越不让干啥越干啥？孩子唱反调只因为你的一句话！

当家长们围坐在一起的时候，总有唠不完的话题，而话题的中心往往离不开一个人：“熊孩子咋那么不听话呢？” “回家就看电视，我说快去写作业，他偏偏磨磨蹭蹭的，半天也不动。” “出去玩的时候，我刚说完别乱跑，他‘嗖’地一下就跑没影儿了。” “我说别把玩具放嘴巴里，结果玩具就立刻塞进嘴巴；我说别乱丢玩具，结果玩具扔得到处都是。”

天童育儿师也曾接到过很多家长的问询：“老师，为什么越不让做的事，孩子越要去做？” 其实，孩子唱反调的这种问题，我们绝大多数家庭中都遇到过，许多年轻家长心生疑惑甚至抓狂：这孩子是上天派来修炼我的吧？

不是孩子不听话，是家长说错话 为啥孩子让干啥不干啥，说往东非往西？ 从心理学上分析，这是一种 【禁果效应】 。禁果效应是一种逆反心理，用通俗的话说就是，越不被允许，越想尝试。

孩子天生就具有强烈的好奇心，禁果效应在孩子身上表现的尤为明显。所以不难明白，当家长说到“不要乱跑”、“不要把玩具放到嘴巴里”的时候，就已经引发了“禁果效应”，孩子由此产生了好奇心和逆反心理。

一招让你的孩子乖乖听话 家长都希望自己的孩子能够听话懂事又上进，现实生活中却常常事与愿违。 因为我们日常传达给孩子的通常是“你越来越不听话，我不喜欢你了”、“你这么淘气，下次不带你出来玩了”这类否定的内容，结果就是：家长喋喋不休火冒三丈，孩子仍然我行我素对着干。

那如何避开“禁果效应”呢？方法很简单，有一招叫 “行为选择法” ，只要我们 换一种表达方法来取代“不准”、“不要”、“不许” 这类的话语。 当孩子不想睡觉时，我们可以用“你是想盖这条被子，还是想睡在睡袋里？”来取代“快去睡觉”。 当孩子在墙上乱画，我们可以用“我们来画在别的地方看看，你是想画在画板上，还是想画在这张白纸上呢？”来取代“不准乱画”。 当孩子不注意听你讲话而是自顾自的说个不停时，我们可以用“我们来玩‘1、2、3木头人，看谁坚持*久’”，来取代“别吵了，注意听”。 当孩子不爱学习或者不爱背单词的时候，我们可以说：“我也忘了这个单词是怎么背的了，你可不可以教教我呢？”来取代“怎么这么简单的都记不住？” 用正向叙述的方式取代否定句，或给孩子提供两个新选择，而并非命令，孩子反而会真的从两者之中做一个选择去做，这就是“行为选择法”。

善用“禁果效应”，达到教育效果 曾有一位家长向天童育儿师诉苦：6岁的儿子学了一年的电子琴，觉得没有什么意思，想放弃了。她和孩子爸爸劝了很多次，但孩子软硬不吃，铁了心不学了。 天童育儿师建议妈妈买一架高级的电子琴，放在自己的卧室，以孩子学不会为由，不许孩子碰它。几天后，孩子竟然趁着妈妈不注意的时候，悄悄弹奏起来，从此以后兴趣大增。

其实，“禁果效应”是一把双刃剑，如果能巧妙利用禁果效应，增强孩子的期待心理，就可以充分调动孩子正面的积极性。 亲爱的家长们，转变枯燥无味的说教观念，让孩子更快乐、更健康的成长，从今天开始做起吧！ TIAN TONG 欢迎点击链接 预约超有趣的体验课