同一个班级、同一个老师,孩子间差异的真正原因(再忙也要看一看)说起*,肯定是有人欢喜有人愁。比起聊*好坏,聊第*名,作为老师的我们更希望跟家长聊孩子,聊他们的未来。学习*好,不代表孩子一辈子都能
同一个班级、同一个老师,孩子间差异的真正原因(再忙也要看一看)
说起*,肯定是有人欢喜有人愁。
比起聊*好坏,聊很好的*名,作为老师的我们更希望跟家长聊孩子,聊他们的未来。
学习*好,不代表孩子一辈子都能拿很好的*。
现在表现好,将来未必就一定会出人头地。
以下这11句话,每一句都是老师的心里话,希望家长读完后有所感悟,有所启发。
同一个班级、同一个老师,孩子间差异的真正原因(再忙也要看一看)(图1)
1.“同一个班级,孩子的竞争,就是家长的竞争。”
每次考试*出炉,很多家长问,为什么我孩子考差了?
到底是什么影响了孩子的*?
一是,老师教得好不好。
同一个班级里,有学生考了满分,有学生进步很大,只有你的孩子考差了,那就说明不是老师的问题。
二是,孩子学得好不好。
如果孩子不听课,不写作业,那就不可能好*。
三是,家长管得好不好。
平时不闻不问,考差了就大发雷霆,这就是不负责的表现。
2.“一次*没那么重要,孩子没学好才糟糕。”
千万不要因为太在意*,而忽略了孩子到底会不会做,知识够不够扎实。
如果孩子的知识没有掌握,那就算他们再努力也是白费力气。
和*相比,更重要的是知识掌握了没有,还有孩子爱不爱读书。
从长远来看,爱读书、爱学习也是一种能力,关系到孩子未来的发展。
孩子的学习能力关系重大,家长一定要重视。
3.“别总逼孩子考很好的*名,孩子没学好,什么都免谈。”
家长不要总拿分数说事,孩子容易被说得不耐烦,甚至被逼叛逆。
就拿“北大高材生弑母”事件来说,所有人眼里的完美孩子,就做出了杀害亲生母亲的惊人举动。
你把孩子往完美的路上赶,可能就是在逼他走上绝路。
比*更重要的,是孩子的身体健不健康,心理正不正常。
家长要做的不仅仅是抚养,而是教育,教育出一个全面发展的好孩子。
同一个班级、同一个老师,孩子间差异的真正原因(再忙也要看一看)(图2)
4.“影响孩子*大的,不是学校,而是家庭。”
很多家长一见到老师就松了一口气,把孩子交给老师,说一句“辛苦了”掉头就走。
这才是对孩子大的不负责任。
老师要面对上百个孩子,家长只对着自己一个孩子。
如果一个孩子都管不好,又拿什么要求老师管好上百个孩子?
有教无育,何谈教育?只教不养,何来教养?
如果家庭教育出了问题,孩子更容易变成学校里的“问题儿童”。
家长才是孩子好的老师
孩子是你亲生的,只有你了解他,只有你才能让孩子真正学好。
5.“孩子做错了,该批评就批评,该罚就罚。”
很多家长一方面害怕孩子学坏、长歪,另一方面又无条件地宠溺孩子。
实在很矛盾。
你怕孩子学坏,那就要管教他,别让他越学越坏;
你纵容孩子偷懒、调皮、闯祸,真的会养出一个“小混混”。
孩子终长成什么样子,决定权就在家长手上,老师能影响的真的很少。
玉不琢,不成器。
玉是需要雕琢的,人也是需要教育的,该表扬的时候要表扬,该批评的时候也要批评,才是真的对孩子好。
6.“所谓智力,其实就是阅读能力。”
孩子一旦考差了,家长就开始惊慌,是不是孩子智力出错了问题。
可小学生哪里看得出智力,所谓智力,不过是阅读能力。
孩子的阅读能力好,不仅积累了丰富的素材,而且读题都比其他孩子快。
孩子阅读能力跟不上,连题目都读不懂。
让孩子多读书,多思考,才是重中之重。
同一个班级、同一个老师,孩子间差异的真正原因(再忙也要看一看)(图3)
7.“玩手机,是毁掉孩子*快的方式!”
在手机的拥有率上,重点班远低于普通班。
在手机的使用率上,尖子生远低于差生。
手机正在毁掉孩子!
长期玩手机、沉迷电子游戏的孩子,他们的专注力被破坏了,很难集中精力做好一件事情,甚至没心思好好学习了。
沉迷手机的孩子,会变得越来越内向,只信任手机,不信任外人,他们的内心会越来越封闭。
如果你爱你的孩子,在孩子18岁以前,请尽量少让他们接触手机。
8.“孩子当然可以有他的小秘密,请尊重孩子,不要窥探。”
我们鼓励孩子写日记,不是为了给家长看的。
一个心思细腻的孩子,他善于观察生活,并且有所感悟,从而拥有了自己的内心世界,以及小小秘密。
每个人都有自己的小秘密,你有,我有,孩子当然也有。
请尊重孩子的小秘密,他不想说的就不要逼他说,他不想让你知道的就不要费尽心思窥探。
父母与孩子之间,信任十分宝贵,十分难得。
9.“要让孩子爱学习,自己先做读书人。”
家长是孩子的榜样,家长是怎么做的,孩子就会怎么做。
家长不爱学习,孩子也不会爱读书。
想让孩子爱上学习,首先,家长就要做个读书人。
不能老师把24小时都花在孩子身上,家长回到家却玩手机、打麻将,对孩子置之不理。
只有家长像家长,老师像老师,学生才像学生。
10.“老师不是神仙,也只是普通人,请对老师多一点理解!”
总有家长对老师指指点点,不是说老师不会教,就是说老师不负责任。
再优秀的老师,也没办法保证所有学生考满分;
再负责的老师,也没办法顾及到每一个学生。
老师不是神仙,老师没有三头六臂,老师也只是个普通人。
教育植根于爱。
每个老师都一样,捧出一颗心,不带走半颗草。
也希望家长能够多一些理解,多一些体谅,和老师一起为孩子努力。
11.“老师的一视同仁总是相对的,没有家长的配合,老师的努力都是无用功。”
没有哪个老师能真正做到一视同仁。
孩子爱不爱学习、够不够用心,家长对老师是否尊重等,都在影响老师对待孩子的态度。
家长愿意配合老师,老师当然会更看重他的孩子。
家长足够负责任,老师当然更省心。
家长的参与太重要了!
只有参与到孩子的教育中,做好的家长,才能和孩子一起成长!
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