安徽尚学堂升学规划之小学小升初辅导

“六年级下学期，我家孩子，问他就说‘初中内容太难’，攥着皱巴巴的模拟卷，我急得直哭。”瑶海区的王妈妈带着小宇到尚学堂行知校区时，咨询师李老师没先讲课程，先给小宇做了全科诊断——结果不是知识点不会，是孩子怕初中“科目多、节奏快”，越怕越学不进。

这其实是很多小升初家庭的误区：以为提前学初中内容就能衔接，结果孩子要么提前学烦了，要么上了初中还是不会自己规划。尚学堂偏不搞这套，他们说衔接的关键是“学会学”，不是“提前学”。

怎么“学会学”？不是讲大道理，是搞“可落地的私人定制”。比如小宇，先做心理测试发现他逻辑思维强但耐心不足，老师就把钟小目标”——比如每天先做3道几何题，15分钟内完成就打星，慢慢他发现“原来我能做到”，信心上来了；再比如有的孩子语文阅读抓不住重点，老师不会统一讲答题模板，而是先带他画“段落思维导图”，慢慢学会找核心。

和普通辅导班“统一进度、批量刷题”不一样，尚学堂的辅导像“给孩子做学习的‘裁缝’”：先量体裁衣——用诊断找出“卡点”，有的是畏难情绪，有的是方法不对，有的是习惯不好；再裁布料——针对性设计方案，不是别人学什么就跟着学什么；最后缝合身——家长和孩子一起参与，比如小宇用“四象限法”规划作业，就是老师教了之后，妈妈每天陪他练10分钟，慢慢就成习惯了。

能做到这些，靠的是背后的专业团队——尚学堂的老师不是只懂教学的，还有心理咨询师、规划师，他们要先懂孩子的性格，再教学习方法。就像小宇的妈妈说的：“现在孩子不仅以上，还主动用四象限法排作业顺序，再也不用我催着写了。”

如果您家孩子也在小升初的坎儿上——怕节奏快、偏科、不想学，不妨来尚学堂看看。曙光影院、行知两个校区都在瑶海，公交直达，还有休闲区让孩子放松。这里不搞“提前学”，只搞“学会学”——毕竟，初中要的不是“会做某道题”，是“会自己学”。