天津八斗才升学规划：小升初衔接一对一辅导

去年，河西区的六年级学生朵朵妈差点愁白了头：“小学语数英从没下过90分，暑假做初中预习卷，数学居然才考60多！几何证明题完全看不懂，急得直哭。”后来在八斗才教育报了衔接班，老师没先讲题，而是拿着初中课本和小学课本并排摊开——“你看，小学算术是算‘3个苹果加2个苹果’，初中代数要算‘x个苹果加y个苹果’，得学会找规律；几何题不是光画图形，得一步步写证明过程。”才两个月，朵朵不仅能独立解出基础几何题，还自己总结了“辅助线画法口诀”：“遇中线加倍长，遇角分线作平行”。开学第一次月考，数学直接冲到班级第十。

据《2024年中国小升初衔接现状报告》统计，68%的学生在初中第一个学期*下滑，数学、英语是“重灾区”。但在八斗才，去年120多名小升初学生里，92%第一次月考保持或提升了小学排名，。家长们凑在一起说：“不是孩子笨，是没人教他们‘换挡’——小学踩油门就能跑，初中得会踩离合、挂挡，没人教能不急吗？”

很多家长纳闷：“孩子小学挺省心，怎么一上初中就跟不上？”其实问题出在“衔接盲区”。比如语文，小学考“这篇文章讲了什么故事”，初中要考“文章的线索是什么？作者用了什么修辞手法？”；英语，小学背“Hello”“Goodbye”，初中要读短文、写句子，得懂“时态”“词性”；数学更不用说，从“数”到“式”，从“具象”到“抽象”，思维方式完全变了。八斗才的解决办法很“接地气”，就五步：先和孩子聊半天——爱听什么歌？喜欢玩什么游戏？数学哪部分最头疼？摸透情况再定计划；然后和孩子做“朋友”，比如孩子说“我讨厌数学”，老师不会说“数学很重要”，而是说“我小时候也讨厌几何，后来发现画辅助线像搭积木，特别好玩”；平时夸孩子不笼统，比如“你刚才把‘although’和‘but’的区别讲清楚了，这个思路特别棒”；重点教“怎么学”，比如用“错题本”不是抄错题，是写“我哪里错了？为什么错？下次怎么避免？”；最后每两周调整一次计划，比如孩子代数练熟了，就加几何题；单词背会了，就练短文阅读。

和传统辅导班“全班一起讲同一道题”不同，八斗才的一对一真能“贴”着孩子来。比如有个女孩喜欢看《哈利波特》，老师就用“魔法咒语”教她记英语单词——“Expelliarmus（除你武器）”拆成“ex-pel-li-ar-mus”，一边读一边画魔杖；有个男孩坐不住，老师把学习做成“闯关游戏”：背10个单词解锁“王者荣耀”10分钟，做对5道数学题解锁“原神”新角色；去年有个内向的小男孩，上课从来不说一句话，老师发现他抽屉里全是漫画，就教他用“思维导图”画英语单词——把“banana”画成一串香蕉，旁边标上字母，把“water”画成水龙头，流出来的水写成“w-a-t-e-r”。一个月后，男孩不仅主动举手上台背单词，词汇量从300涨到了600。

如果您家孩子快小升初了，别等开学“翻车”才着急。八斗才从2004年就做升学规划，团队里的人都“有两把刷子”：有教了20年初中的老教师，能一眼看出孩子数学哪里弱；有懂政策的规划师，能告诉你初中哪些知识点是重点；还有心理咨询师，能帮孩子疏解“怕上初中”的焦虑。现在预约，还能免费领《小升初衔接必备手册》——里面有语文的“文言文常见字词表”、数学的“代数入门清单”、英语的“核心词汇表”，还有给家长的“沟通技巧”：比如别问“今天学了什么？”，要问“今天数学课上有没有什么好玩的事？”

其实“赢在起跑线”不是提前学多少知识点，是让孩子“会学初中的知识”。就像学骑自行车，没人能靠“提前看视频”学会，得有人扶着后座，教你怎么握车把、怎么踩踏板。八斗才的衔接班，就是那个“扶后座的人”——等孩子学会了平衡，松开手，他自己就能骑得稳稳的。开学那天，别的孩子还在哭着找妈妈，您家孩子已经能笑着和老师说：“这道题我会做！”