标化资讯|一文解析SAT与ACT选哪一个？
作者：IvyMax新藤汇留学
来源：IvyMax新藤汇留学
发布日期：2023年03月03日
好的标化*是美国高等学府的敲门砖。通常美国大学的招生委员会都...
好的标化*是美国高等学府的敲门砖。通常美国大学的招生委员会都接受SAT或ACT的*，用来衡量学生的学习水平以及择优发放奖学金。 SAT和ACT考试，都是针对 美国高中毕业生申请大学的学术水平评估测试 ， 是美国大学录取学生的重要评判指标。因为在大学申请中的重要作用，也为了方便大家理解，在国内，他们常常被称为 “ 美国高考 ”。 随着今年SAT机考即将开始（3月11日），很多同学们都可能被一个问题困扰： 我究竟是考SAT还是ACT呢？
今天小藤就来跟大家讲解一下ACT和SAT之间的区别，这样大家可以更好地进行选择，早日考出高分。 0 1
SAT和ACT多少分算高分？
ACT的满分是36分，SAT的满分是1600分。 ACT考试包括四大部分。每一部分都是单独算分，单项满分36分。 总分是4项分数的平均分。 SAT每个部分的满分为800分， 总分是两个部分*的总和。 平均来看， 如果想冲击藤校，SAT分数需要控制在1500以上，而ACT*需要在34分左右。 根据录取数据，近两年全美的高校标化录取平均分数创下新高。在排名第9的加州理工大学录取的学生中，SAT*均分达到了1530-1580，而ACT分数则是35-36。
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ACT和SAT考试时间分配的差异
SAT机考时间大约为2小时， 其中阅读和文法占了64分钟，一共要完成54题。钟。 ACT机考时间为2小时55分钟， 其中语法45分钟、钟、科学35分钟。 0 3
ACT和SAT考试难点的不同
SAT考试是由普林斯顿大学心理学教授Carl Brigham发展，并在1901年全面推行，是全美*早推行的学术水平考试，目的在于能够 摒除社会经济的背景因素，单纯地考察考生的学术能力 。 以下是SAT考试的两大难点： No.1 阅读来源偏难 SAT考试的阅读来源之一是美国*权威的报纸媒体—— 《纽约时报》 。 纽约时报以其严肃庄重古典的风格见长，其主要受众是纽约市的精英阶层。
即便在美国，阅读纽约时报的受众也大多是接受过高等优良教育的阶层。其用词行文的深度和精准度固然非常值得称道，但是相对英语非母语的中国考生来说，就难免有些冷冰冰了。更不用说就算是美国学生读起来也大伤脑筋的文学名著了。 当然，对机考部分来说，阅读材料的来源大多为college board 组织测试专家，编写或者缩写、节选的部分材料。对阅读速度的考察可能已经不再是机考SAT的考察重点，但是对篇章分析和阅读中 主动思考 、 批判性思考 的考察点，却在显著加深。 No.2 单词要求偏 对SAT考生来说，有一本书是不得不提到的—— 《 巴朗sat3500词表》 。 这本词表中囊括了SAT中必考的3500个核心词汇。但当我们运用COCA语料库来进行词汇检索时，不难发现在4亿5千万的语料库中，这些词汇出现的频率大多在1500以下，有的单词甚至仅出现了18、19次。 可见SAT所考察的 词汇在日常生活中的使用并不频繁 ， 甚至可以被称为少见。这对大家熟练掌握词汇的准确用法和体会具体感情方面显然会有不少的问题。 当然，在马上就要在国际考场上推行的SAT机考方面，考试的改变还是比较大的。根据我们目前针对SAT机考教研的测试和理解，除非进入高分档次题库，而即便是进入高分题库的部分，生词里哪怕出现频次最 少的单词也在200左右，而且相对来说在语料库收集背景下，这些单词也多为网页和媒体所使用的单词。可以说 机考部分，确实对单词的要求会下降很多 。
ACT考试是由爱荷华大学教育学教授Everett Lindquist在1959年创立，基本的立足点在于考察 学生们对高中知识的掌握熟练程度 ， 从而达到检查和测试学生学习能力的目的。 以下是ACT考试的两大难点： No.1 速度要求 ACT 考试的*大难点在于速度 。 在ACT阅读考试部分之中，由一篇1000字的小说和3篇800字左右的论述文组成，考生必须在35分钟完成所有的阅读理解任务，并完成分析和解答40道选择题的任务（题目的字数也一般在40—60个单词之间）。 这样的题量对学生的英文文本的结构、表达习惯、理解熟练程度、分析技能思维掌握程度等方面提出了非常高的要求，至少要达到 每分钟200—250字的阅读理解速度 才可能将题目答完。而ACT阅读的文本，虽然不如SAT考试的那样艰涩难懂，但是对一个高中知识水平的人来说，还是有相当的难度。 高速度加上并不十分容易的难度，在ACT考试中阅读部分不能全部完成的考试比比皆是，而取得真正的高分的考生也并不多见。 No.2 ACT的科学推理并不简单！ 传言中美国的高中自然科学教学比我们的物理化学讲的要简单得多，这个部分对我们中国学生来讲应该是手到擒来的，但是事实却不是如此！ 实际上，就数学、物理、化学、生物这些基本而言，美国的教学目标和设计跟中国的教学目标和设计是 完全不同 的。 美国在自然科学的教学方面，更多地强调的是知识是怎样得来的，知识点存在的意义，验证的过程和方法，还有知识点和其他部分之间的联系。美国的高中自然科学课堂，会大量地运用实验的方式进行课程的推展，而这种实验课程，不仅是如同我们国内的实验课程一样，有固定的实验步骤，更多的是强调 实验设计的原理、考虑的方式、研究的思维方法 ， 甚至还会给出学生们 完整的实验设计、分析报告 等。 与国内强调计算准确性的教学目标不同，美国的自然科学设计更多贴近 研究的本源 和强调 研究能力的培养 。 也许美国的自然科学教学在知识点的讲解上并不如我们多，但是从自然科学研究的基本功上来说，美国学生很可能比中国考生更扎实。 反映在ACT考试上，排除那些专业的词汇和术语，ACT的科学推理，更多的强调我们对实验的理解和对数据分析的能力，这也是为什么这一部分的内容更多的老师会愿意在后面加上“推理”两个字的原因，这些分析和研究的能力，恰好是我们的学生完全不具备的，这些部分的内容，常常也导致我们的考试在本部分中并不能取得一个良好的*。
总结： SAT更多强调 分析和理解 等等能力，力求测试出学生们的 潜能 ， 在控制前提条件的均等条件下，完成的全新信息的加工和解读。 ACT运用的是测试学上的 反复和迅速 的原则，通过这样的设计，可以更多的考察学生的 掌握水平和熟悉程度 。 04
到底参加哪个考试？
为了让同学们更好地了解哪门考试你可以考的更好，小藤在这里总结出 SAT和ACT两个考试的主要区别： ACT 考试中的问题往往更直接 ， 而SAT的问题可能有点模棱两可，会导致你花时间去搞清楚你实际上被要求做什么。 大多数学生会觉得 ACT 比SAT时间更紧张， 这可能是学生学习英语作为第二语言有些困难。我们已经发现美国学生认为ACT相对更容易，但是时间更紧张；一些人更喜欢这一点。 SAT 强调词汇， 所以如果你没有作为一个强大的词汇量，你可能会在ACT做得更好。 ACT 有一个科学部分 ——一个SAT不包含的部分。但是大多的科学问题不需要切实的科学背景知识，拥有较强定量能力的学生就可以在这部分做得很好。此外，ACT拥有更先进的数学概念 。因此，如果科学和数学不是你的强项，你可能要直接去参加SAT。 05
更适合考SAT的学生
SAT 适合更喜欢偏慢点精读、揣摩的学生。 这样的学生在阅读过程中更容易把握主旨要点，而不太擅长关注细节。 由于 SAT 的阅读会通常标出相对应的文章行数，引导考生寻找相关信息，即使对于题干中不提供位置的题目，总体上的出题顺序也是按照文章的顺序来的，会很便于在答题过程中回到原文去找定位。 SAT 也更适合对几何题目不是很擅长，以及不太关注数学公式细节的学生。 SAT 对几何问题偏向很高，几何出题数大概是 SAT 数学的3倍之多，并且还要求学生记住所有的公式。由于 SAT 会在一部分题目中，给出相关的公式，相对而言会比较轻松。 06
更适合考 ACT 的学生
非常不擅长把握生僻难词汇的学生； SAT 整体上在阅读及写作部分的生僻词汇要求很高，阅读文章的难度也比 ACT 大，词汇有关的问题设置也更多。 更习惯于各部分考题泾渭分明的学生； SAT 非常重视考察学生的综合技能，这种出题逻辑是融合到3个部分中的，相比 ACT 会有更多的综合性的题目，比如在 SAT 的阅读及写作部分都会出现定量分析的题目，而 ACT 就分得很清楚。 对实验设计类题目有优势的学生； 实验设计是 ACT 科学部分很喜欢的出题点，而 SAT 只关注学生的图表及数据解读能力。
总体而言对于没有语言环境背景但英语基础扎实 ， 从高中开始准备的同学，SAT 比 ACT 更好。 ACT 初期分数虽然看起来比 SAT 更高，但对于思维敏捷速度快， 英语基础不错的同学，ACT 能帮助你更轻松更快出分。 留学申请的各项准备，大到整体规划方案，小到一门标化考试的策略，都是非常因人而异的，要在激烈的竞争中立于不败之地，及早规划的必要性是非常大的。 从一开始正视自己在这种考试中的备考劣势，有针对性做强化训练， 才能让自己在考场上的表现更优秀！
