成都戴氏高考中心小学一对一升学规划服务

从“*忽上忽下”到“稳步”：真实案例里的规划力

去年9月，二年级的朵朵妈妈带着孩子来戴氏——孩子语文拼音总混淆，数学应用题读不懂，*像“坐过山车”。规划师李老师一沟通，发现朵朵逻辑思维强，就是没系统的学习方法。三个月后，朵朵期末……，还养成了“读题圈关键词”的习惯。

这就是一对一的妙处：不是大锅饭式补知识点，是精准戳中孩子的“卡点”——有的缺方法，有的漏习惯，有的忘知识点，一对一能找准问题再解决。

诊得细才能补得准：覆盖核心科目，到每个知识点

不少家长觉得“小学知识简单不用较真”，但戴氏规划师碰过太多例子：80%的孩子到高年级出问题，都是低年级漏了知识点没补——比如拼音声调标错，后来读文章就卡壳；乘法口诀混，后来应用题算不对。

所以戴氏的规划第一步是“全面诊”，覆盖语文、数学、英语三大核心科目：语文查拼音字词、段落理解，数学看算术逻辑、公式运用，英语测字母发音、句子理解，连每个单元的重点难点都不放过。不“眉毛胡子一把抓”，提升才有明确方向。

不止，更教“会学习”：把“刷题”变“学方法”

好多补习是“刷题”，孩子考完就忘，戴氏不这么干——我们想给孩子“种学习的种子”：现在会学方法，未来才能自己学。

比如孩子作业拖拉，规划师会一起做“番茄钟学习表”：25分钟专注学，5分钟休息；孩子阅读丢分，就教“段落分层法”：先找中心句，再分论点；甚至“粗心”都有解法——计算总错？练“每日5分钟口算打卡”，坚持一个月，毛病就少了。

规划内容不只是补知识点，更包括：按孩子兴趣定个性化计划（比如爱画画就用画画记生字）、科目重点梳理（比如乘法口诀用“对口令”练）、能力培养（自主学习、思维表达）——这些才是能跟着孩子走一辈子的“本钱”。

五步闭环：解决“规划了不坚持”的痛点

家长最愁“规划了孩子不坚持”，戴氏的“五步规划法”就是破局的：

1. 找问题：通过诊断揪出核心问题（比如朵朵是“不会读题”）；
2. 收数据：查孩子课堂表现、作业情况（比如朵朵80%的应用题没圈关键词）；
3. 析原因：不是“粗心”，是“没养成读题习惯”；
4. 定方案：每天做3道应用题，强制“读题圈关键词”；
5. 跟调整：坚持一周后，加难度——圈完关键词再讲题，确保真会。

这样闭环下来，进步不是“一过性”的，是能落地、能坚持的。

选择戴氏：让小学成为升学的“垫脚石”

戴氏做中高考培训这么多年，*懂“基础牢才能走得远”——小学不是“随便学”，是养习惯、练思维的关键期。我们的小学一对一规划，不是只补现在的*，是帮孩子铺未来的路：从拼音算术到学习方法，从习惯培养到思维训练，都有人盯着、教着。

如果您家孩子正上小学，不妨来顺吉校区（青羊区顺城大街252号）或世贸校区（青羊区鼓楼南街）看看——给孩子一个“会学习、爱学习”的起点，比什么都重要。