瑞思英语K3阶段课程有多神奇?—文揭秘真相

5-6岁既是良好习惯养成的关键时期，也是很多孩子面临幼升小的阶段，也是孩子成长的一个里程碑。新的集体生活中，孩子的好习惯会得以凸显，同时也对孩子自我管理能力和适应新环境有着严格的考验。西安瑞思激发孩子的学习潜能，培养孩子良好的学习习惯。

01孩子有时丢三落四？做事情分不清优先顺序?好习惯养成看瑞思如何助力？

5-6岁年龄段孩子，家长有时候会觉得孩子丢三落四，做事情没有优先级，这是整个年龄段孩子的常见行为和常见现象，也是培养孩子自我管理能力和做事计划性的关键时期。

培养孩子自我管理能力和计划性，是瑞思英语课堂教学始终贯穿的一部分︰习惯养成不是短期的事情，学龄前年龄段的孩子培养上述两种能力，至少需要一年的时间。

瑞思课堂培养孩子好习惯

01瑞思课堂上的习惯培养的工具∶使用Checklist，培养自我管理和做计划的习惯;

工作是否到位，长期使用，好习惯就慢慢养成了。

02课堂CAB环节，明确练习册的结果和步骤。比如孩子每天上学之前，可以同样用列表工具进行检查准备工作是香到位，长期使用，好习惯就慢慢养成了。

在语文Unit 1 In the Grocery Store课程中，孩子们去超市购买物品，在买之前根据喜好和需求列出shopping list(购物清单），根据shopping list购买所需物品，以此来进行有计划地购买，做事前之前做好plan和schedule (计划)，那么慢慢就会养成有计划性的好习惯。良好的习惯培养是西安瑞思少儿英语课堂教学的重要内容之一，识字、阅读更是瑞思教给孩子的必备技能。

02为什么在K3阶段练习应用自然拼读？对阅读兴趣培养有什么帮助？

自然拼读是学员认读英语单词的方法，为后期流利阅读打基础。学员需要在单词中熟悉字母不同位置的发音，加强运用熟练度。阅读五大要素中，熟练运用自然拼读是实现阅读的好工具，掌握自然拼读方法之后，流利阅读就是水到渠成的事，而且阅读五大要素环环相扣，缺一不可。

从指读字母发音、到学会拼词、拼读内化、结合高频词阅读句子+文章、有感情的阅读，最终完成主动积极的阅读者的培养，孩子们的成就感就会逐渐产生，阅读兴趣在循序渐进中培养出来，也为后期能进行良好的阅读理解做好铺垫。

西安瑞思英语K3阶段课程就是这么神奇，可以大大激发孩子的学习能力，现在瑞思英语课程正在火爆招生中，拨打下方电话可以了解更多课程详情！