宁波青蓝教育升学规划

宁波青蓝学校幼小衔接益智托管课程介绍

2025年10月10日 更新

开学季要到了,幼儿园大班家长愁坏了:孩子拼音不会拼、识字少、坐不住?宁波青蓝的幼小衔接托管课有办法——思维训练追着问题玩,拼音藏在故事里,识字让孩子张嘴说,连习惯都是带着玩出来的,游戏化、场景化的方式,帮孩子轻松过渡小学,家长少焦虑,孩子学得开心。

刚上小学的朵朵妈妈最近说,之前带孩子试拼音课,孩子总觉得像背密码,可在青蓝上思维训练课,老师拿“1+1=2的符号为啥长这样”当游戏开头,孩子居然自己去查资料了。青蓝的思维训练课就这么有意思——数学思维不是教公式,是追着符号和公式的由来玩游戏;科学思维更实在,拿物候现象、地球新闻当素材,讲背后的科学知识,连之间的联系都揉进去,孩子越探索越上瘾。

拼音是幼小衔接的“老大难”,青蓝却把它做成了“故事局”——要学23个声母、24个韵母的认读写,16个整体认读音节怎么用,拼读标调规则啥的,老师全揉进情景大图里。比如“小ü碰到jqx要摘帽子”,直接编个小故事,孩子玩着玩着就记住了,顺便还认了200个汉字。

传统识字课要反复抄,青蓝偏让孩子“张嘴说”。课堂上先摆张大情景图,让孩子编故事,拼音和汉字就藏在情节里——比如讲“小猫钓鱼”,顺带把“猫”“鱼”的拼音和字教了。还穿插专注力小游戏,孩子不仅认了200多字,现在连绘本都能自己“配音”,敢说敢表现了,有家长说孩子表达能力明显变好了。

托管班不是“看孩子”,是帮孩子养习惯的。青蓝老师每天就带孩子做三件事:玩益智游戏练思维,陪写作业养专注力,读经典攒词汇——不是逼着做,是带着玩,比如玩拼图的时候讲逻辑,陪写作业的时候教“先做数学再做语文”,读经典的时候选孩子能听懂的小故事,慢慢就把小学要的习惯养出来了。

选幼小衔接,关键得找懂孩子的。青蓝教育从创办就盯着“学习,快乐成长”,不搞死记硬背,而是找孩子的优势、补不足,老师都是有经验的,会根据孩子情况定方案。现在江东、鄞州两个校区都能公交直达,环境舒服,家长可以带孩子就近试试,让孩子轻松迈出小学第一步。


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