中国东方歌舞团沈阳分校古典民族舞课程成果

去年“阳光少年，童心向党”和平区少年儿童舞蹈大赛现场，一群穿维吾尔族服饰的孩子举着彩盘转圈圈，《盘子舞》的灵动劲儿甩得台下评委直点头——最后拿了一等奖。不止这个，同期参赛的傣族舞《小卜少》、朝朝鲜族舞《铃铛舞》也都拿了一等奖。三个不同民族的作品一起获奖，不是碰运气，是课程里把传统文化的细节抠到了骨子里。

能教出这样的孩子，得靠“科班出身”的老师。比如金璐茜老师，沈阳音乐学院民族民间舞专业毕业，之前凭《满族民间舞》拿过桃李杯优秀组合编排奖，鲁艺杯的群舞《祈福》还拿了二等奖。她教维吾尔族舞移颈，不说“你要动脖子”，而是打比方：“像葡萄藤绕着架子慢慢缠，别着急”；教朝朝鲜族鹤步，说“要轻得像踩在刚晒好的棉花上，别把棉花压塌了”——把每个民族舞蹈的“魂”拆成孩子能听懂的话。

课程是跟着孩子成长来的：3岁以上就能学，3-6岁用“游戏化训练”，比如用儿歌配藏族弦子步，边唱边跳；7岁以上就加民族历史讲解了，跳傣族舞前，老师会讲“孔雀舞和傣族泼水节的故事”，让孩子知道“为啥要这么摆手势”“为啥要转圈圈”，不是光学动作，得懂背后的文化。

家长说这儿的孩子跳民族舞“有灵气”，秘诀在想象力。老师从不用“你胳膊没伸直”“转得不够快”这种话纠正动作，而是引导孩子“把手臂想成春天的柳条，软乎乎的”“旋转时像被风吹起来的花瓣，飘得自然点”。就像《小卜少》的排练，老师先让孩子们看孔雀开屏的视频，然后说“你们的手指就是孔雀的羽毛，怎么张开才像真的？”孩子们自己琢磨，最后舞台上的每个手势都像孔雀羽毛在动，有生命力。

现在传统文化越来越受重视，让孩子从小接触古典民族舞，不只是学艺术，更是养文化认同。中国东方歌舞团沈阳分校是总团在京外的艺术培训学校，背靠总团的师资和演出平台，还有自己的教学体系——现在开了少儿民族舞、古典舞、外国民间舞，还有成人班、口才、书法课，给辽沈的孩子搭了个专业平台。不管是想培养兴趣，还是走专业路，这儿的孩子都是在传统文化里“泡”着长大的，跳出来的舞，带着股子“懂行”的自信。