上海新城教育学校高中升学辅导师资介绍

去年，浦东某高中的小林数学*总在及格线徘徊，家长急得团团转。转到新城教育后，周老师带了他半年，高考。小林妈妈说：“周老师上课不只是讲题，还会带着孩子梳理知识框架，现在孩子自己都能总结考点了。”

周老师毕业于上海师范大学数学专业，从事高中数学教育近30年，先后在上海市区重点学校任教。他上课不爱硬灌知识点，总想着怎么勾住学生的兴趣——讲题时循循善诱，一步步引着孩子思考，连怕数学的学生都愿意跟着他学。

难？不少学生觉得“语文靠积累，短期补不上”，但马老师的学生不这么想。她是华东师范大学中文系本科毕业，还拿了上海社会科学院的文学硕士学位，从2008年就开始教高中语文。她的秘诀是“把课本讲活”：用“大语文”的观念带学生找兴趣，讲《背影》会聊朱自清和父亲的小矛盾，分析议论文会扯到最近的热点新闻；上课爱用启发式提问，帮学生树信心。她带的高三学生里，80%以上，还拿过学校“教学进取奖”“优质课展示奖”，家长学生都喜欢她。

英语语法绕、单词背了忘？杨老师的课堂专治这些“老大难”。她2013年从吉林师范大学英语笔译硕士毕业，有专八和高中英语教师资格证，一直教高中英语。她讲语法会拆成“小模块”——比如把定语从句分成“找先行词”“选关系词”两步；记单词用“谐音梗”或“场景法”，比如“ambition（野心）”会说“俺必胜”。之前有个女生高一时，跟着她学了三年，高考考了130分。她对学生特有耐心，平时爱跟孩子聊明星、聊综艺，像朋友似的，家长总说“把孩子交给她放心”。

同样教数学，王老师和周老师是“黄金搭档”：周老师搭知识框架，王老师抠细节“钻考点”。有学生说：“王老师讲函数题，连草稿纸怎么排版都教，步骤细到每一步都有依据，考试时想错都难。”

王老师是河南师范大学数学与应用数学专业毕业，有高中教师资格证，教了9年高中数学。他参与过授课讲义编写，对教材熟得能“背知识点位置”。上课除了讲题，还逼学生按逻辑总结——比如每章结束要画“知识点树状图”，错题本要写“错因+修正步骤”。他总说：“教育的细节影响孩子一辈子，每个学生都有闪光点，慢慢来总能发光。”

这些老师能“各显神通”，靠的是新城教育二十多年的底气。学校2002年经教育主管部门批准成立，由一群有教育情怀的老师办起来的，主要教高中文化类、艺术类、小语种类课程。这么多年，学校一直把“老师”当核心——招老师得有中高级职称、带过高考班；每月都要搞教研，一起磨课程、碰考点；连教案都要互相审，确保“每节课都有用”。

除了师资，学校的管理也让人放心：封闭式管理，早上6点到晚上10点都有老师盯着，家长不用怕孩子偷偷玩手机；用的是普通高中教材，严格按上海新高考模式教学、报考——选科指导、志愿填报都有专人管。现在学校还在推“立德树人”，说要“为学生搭高质量升学桥”，把学生放第*位，老师当主体。

要是你家孩子正愁高中学习，不妨来新城看看——有会把考点讲成故事的语文老师，有带孩子画“知识地图”的数学老师，还有一群把学生当自家娃的“引路人”。说到底，升学路上*稳的“垫脚石”，从来都是好老师。