育人之路，用爱铺就 | 20230201JA班主任伍叶平专访

带着梦想起飞│ 给毕业后自己的一封信

你有多久没有写过信了 读书的时候 你有尝试过给毕业后的自己 写一封信吗 一封开学来信

如往返其他中高风险地区，幼儿家长要如实报告班级教师

防控新型冠状病毒 Prevention and control of new coronavirus 感染轻松面对共渡难关 Infection Facing Difficulties Together

问 怎样预防新型冠状病毒？ 答 1.避免前往人群密集的公共场所。 2.勤洗手。 3.打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。 4.加强锻炼，规律作息，保持室内空气流通。 传播途径及防护措施

01 飞沫传播 正确佩戴合适口 外科口罩>儿童医用口罩一-次性口罩一儿童棉口

02 接触传播 减少与他人接触

03 结膜传播 减少与他人接触 与疑似病人接触怎么办

牛耳 作为一家深耕职教领域22年的学校 除了拥有一批 专业精湛的技术老师之外 还有这样一群人 他们从学生报名入学开始 就始终陪伴在学生的身边 可以说是 学生在校*亲近的人 他们 就是牛耳的班主任老师

在学生成长过程中 班主任的重要性 是不言而喻的 今天 就让我们一起走进班主任 伍叶平老师的内心世界吧

温柔且坚定，是伍叶平老师留给小编的第*印象，一开始伍老师的话并不是特别多，但当谈及她的工作和学生时，伍老师立马变得滔滔不绝，而且眼里始终都有掩饰不住的光芒...... 问：伍老师到目前为止做了多久班主任了？ 答：到目前为止已经有7年的班主任工作经验了。

问：你当初为什么会选择来牛耳当班主任呢？ 答：首先是因为我喜欢教书育人这个职业，作为一名老师看到学生不断成长、不断进步，取得一次又一次的好*，会觉得非常的满足，同时也特别有成就感！ 而选择牛耳，是基于牛耳作为湖南IT职业教育领域的NO.1，其完善的教育理念及管理制度，能够给到学生*大的帮助，同时也会让自身的能力不断的提升。

问：说说你第一次 当班主任的感受？ 答：第一次 当班主任感觉是很久以前的事了，但此刻回想起来依然记忆犹新。那时的我既激动又紧张，忐忑地走上讲台，看着台下一张张认真的小脸，只觉得未来的路任重而道远。而随着班级管理的深入，学生和自己的关系越来越融洽，学生也越来越信任自己，就会感觉特别的满足，每天上班也充满了动力。

问：我们都知道作为一名班主任，需要具备多项素质和能力，在你看来*需要具备的素质和能力有哪些呢？ 答： 在我看来班主任具备“爱心，细心，责任心”最重要 ！ 首先班主任必须具备爱心。有爱的教育，才能真正做到关心每个学生的学习和成长，大到生病送医，小到日常生活。通过爱的传递让学生把学校当成自己的家，没有陌生感和距离感。 其次班主任必须要细心。作为一名班主任，要善于观察学生的言行举止，从一些小事上去体察学生的内心世界，精于思考，巧于处理，做好学生成长的引路人。 再有就是班主任一定要有责任心。责任心是班主任工作的源动力，是做好班主任工作的关键。作为一名班主任，一定要深入学生当中，了解关心每一位学生，及时掌握学生的思想动态，及时处理学生可能出现的各种问题，自觉且扎实地做好班主任分内的各项工作。

问：可以谈一谈做班主任之后的收获和期许吗？ 答：当了班主任之后，不仅收获了学生的爱，还收获了家长的信任，以及学生的成长，当然*自豪的一定是学生能够高薪就业。同时在当班主任的过程中自身性格也有了一些转变，变得更温柔更果敢了，而且管理能力也得到了很大的提升。 至于期许嘛，我希望在我带的班级里，每一位孩子都能被看见。所以我也会想方设法，让每一个孩子知道：老师关注我，老师认可我，老师喜欢我。

问：当班主任过程中遇到过的*大困难是什么？*大的快乐又是什么？ 答：当班主任遇到的*大困难，就是来自于协调学生和家长间的关系。有的孩子年纪比较小，不能很好的理解父母对他的爱，有的时候也接受不了父母爱他的方式，所以会造成一系列的误会，班主任需要从中调和。调节孩子和父母间的关系，对于我而言既是困难，也是挑战，但每次有成效的时候也会倍感欣慰。 当班主任*大的快乐是看到学生的改变和进步，看到学生在牛耳有成长和收获，看到自己的工作能够得到家长和学生的认可。

问：你会如何处理和家长的关系？ 答：充分尊重家长，虚心听取家长的意见和建议，同时也要引导家长接受更适合孩子的教育理念，整个过程中既要以“礼”待人，更要以“理”服人。作为班主任平时要主动和家长保持联系，建立一致的教育立场。同时定期向家长反映孩子在校情况，孩子在校无论是学习，还是为人处世方面的进步都要及时告知家长，让孩子能够在鼓励的氛围中成长。

问：可以说说学生让你最感动的瞬间吗？ 答：其实学生经常会让我很感动，如果一定要说最感动的瞬间，此刻我脑海中浮现的是有一次当学生知道我生病的时候，他们不仅给我端来了热水，甚至连哪个诊所治疗效果最 好都帮我打听出来了，说实话那一刻我是真的很感动，因为他们真的把我当成了他们*亲的人。

问：当学生出现问题时，你会怎样处理？ 答：我会先深入细致的了解原因，慢慢地和学生沟通，找到学生内心的想法，同时会站在他的立场和角度上先进行分析，在取得孩子信任的同时，再尝试着引导学生站在对方的立场和角度上去思考，让学生感悟到自身存在的问题。通过这样的一个过程让学生学会自我反省，增强学生的同理心和责任感。

问：你是如何看待这些05后的孩子的？ 答：05后的孩子拥有有趣的灵魂，他们开朗、乐观，他们出生在触屏网络时代，知识面被极大的扩张了。05后的孩子知道的越多，想知道的就越多，他们普遍好奇心强，并表现出极强的学习能力、思辨能力以及表达能力。

问：说一句你*想送给学生的话。 答：努力吧少年，所有的付出都会是一种累积、一种沉淀，它们会默默铺路，只为让你成为更优秀的人！

接下来让我们感受一下伍老师和学生在一起的快乐日常...... 为了更好地营造班级氛围，开拓学生的眼界，牛耳的班主任需要经常带学生开展各种各样的活动，可以说，长沙但凡出名的景点都会留下了牛耳学子的身影。而伍老师也特别享受和学生出去happy的时光，让我们一起感受那些溢出屏幕的快乐吧......

和学生一起来个怼脸拍也是不在怕的

念念不忘，必有回响， 伍老师孜孜不倦的工作也赢得了家长们的一致认可......

作为班主任，伍老师的工作非常繁忙，尤其是现在正值牛耳春季招生的时候，作为春季第*个老师班的班主任老师，接新生进班是一项繁琐且细致的工作，为了不耽误伍老师的工作，小编的采访只能暂时告一段落。 采访结束了，而小编的内心却久久不能平静，因为我真切的感受到了班主任对孩子成长的重要性：每一位班主任，都可以是学生成长道路上的点灯人，而一位优秀的班主任是可以让每一个孩子都感受到那一束光亮，并且在那一束光的指引下更好的前行。

一班一世界 每一个班级 都是 孩子们当下的世界 同时 今天的班级 也决定了明天的世界 相信未来缤纷多彩的世界里 一定会有那么一群孩子 是在伍老师点亮的那盏灯的指引下 昂首阔步向前的 牛耳软件学院春季招生火热进行中，伍叶平老师所带的20230201JA老师班还有少量进班名额，有兴趣学IT的学子们一定不要错过哦！

温馨提示：长沙牛耳软件学院2023年春季招生火热报名中， JAVA，.NET，Web前端，软件测试，PHP，人工智能，电竞游戏，电子商务、UI设计等众多热门高薪专业任你选择， 对计算机IT行业感兴趣的同学可来电咨询或点击文末“ 阅读原文 ”直接与咨询老师对话!