学习少儿编程对数学的帮助有多大？

帮助孩子理解数学抽象概念

对于许多学生来说，数学概念太抽象。我们可以通过编程，将抽象的数学概念转化为看得见、会动的图像。比如，在编程的过程中，孩子对小数和分数会有更直观的理解。

将代码中的小数点移动位置，屏幕.上的物体的大小就会发生巨大的变化。这样就可以将数学抽象的概念变成鲜活的图形，印到孩子脑海里，从而加深对数学概念的理解。

数学与编程就是找规律并且运行的过程

在孩子2、3年级的时候，逻辑规律题会越来越多地出现在他们的数学课程中，这些题目直接与孩子的数学*相关。

编程就是发现规律、运行规律的过程，拥有这个编程逻辑，在解数学题时，孩子的思维反射更清晰，解题方法更多元，当然学得更轻松。

编程强化数学能力提高学生*

编程可以提升逻辑思维、演绎推理能力，这些也是学习数学的必备能力。编程中涉及的逻辑、组织和分析数据，以及将问题分解为更小部分，再逐个解决的拆解思维，在解决很多数学问题时一样可以用到。

因此编程的学习过程对于孩子数学能力的强化、*的提升是毋庸置疑的。

编程是对数学知识的整合和反思

如果孩子想用代码来编写一个有趣的小程序，那就要用到各种各样的数学知识，在这个过程中，孩子也能接受到很多超前的数学知识，从而慢慢形成一个同龄人不具备的高维解题视角，对数学概念的理解也更加深刻。

编程与数学从来一脉相承。

数学家、中科院院士李大潜教授说:'数学是一门重思考与理解、重严格的训练、充满创造性的科学，只有掌握了数学的思想方法和精神实质，才能由不多的几个公式演绎出干变万化的生动结论，显示出无穷无尽的威力。”

编程也是如此。孩子在学习编程的过程中，经过大量地思考与训练在遇到问题和解决问题的循环中他们的思路越来越沉稳乐观，终会养成计算机那样有逻辑、有顺序的思维。