【原力学员】优秀学员故事内容

林景是云南人，最开始学英语没什么大目标，就俩字——喜欢。喜欢陌生单词拼起来的新鲜感，喜欢不同语言里藏着的不一样的脑子。

这份喜欢跟种子似的，悄悄在日子里发了芽——现在说英语不慌了，再也不是以前缩着脖子不敢张嘴的样子；每天学点儿，心态倒像揣着颗小树苗，鲜鲜活活的。

现在这颗种子结了暖果子——学英语多了个硬理由：想当孩子们的榜样。等他们说起“我妈/我长辈在学英语”，眼睛亮得像星星，那股骄傲劲儿，想想都甜。

在她这儿，艾力老师就是原力英语的“活招牌”——不止教单词语法，更把“爱生活、接着长”的劲儿揉进课里。

不光艾力老师，这儿的老师都跟路上的灯似的——学习上卡壳了，心态飘了，喊一嗓子就有人接，从来没觉得是一个人在熬。

现在她有了固定的“学习仪式”——跟着艾力老师晨读，在语境里摸语言的“脾气”，聊两句就尝着学习的甜。

艾力老师的课哪儿是上课啊，跟朋友聚一块儿瞎聊似的——笑哈哈的藏着知识点，段子把枯燥戳破，点两下就把盲区照亮。跟着他学比唠嗑还舒服，越学越觉得：学语言不是背锅，是拆盲盒。

学英语还捎带手“偷”了仨一辈子能用的招儿：

第*是“感恩得喊出声”——感恩跟电流似的，流起来才有力气。早上的阳光、楼下阿姨帮着拎的菜，都得说声“谢谢”。心里跟装了块暖宝宝，软乎乎的。

第二是“自律别自己扛”——一个人坚持像爬陡坡，一群人走跟坐扶梯似的。跟着老师的节奏，同学互相“打鸡血”，自律就成了习惯，不用咬着牙硬撑。

第三是“慢比快强”——别盯着“每天学100个单词”，不如定“每天学20分钟”。积少成多比急吼吼的强，进步像蜗牛也没关系，往前爬就是赢。

这段学英语的日子，把她对“开始”的想法全翻了——哪有什么“太晚”，就怕“不敢”。学英语不光会了门语言，还把那个敢折腾、敢突破的自己找着了。

未来的日子她想好了——接着跟原力英语，跟艾力老师，去看更宽的世界，活成自己喜欢的样儿，也给孩子们心里种颗“一辈子都要学”的种子。

最后她想跟曾经站在路口犹豫的人说：

试着迈出学英语的第一步吧，说不定你会发现，这扇门后不是“负担”，是个更优秀的自己，还有更精彩的世界。