开封金博教育高中一对一规划课程解析

去年，开封某高中高二学生小林的徘徊，完形填空和写作一直是「老大难」。妈妈带他去金博教育试听一对一课程，老师先拿一套诊断卷「揪问题」：语法基础扎实，但词汇不会用、读不懂文章逻辑。

「不是套模板上课，而是盯着我的问题拆。」小林说，老师每天让他用「主题词汇串记法」背单词，作文逐句改逻辑——三个月后，他，做题终于「顺了」。

其实这就是金博一对一规划的「魂」：不搞「批量授课」，只做「私人定制」。金博做了10多年升学规划，现在全国近30个城市有近百家直营校区，2000多员工，累计帮过10万多学生——这些数字背后，是对「怎么帮孩子」的琢磨。

在开封，蓝天校区（龙亭区黄河大街中段二十五中旁）是本地核心校区，已经服务上千名高中生：高三学生平均35+，高二偏科的孩子里82%都有改善。

和传统大班课不一样，金博不是「按中等水平赶进度」——基础弱的跟不上，基础好的「吃不饱」，在这里不存在。老师会先做全方位诊断：测知识漏洞、学习习惯，甚至答题思维，再根据结果做规划，然后一步步执行，还定期跟进调整。比如有的孩子数学只会做基础题，老师就先补「中档题的解题逻辑」；有的孩子物理公式记不住，老师就用「场景化记忆法」帮他串起来。

高三孩子更需要「心理这根弦」——常陷入「学不进去、考不出来」的困境。金博的一对一规划连这点都想到了：去年……，三模失利后想放弃，老师每周跟他聊「目标拆解」：把高考目标拆成「每天攻克3道错题」「每周提升1个弱项」，最后他超了一本线38分。

金博总部在北京，一直做「北京+三四线」的布局——就是想把北京的好理念、好资源，用线上线下结合的方式，带给像开封这样的城市。他们的规划不只是补分数，还管学习阶段的过渡：比如高一到高二的衔接，高二到高三的冲刺；也不只是，还想让孩子学会独立思考、怎么协作——毕竟学习是长期的事。

如果你的孩子正处高中关键期，不妨去蓝天校区看看：公交直达，校区里还有休闲区，环境挺舒服。或许那里的「私人定制」，能帮孩子找到的突破口，让升学之路少点慌。