导：所属类别：艺考培训/艺考生文化课。课程内容：艺术生文化课集中训练。课程亮点：教学同步文化课辅导，课程精讲，小班实训；培养艺术生文化课，提升文化课分数；小班式教学，独具特点。适合人群：艺考生文化课冲刺班；高三。目标收获：专题复习提升高中知识。简介：一、课程介绍 教学同步辅导，课程精讲，课后知识拓展，重点难点专讲。 找到适合学生学习的学习方法，制定目标，熟练记忆各种公式的应用，推理公式的简单由来，学会举一反三，多做练习，熟能生巧 培养学生对学习兴趣，并建立良好的学习习惯，加强对基础知识的培养，找到的知识体系，并学会融会贯通 老师用鼓励，常识的方法来教学，逐渐树立起学生对学习的信心，提升其学习积极性 二、适用人群 适合对象分类1：艺术生文化课分数不理想 适合对象分类2：想利用寒假空挡冲刺高考 适合对象分类3：短时间内提升文化课学习 适合对象分类4：偏科现象很严重，副科名列前茅，主科一塌糊涂

英语一对一教学：所属类别：成人/商务英语/一对一英语培训，实用英语培训；国内考试英语/词汇语法培训。课程亮点：老师可以根据孩子的实际情况给出辅导的方案；帮助孩子充分发挥身上的潜力；辅导孩子学习同时也兼顾了孩子综合能力的。适合人群：在大班学习中跟不上老师授课节奏的。简介：一、课程介绍 老师可以根据孩子的实际情况给出辅导的方案，对于严重偏科的学生比较适用。 帮助孩子充分发挥身上的潜力，让孩子养成良好的学习习惯。 辅导孩子学习同时也兼顾了孩子综合能力的培养，一对一辅导会关注孩子的所有方面 二、适用人群 适合对象分类1：学习能力强但没有养成正确的学习习惯和方法且自制力差的学生。 适合对象分类2：在大班学习中跟不上老师授课节奏的学生。 适合对象分类3：‘被拖着走’且面临重大考试如中考，高考的学生。 适合对象分类4：平时课程学习有耽误的考生如艺术生，特长生。 适合对象分类5：适合因转校等原因而产生学习不适应的学生。 适合对象分类6：适合严重偏科的学生。 适合对象分类7：部分希望尽早培养孩子学习习惯的家长。

优质的课程离不开专业的师资团队，临沂乐学家教育的教师队伍是教学质量的核心保障。

师资

师资力量雄厚，现拥有近300位经验丰富的教师队伍，每一位教师在教学上均能独树一帜，摸索出一套具有个性化的一对一教学方案，依据学生不同特点制定教学计划，针对性为学生查遗补漏，教授适合的学习方法，确保每个学生每节课有所获。

了解了课程和师资，再来看看临沂乐学家教育的校区分布，方便学生就近选择。

网点/校区

乐学家教育齐鲁园校区：[兰山区]临沂市兰山区汶河路与济南路交汇处齐鲁缘会馆

乐学家教育气象局校区：[兰山区]金雀山路与沂州路交汇气象大厦16楼