高考冲刺最怕“瞎忙”——不知道弱在哪、怎么补,大班课跟不上,自己学没方向。上海致学教育的高中高考一对一规划服务,不是简单补,而是从诊断短板、定制方案到心理支持、家长联动,帮学生把“努力”变成“有效努力”。本文聊聊它怎么让备考从“迷茫”变“清晰”。
高三生*头疼的不是学不动,是“瞎学”——大班课进度统一,你函数没听懂,老师早讲下一章了;你阅读慢,同学都刷完两套题了。致学的一对一规划,先把你“拆开”看:接受度快不快?记东西是喜欢画图还是背公式?注意力能撑20分钟还是40分钟?连性格急不急都要摸清楚,再给你搭方案——这样补,才不会白费劲。比如有的学生坐不住,规划师就把课拆成25分钟一节,中间休息5分钟;有的学生擅长视觉记忆,就用思维导图帮他记知识点。
去年浦东某高中的小张,离高考还有8个月时,150),英语阅读正确率高,跟爸妈说“不想冲一本了”。来致学后,规划师先给他做了个全科诊断——一扒就准:数学卡在函数(导数题根本看不懂),英语栽在长难句(阅读时句子拆不开,意思全拧)。接下来的半年,每周3次数学函数专题(直接练他*懵的导数、三角函数),2次英语阅读精读(不是刷量,是逐句拆长难句,连怎么找定位词都教),每月还加1次心理课——怕他压力大绷不住。结果呢?半年后小张数学稳在120+,英语阅读正确率高,最后……。
很多家长问:“学校老师也补课,致学的一对一有啥不一样?”其实差别在“管得全”——不是只讲题,而是当“学业管家”:你数学差,帮你补;你焦虑到失眠,帮你疏解;连家长怎么配合都教——比如别总问“考了多少”,要问“今天哪道题做通了?”。致学的规划服务里,情绪支持是必须的——比如有的学生模拟考砸了哭,规划师会陪他坐一会儿,说“我当年高考前也砸过,后来调整了做题顺序就好了”;家长参与也不是摆设,定期开家长会,教你怎么帮孩子整理错题本,怎么不逼他熬夜。这样一来,备考不是孩子一个人“孤军奋战”,是三个人一起扛。
不少学生做计划要么“目标太高够不着”,要么“太松没效果”。致学的规划师有个“四步诀”:第一步先“认清楚自己”——你喜欢逻辑还是记忆?擅长数理化还是文综?连你坐不住还是能静下来都要摸透;第二步“定实在的目标”——不是“我要考一本”,是“3个月内”;第三步定期“回头看”——比如这个月没达标,是题难了还是方法不对?赶紧调;最后还要教你“自己管自己”——比如怎么用番茄钟安排时间,怎么逼自己把错题本写完,怎么考砸了不放弃。这样下来,计划不是“贴在墙上的纸”,是真能落地的“行动指南”。
在致学,高考规划从来不是“短期工具”——偏科生,帮你补短板;优等生,帮你拓思维;教你解题技巧,更教你“为什么要学”。他们总说“不是只补,是帮孩子找到学习的底气”——比如有的孩子本来讨厌数学,规划师会从他喜欢的游戏里找逻辑(比如“你玩的游戏里,升级要算经验值,这不就是函数吗?”),慢慢让他觉得“数学也不难”;有的孩子自信不足,规划师会把他的进步写成“小纸条”,比如“今天你把导数题做对了,比上周强多了!”。
致学在上海有11家校区,浦东、闵行、杨浦都有,公交直接到,教室也舒服,不用家长开车绕半小时送孩子。他们总说“不敢有一丝懈怠”——因为每个孩子的高考,都是一个家庭的希望。
如果你的孩子正陷在备考的迷茫里,不妨来致学试试——好的规划,不是让孩子“更努力”,是让孩子“努力对地方”。毕竟,高考拼的不只是实力,还有“方向感”。
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