孩子上小学总爱磨蹭?小升初一到初中就掉队?深耕济南20年的延安教育,靠“唤醒内驱力”的笨办法,帮不少娃把“要我学”变成“我要学”。先做“能力体检”定方向,用生活场景跨小升初思维坎,还有班主任当“第二双眼睛”盯学习——市中校区地铁公交直达,先试听再决定,或许能帮你解决*头疼的升学规划难题。
2003年王延安老师创办这家机构时,就没打算做“刷题班”——毕竟深耕济南20年,连续八年拿“民办教育先进单位”,靠的是把“要我学”拧成“我要学”的笨功夫。旗下慧心自驱训练营专做小学和小升初规划,不少家长说,孩子来半年,回家主动整错题本、追着要下周规划表,连周末都不疯玩了。
总纠结“娃数学差要不要报奥数”“从哪补”?这儿先给娃做“能力CT”——填份评估问卷,从天赋、性格到兴趣、职业倾向,出份科学报告;再结合兴趣、能力、性格这些维度,挖潜能、定目标。比如三年级娃专注力弱,先练“20分钟专注阅读”,不是上来就刷题。
小学靠记,初中重逻辑,很多娃一上初中就“滑坡”。这儿的小升初1对1规划,不是补知识点,是帮娃跨“思维坎”。去年有个六年级娃,数学应用题总卡壳,老师用“买文具算总价”“分蛋糕算比例”的生活场景解题,三个月……。说白了,就是把抽象题变具体,让娃摸得着逻辑。
别以为报了班就能撒手——这儿有试听,不满意全额退;每班配专职班主任,随堂听课、记考勤,连娃上课走神、笔记全不全都盯。每周发学习周报,比家长还了解娃的状态。有家长说:“比我盯得还细!”
其实小学和小升初规划的核心,是让娃找到“学习发动机”。这儿的1对1规划不是口号,是真的结合娃的学业现状、家庭情况、周边环境,出个性化方案——不管是夯实基础还是冲学校,都量身定。市中校区在青龙后街,地铁公交都到,先试听再决定,不满意还能退。
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