给孩子选乐器老师,家长*愁“专业的不懂娃,懂娃的不专业”。天津九拍的老师刚好踩中这两个点:有天津音乐学院、师大科班出身的,有十年一线教学经验的,还有中央音乐学院高级认证、拿过全国优秀教师的——关键是他们懂怎么让孩子“玩着学”,比如把节奏型变成游戏,用模仿秀教乐理。今天就来认识下这支“能教专业、会带孩子”的教师天团。
九拍能在少儿音乐圈站住脚,核心是师资“不凑数”——从创立就搭了套全链条团队:管理、营销、企宣、拓展、师资、教研一个不少,不是小机构那种“老师单干”的模式。老师不只是上课,还要参与教研,所以教学内容总能踩中孩子的认知节奏,不会“用成人的方法教小孩”。
架子鼓是九拍的,张富豪老师算是“从九拍长大的”——2013年从天津音乐学院附中现代打击乐专科毕业,接着读了本校现代音乐系爵士鼓本科(2017届),毕业至今一直留在九拍:南翠屏、嘉里汇两个校区的爵士鼓课要带,附中考前培训要做,全国魔鬼训练营的教练也得当。算下来,整整十年没离开过九拍的课堂。
他的课有意思,复杂节奏型能拆成“拍皮球”“敲桌子”的游戏,乐理知识不是念课本,是“我们来玩个节奏接龙”——专业度是从小附中学出来的,懂孩子是十年课堂磨出来的。对了,他还拿过DW、魔鲨杯全国打击乐比赛的优秀指导教师奖,手下学生不少拿了名次。
家长*在意的“权威认证”,李佶轩老师直接把“天花板”摆出来——2018年拿了中央音乐学院音乐教师高级认证(这可是行业公认的“最难考”)。从2010年到现在,15年都在九拍教爵士鼓,连续四年拿全国优秀教师奖(2016、2017蒲公英全国优秀教师,2018天津龙晖少儿艺术比赛、全国特长生文化周优秀指导教师)。
他的课不只是教打鼓,更会帮孩子攒比赛经验:比如怎么调整舞台状态,怎么把平时练的发挥出来,不少学生跟着他拿了省赛、国赛的奖,自信心蹭蹭涨。
很多家长怕“专业老师太严”,孩子厌学——王威老师刚好相反。他是天津音乐学院西洋打击乐本科出身(2005届),2009年就来九拍当特级教师,更关键的是,他有小学教师资格证!
懂儿童心理学的老师就是不一样:4岁孩子坐不住?那就玩“乐器模仿秀”——用鼓槌模仿小猫叫、小狗跑;乐理太枯燥?改成“节奏接龙”,孩子答错了也不批评,说“咱们再试一次,这次肯定比上次好”。他拿过2016天津少年儿童艺术比赛优秀教师、2017九拍集团优秀教师,手下的小不点们都爱找他“玩鼓”。
学音乐不是“弹对音符就行”,得会“玩音乐”——吉他老师刘扬波*懂这个。他是天津师范大学现代音乐表演吉他本科(2011届),之前在天津歌舞剧院当过乐手,还在天津师大津沽学院教过吉他,2017年来了九拍当音乐总监。
舞台经验太重要了:他教孩子弹吉他,不是只纠正指法,还要讲“你弹这段的时候,表情要笑,身体跟着晃一晃”“这个小节要轻一点,像说悄悄话”。他以前组过“浮尘乐队”,2012年发过专辑《只等夏天》,主打歌《花开花败》拿过新浪摇滚音乐新歌曲榜第二名,还得过虎牌啤酒乐队大赛天津赛区冠军——这些舞台上的“小技巧”,他全揉进吉他课里了。
光有好老师不够,还得有“体系托底”——九拍的爵士鼓集体课模式,全国机构都在抄;李红育老师写的《九拍爵士鼓系统教程》,是行业标准教材;还有集体课教学法、有效训练法、拇指教育理念,连国外艺术家都夸。除了爵士鼓,电吉他、电贝司、马林巴、行进打击乐、小军鼓和少儿摇滚乐队这些,九拍都有自己的教材和教学系统。
更厉害的是2015年开始投了5000多万搞的“九拍云智学系统”,现在很多机构都在学——老师不用自己“摸黑备课”,体系给你搭好了,教学效率直接翻倍。
现在天津九拍有11家校区,南开大悦城、滨海万达都有,家门口就能找着专业老师。想让孩子学音乐少走弯路?不如来九拍试试——懂音乐的老师不少,懂孩子的老师才珍贵,毕竟第*个漂亮的节奏,得有人陪着敲才开心。
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