武汉叛逆戒网瘾军事化特训学校

孩子的网瘾问题该怎么解决呢？ 有一个家长的孩子网瘾：“不学习，他一有空就看那些电子书，我知道的有黑社会老大啊、那些科幻的啊、我们把他的MP3、MP4都没收了，但是，没多久他又借同学的看，他是在网吧里面下载下来的。”孩子网瘾是无数父母为着急的事情。 妈妈发现孩子对什么都不在乎，不愿意出门，自闭。担心孩子的学习，却不知道怎么和孩子沟通。妈妈不理解孩子，网络就这么好吗？ 父亲有着自己的事业，经常教育批评孩子，和孩子之间的沟通很少。 有些家长看到孩子网瘾，不去上学，迷恋网络游戏，于是一味强硬的制止、堵截孩子的网瘾，没收孩子的电脑和手机，甚至打也打了骂也骂了，但是孩子还是能想方设法的继续上网，甚至发脾气、骗钱、偷东西。家长感到无可奈何，担心焦虑，却无能为力。家长不知道还能怎么办！网瘾怎么治才好！ 对于孩子网瘾真的不是打、骂、堵截就可以解决问题的，孩子网瘾只是行为表现，对于网瘾青少年，他们心理情绪和情感世界都有一定的问题，而我们要做的是通过情感调控能够使得网瘾孩子能够理智分析和评价自己的网瘾情境，正确分析网络世界和客观现实的区别，正确分析网瘾对自己状况的影响。通过和网瘾孩子的情感沟通，对孩子身心的关怀，通过情感宣泄，调动网瘾孩子的情感，从而对戒除网瘾产生认同感和行动动力。

我们的祖先告诉我们“情到理方至，情阻则理难通”，要敲开网瘾孩子的心扉，打动网瘾孩子的心弦，以情动人，才能让孩子听到我们的道理！ 想调适孩子的网瘾行为和思想，一定要注重积极情感的培养，培养积极的情感，不仅需要讲事实摆道理，更需要心与心的沟通，和情感和情感的交流，真诚的和网瘾孩子交流，理解、尊重和关心他，激发孩子的情感。通过一系列的情感沟通活动，调整、缩短和消除与网瘾孩子的心理距离，让孩子信任和亲近自己。这样家长的思想教育工作才能被孩子接受。 一方面要注重积极情感的培养，另一方面也不能忽视孩子自身的情感体验的作用，当家长的道理在朝气蓬勃的情感和行动中得到孩子的体验，孩子才能真正的体会和记住道理和思想。网瘾者平时要注重与同学、老师建立良好的人际关系，建立深厚的感情，注重自我调整不良情绪，控制自己的上网行为和时间，才能调节网瘾。

当代青少年教育问题一直被视为重点问题，对于每个家庭而言同样如此。孩子是每个家庭的希望，在父母眼里我们的青少年孩子就是这个家的未来。所以在孩子的成长过程中，许多父母会把所有的期望都押注在孩子的身上，让孩子能有一个辉煌成功的人生。那么，孩子的成功的人生是必然离不开良好的亲子教育的，因为我们都知道“父母是孩子真正的老师”，而当下的父母在亲子教育中往往会有所缺失，以至于孩子在学习和成长过程中出现各种各样的问题，那么父母在亲子教育中到底缺失是什么呢？ 亲子教育并不是简单的保护和呵护孩子，给孩子讲一些大道理，最重要的还是让孩子能够适应这个社会，让孩子掌握在社会中生活的各项技能。专家经过多年研究分析指出，目前中国的家庭在亲子教育中欠缺的就是社会化功能，所谓的社会化就是逐步让孩子成长为社会人的过程。我们家长要做的就是给孩子提供社会生活的真实演练场，并指导孩子在如何在社会化生活中处理各种问题，让其能感受到社会规律对人的限制和制约，并学会如何适应社会，在限制下实现个体真正化的。