想让孩子在歌声中自信成长,却担心找不到合适的老师?音乐熊用“专业导师+个性化教学”破解家长难题——这里有维也纳金色大厅演出经验的硕士导师,用“游戏化课堂”让孩子爱上唱歌;更有免费试学、随时换老师的贴心保障,看专业团队如何点燃孩子的音乐小宇宙,让歌声成为表达自我的方式。
“以前孩子唱歌像‘念经’,现在敢主动报学校园艺术节了!”西安家长刘女士提起女儿的变化,总说多亏了音乐熊的王雨俭老师。去年冬天,7岁的朵朵第3次在课堂上躲到钢琴后面不肯开口,王老师却笑着拿出动画片《冰雪奇缘》的乐谱:“咱们先给 Elsa 配个中文版主题曲?”这种“游戏化教学”正是王老师的拿手好戏。王老师师从乌克兰敖德萨国立音乐学院硕士、昌吉学院青年教师麻可,不仅演出和教学经验丰富,还特别会鼓励孩子——课堂上总爱用幽默的话调动气氛,抓重点又有耐心,孩子见了都觉得亲切。如今,朵朵不仅能完整演唱3首儿歌,还主动要求学乐理知识——好老师真能点燃孩子的音乐小宇宙。
据机构师资档案统计,音乐熊少儿声乐导师团队里藏着不少“大神”:60%拥有硕士及以上学历,平均教学经验超5年,多人拿过国际声乐大奖。比如李梦真老师,她是美声专业,跟着赵青教授学的,读硕那三年年年拿中国音乐学院一等奖学金;2013年去维也纳金色大厅演出拿了一等奖,还多次做硕士毕业音乐会的独唱嘉宾,办过个人音乐会,参加过不少国际声乐大师班。教了5年书,懂意大利语和德语,*会根据孩子的情况调整方法。这些“学霸级”导师不只会唱歌,更懂怎么把复杂的发声技巧拆成孩子能听懂的“小任务”,比如用“咬苹果”练气息,用“吹羽毛”学换气。
“孩子坐不住、注意力不集中,学声乐能坚持吗?”这是家长*常问的问题。音乐熊自己研发的ILAT教育法就是解决办法:把45分钟课堂拆成“乐理小游戏+发声小挑战+歌曲闯关”三部分,比如用“彩虹音阶滑梯”教音高,用“节奏小火车”练节拍。更贴心的是,每个孩子入学先做“音乐能力测评”,老师再根据性格定制方案——内向的孩子多练“一对一舞台模拟”,活泼的孩子加入“小组合唱PK”。要是试学后觉得老师风格不合适?没关系,音乐熊有免费试学,不满意随时能换老师。这种“双向选择”让家长完全不用“赌运气”。
“少儿声乐不只是教唱歌,更是培养‘音乐感知力’。”陕西省音乐家协会会员、音乐熊导师张究常说这句话。作为2021《中国好声音》西安赛区冠军,他见过太多孩子因“机械练唱”失去兴趣。所以他的课堂总有“意外惊喜”:带学生听雨声辨节奏,用筷子敲碗打节拍,甚至把古诗改成“说唱版”。张老师是歌手也是音乐人,还是旅意声乐研究生,中国音乐学院声乐、小提琴考级评委;2021年拿了《中国好声音》西安赛区冠军,陕西赛区人气之星。他得过的奖可多了——亚洲音乐大赛优秀教师奖、青少年艺术节展优秀指导教师奖、德艺双馨中国文艺展示节优秀教师奖、浙江省优秀艺术教师奖,还有中泰“一带一路”艺术盛典、中日青少年艺术节声乐专业组特金奖,志高杯国际声乐大赛美声专业组金奖。这种“生活即音乐”的理念,让孩子不只学会唱歌,更学会用歌声表达自己。
其实,选择音乐熊的家长,看重的远不止“教唱歌”。这里从课件设计到APP研发都由专业团队操刀,西安音乐学院、陕西师范大学的教研专家把关课程体系,技术团队保障在线课堂不卡顿、互动零延迟。音乐熊不是那种中介式的在线教育平台,而是自己扎扎实做音乐教学的——从教学课件到APP研发,都花了大功夫。他们请了西安音乐学院、陕西师范大学的优秀教研团队来把关课程,还有强大的技术团队做支持,不管是在线课堂的流畅度还是互动性,都能保证。现在推出了少儿声乐、乐理、长笛、单簧管、萨克斯、二胡、大提琴、小提琴、扬琴、琵琶这些一对一精品课,算是在线音乐教学里的“稳扎派”了。对了,他们的保障也实在:师资都是专业音乐教育背景,还经过严格筛选培训;免费试学,不满意换老师;付费签协议保障权益;有效期内对课程不满意,随时能*。无论是想让孩子培养兴趣,还是走专业路线,这里都能提供“从启蒙到舞台”的全周期支持——毕竟,让每个孩子的歌声都被认真对待,才是音乐教育*该有的样子。
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