济南逻辑王国小升初规划：个性化升学竞争力提升

小升初这关，家长和孩子*挠头的就是“压力大却没方向”——初中科目突然变难、节奏加快，不少小学*不错的孩子，一到初中就“掉链子”。济南逻辑王国做的，就是针对这些痛点给孩子“精准开方”。

去年有个济南六年级的崔*齐，来找逻辑王国时奥数完全没接触过，数学*卡在中游，看到复杂应用题就皱眉头。负责的宋老师没急着讲题，先测了测他的能力——发现这孩子逻辑挺活，就是没学过系统方法。十几次1对1课，从*简单的题型拆解题干开始，慢慢帮他搭解题框架。结果期末综合测评，直接窜到年级第*，连他自己都说“现在觉得数学好玩了”。这样的案例在逻辑王国不少，个性化辅导就是能揪出孩子的“能力盲区”，精准补漏。

能出这样的效果，得靠逻辑王国的“老教师”们。比如数学组的董老师，曾是重点中学竞赛组副组长、校数学教研组组长，带过市CMC竞赛第*、省CMC一等奖的学生，还多次组织学生参加YMO竞赛拿好*；英语组的Eva Guan老师，原来是新东方“名师堂”的，多次去韩国参加剑桥考官培训交流会。这些老师不只会讲考点，更会“懂孩子”——用趣味案例引兴趣，用逻辑框架代替死记硬背，孩子愿意听，才学得进去。

传统大班课是“一套教案管全班”，逻辑王国偏不——同样是语文弱，有的孩子缺阅读技巧，有的得补写作素材；数学差的，可能是计算粗心，也可能是逻辑链断了，得挨个揪出来解决。就像教育里*缺的“个性化”，1对1规划就是开端——得先分析学业目标、孩子现状、周边环境，才能给不同层级的孩子做专属方案，因材施教，让孩子先爱上学习，再补基础、拓视野，从根上提能力。

逻辑王国还有个“四步规划法”，从评估到落地全程跟着：1. 先填评估问卷，从天赋、性格、兴趣、能力、职业人格、价值观等维度，出份科学的个性化评估报告；2. 再从兴趣爱好、能力优势、性格特征、心理特征、行为导向、职业能力六大维度分析，挖掘潜能、激发动力，定规划目标；3. 结合家庭、经济、学校环境，还有孩子的学习能力、兴趣、职业倾向、性格，出最终的行动方案；4. 跟着方案推进，阶段性复盘成果，根据实际情况修正方案，确保目标能完成。

不管是想补弱科、提能力，还是为初中打基础，逻辑王国都能给孩子做专属升学方案。现在预约，还能免费做科目诊断和学力测评——先摸清楚孩子的问题，规划才不会瞎猜，孩子成长也更有方向。