郑州龙门教育高考复读：4步循环教学模型

很多复读生刚进龙门第*句就问：“我到底差在哪儿？”是基础没吃透？还是考试技巧烂？龙门的第一步，就是把你那些“说不清楚的弱”掰碎了摆到明面上——不是只做套卷子就完，老师会翻你过去的错题本，盯着你记笔记的习惯，甚至跟你聊“学数学时是不是一看到函数就慌”。「了解孩子：从基础知识、学习方法、习惯到心态，连你在读学校的教学节奏都要摸清楚」就像给学习做“全身CT”，你自己没注意到的“数学计算总跳步”“英语阅读爱钻牛角尖”，全给你挖出来，省得盲目刷题浪费时间。

去年有个王同学，刚来时总分420，理综选择题一半都错，自己归结成“运气差”。结果测评一出来——哪儿是运气？物理公式记混了适用条件，化学推断题连“题眼”都没找着。「全方位测评：入校前先做全面测评，失分点、知识盲区直接标出来，再定方案」老师没让他刷套卷，每天20分钟练公式辨析，每周拆3道推断题的“题眼”。俩月后，理综选择题少错8道，总分涨了50分——这才是“哪里痛治哪里”，比闷头做题管用十倍。

传统复读班要么“30人挤一起，老师进度全靠喊”——基础弱的跟不上，想拔高的嫌慢。龙门不一样，班型跟“自助餐”似的，你挑适合自己的：「特色班型任意选：16人精品小班、1对1、1对2辅导，还有小组课」基础差的去16人班，老师能挨个盯你记笔记、改错题；想冲一本的找1对1，专门啃压轴题；喜欢有人督促的，就选2人小组一起刷题复盘——再也不用跟着别人的节奏“硬熬”。

其实*管用的是这套“4步循环”的逻辑——「测评-计划-执行-反馈，循环迭代」先测评找问题，老师出方案，学习管理师盯着你执行，考完试立刻根据错题调计划。「每阶段考试后，重新定辅导方案，在“执行-反馈”里揪出没掌握的知识点，再补」比如你三角函数总错，第一阶段练公式应用；月考发现是“角度范围”错，下一阶段就专门练带限制条件的题——跟“打补丁”似的，漏一个补一个，绝不让问题攒到高考前“炸锅”。

说到底，复读不是“再熬一年”，是“换个方法学”。龙门是河南早一批做教培的，一直把教学质量攥在手里——「现在郑州市区有12家校区，教室装了新风系统，连空气都“会呼吸”；环境温馨得很，看书、学习、歇口气，都有舒服的地儿」要是你正为复读发愁，不如来试试——让专业的人帮你把“瞎努力”变成“看得见的进步”，明年夏天，笑着进理想大学的门。