西安成才补习初一规划辅导：夯实基础培养学习习惯

去年，西安某小学毕业生小宇刚上初一就慌了神：语文要背文言文，数学多了几何证明，英语单词量翻倍，第一次月考排名直接掉到班级中下游。妈妈带他去试听西安成才补习的初一规划课，三个月后*直接冲进班级前15，更稀罕的是，孩子自己养成了睡前整理错题的习惯——小宇说“原来不是我笨，是没人教我怎么把知识点和时间串起来”。西安成才补习的初一规划本来就不是只盯分数，是要帮孩子补牢小学基础，接住初中知识，更要学会“主动学”。

不少家长都碰到过：孩子小学*挺好，上初一就“水土不服”——课堂听不太懂，作业写不完，*哗哗往下掉。为啥？初中知识难度、容量都翻了倍，光靠课堂听根本不够。西安成才补习的招儿很实在：先把小学基础补瓷实，再教初中的方法。比如数学老师不会一上来就讲代数式，先带孩子把小学的四则运算、简易方程再练一遍；语文老师更细，从拼音、汉字的规范书写开始——怕的就是孩子基础有漏洞，后面越学越吃力。

西安成才补习1989年就办了，30多年下来，对初一孩子的需求摸得门儿清——他们一直信“德为学先，以学为本”，管理上要“以责为本、家校同行、守正尊重”，说到底就是要“成众才，铸成才”。这种理念落到初一规划里，就是不盯着分数瞎赶，更要养习惯。比如规划师会教孩子用“四象限法”排作业——当天要交的数学卷子是“紧急重要”，先做；英语单词背诵是“重要不紧急”，接着来；剩下的再慢慢处理——再也不用熬夜赶作业，还越做越顺手。

规划不是喊口号，得一步步来才管用。西安成才补习的初一一对一规划分五步，每一步都明明白白：先跟孩子定目标——是要数？还是要学技能？还是要把某科知识补牢？然后评估现状——孩子小学基础咋样？喜欢啥样的学习方式？对哪科感兴趣？接着做计划——学啥内容？时间咋安排？用啥方法？再跟着计划学，老师随时辅导；最后还要看效果——分数涨没？技能会没？知识掌握没？就像给孩子装了个“学习导航”，从起点到终点，全程有人盯着、帮着。

要是您家孩子刚上初一，正为新环境、新头疼，不妨去看看西安成才补习的初一规划辅导——除了科学的规划步骤，时间还灵活，能跟着孩子的节奏调，想啥时候上课都行；更重要的是个性化，每个孩子的计划都不一样，能把潜力挖出来，让孩子学起来更有信心。毕竟他们1989年就开始办了，一直抱着“德为学先，以学为本”的念头，要“成众才，铸成才”，这么多年下来，不少家长都说“先成长、再成才、铸成功、造成就”，没白信他们。