【一年级】 如下图所示。一份学习材料放在桌上,一阵风把材料吹落了一地。小军拣起来一看,糟糕,少了两张。根据下面拣到的材料的页码,你能说出少了哪几页吗?
【二年级】 如下图,用边长为1厘米的正方形摆图形.第*层摆1个、第2层摆2个,……,第1000层摆1000个,这图形的周长是多少厘米?
【三年级】 张老师出了两道题,每个人*少做对一题。做对第一题 的有13人,做对第二题的有22人,两道题都做对的有8人,这个班一共有多少人?
【六年级】 有一个正方体,如果高增加4厘米,就成为一个长方体,这个长方体的表面积正好比原正方体的表面积增加80平方厘米,求原正方体的体积。 养成好习惯,做完再看答案哦~
【答案】少了的两张纸的页码是(7、8)和(13、14)。 【解析】一张材料的正反两面用两个自然数作页码,这两个自然数是相邻的。仔细观察找到的材料的页码,根据自然数串的特点,可知少了的两张纸的页码是(7、8)和(13、14)。 【二年级】
【答案】这个班一共有27人。 【解析】做对第一题 的13个人里,有8个人也做对第二题,那么做对第二题的22个人里这8个人就又重复数了一次,因此把做对第一题 的人数和做对第二题的人数和起来,再减去重复数的这8个人。 所以这个班一共有27人。 【四年级】
【答案】A=1,B=0,C=2 【解析】灵活运用:差+除数=被除数,888+A9C=AB8B,则A=1;看百位,8+1+1=10,B=0,C=2 【六年级】
【答案】原正方体的体积125立方厘米。 【解析】设原正方体的边长为A,