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权威发布全国职业教育先进单位全国青年培训工作先进集体国家重点职业教育培训基地科技扶贫示范单位十大诚信办学单位全国职工教育示范基地渭南轨道运校 2023年春季招生开始了渭南轨道交通运输学校校园宣传视频

渭南轨道交通运输学校选择大于努力，上统招大学从这里开始渭南轨道运校始终坚持 “您把孩子交给我，我把人才还给您”“让走进学校的孩子人人都自信，让走出校门的学生人人都成功”永远是我们对社会的承诺。渭南市轨道交通运输学校将为初、高中毕业生和有志于轨道交通行业发展的青年学子找一份可靠稳定的工作，搭建施展才华的平台。渭南轨道运校已有20多年办学历史跨进渭南轨道运校，彰显时代靓丽风采

01 学校简介

　　渭南市轨道交通运输学校隶属华山国际教育集团，简称渭南轨道运校，是一所综合性重点职业院校。现有教职员工400余人，在校生6000多人。学校规划面积500亩，建筑面积、活动场地约20万平米，总投资近4亿元。配有轨道交通专业、航空专业、豪华邮轮专业实训中心、校内高铁站，3D打印、新能源汽车、护理实习中心和机电一体化实训室。学术报告大厅、语音室、电子实验室、形体训练室、室内体育馆并建有的计算机中心及藏书20万册的大型图书馆、标准塑胶田径运动场、国际标准真草坪足球场、篮球场、餐厅、超市、医务室、洗衣房、校园监控中心等各类硬件设施一应俱全。办学20多年来累计为社会培养各类技能人才达18万人，就业*高。

学校先后荣获“全国职业教育先进单位”、“全国青年培训工作先进集体”、“国家重点职业教育培训基地”、“科技扶贫示范单位”、“十大诚信办学先进单位”等荣誉，办学成果受到国家及省市领导的高度肯定。中央电视台、凤凰卫视、人民日报、《中国培训》杂志等媒体多次对学校进行专题报道。是国家科教园重点投资项目，中、西部六省铁道专业核心院校、铁道部改革后人才定点培养院校、中国十大铁路局定向培养合作单位。 02 学校环境

03 专业设置铁道机车车辆 (火车司机订单班)

　　一、招生对象与学制　　初中、高中毕业生：理科考生，男女比例7:3，男生168cm以上，女生158cm以上。色盲、色弱限报，学制3年、5年，设中专、大专、专升本层次。计划内招生150，计划外招生50。　　二、专业培养目标　　本专业培养面向高速铁路、城市轨道交通行业，服于高速动车组检修，具有动车组结构，原理，检测，故障诊断与处理等专业知识，掌握铁道机车运用、检修、管理方面专业理论与专业技能，能从事轨道机车运用、检修、维护和电力机车、内燃机车、轨道机车驾驶技术等，具有全面素质和综合职业能力的高级技术应用型人才。　　三、就业方向　　本专业毕业生主要面向国有及地方铁路、大型厂矿铁路机务段、铁路机车制造厂、高速动车组检修基地、铁路局动车车段(车辆段)、铁路电气化局、地铁及轻轨公司等。四、升学方向学校与渭南职业技术学院、商洛职业技术学院、宝鸡三河职业技术学院、铜川职业技术学院长期战略合作，学生经过考试进入合作学校就读大专，毕业获得全日制大专文凭。推荐指数：★★★★ ★ 学习形式：全日制升学方向：铁道机车车辆学历：统招大专学信网可查航空服务

一、招生对象：二、培养目标：　　本专业立足民航业和旅游业的发展需要，以服务为宗旨，以就业为导向，以工学结合为平台，以校企合作为途径，以国际合作为特色，培养具有良好职业道德、较强岗位实践能力、岗位专业综合服务能力及岗位应变能力和可持续发展能力的，从事客舱服务、民航地面服务、旅游酒店及其他管理服务等工作的高技能人才。三、就业方向：　　本专业毕业生主要面向国内外各航空公司、机场、机场及其他相关服务企业，从事空中乘务、飞机客舱服务、民航地面服务、机场贵宾室服务、机场问讯服务、机场地面特殊旅客服务、旅游服务等相关高品质服务工作。四、升学方向学校与渭南职业技术学院、商洛职业技术学院、宝鸡三河职业技术学院、铜川职业技术学院长期战略合作，学生经过考试进入合作学校就读大专，毕业获得全日制大专文凭。推荐指数：★★★★ ★ 学习形式：全日制升学方向：航空服务学历：统招大专学信网可查轨道交通运营与管理

一、招生对象与学制　　初中、高中毕业生，文理兼收，男女不限。身体条件：五官端正、身心健康，身高：男性170cm以上，女性：160cm以上。色盲、色弱限报，学制3年，设中专、大专、专升本层次。计划内招生120名，计划外招生30名。二、专业培养目标　　本专业主要培养与我国城市轨道交通运输行业发展要求相适应，具有城市轨道交通运营行业相应岗位必备的专业知识和良好的职业道德、爱岗敬业，具备城市轨道交通运输设备运用、行车组织、客运服务、高铁服务等职业核心技能，有一定的创新力、经营管理能力及业务拓展能力的高级技术应用型专门人才。三、就业范围　　本专业毕业生主要面向国家铁路、地方铁路、城市轨道及其它各种轨道运输行业，从事运输生产、组织、指挥、站务、票务、安检、高铁乘务员、车辆运行调度、安全运行监督业务服务等相关工作。四、升学方向学校与渭南职业技术学院、商洛职业技术学院、宝鸡三河职业技术学院、铜川职业技术学院长期战略合作，学生经过考试进入合作学校就读大专，毕业获得全日制大专文凭。推荐指数：★★★★ ★ 学习形式：全日制升学方向：城市轨道交通运营管理学历：统招大专学信网可查网络工程技术

一、招生对象与学制　　初中、高中毕业生：理科考生，男女比例7:3。色盲、色弱限报，学制3年、5年，设中专、大专、专升本层次。计划内招生120名，计划外招生30名。二、专业培养目标　　本专业主要培养在计算机科学与技术领域具有良好的综合素质，有较强的获取新知识的能力和创新精神，有较强的实践能力和创新能力，熟练掌握运用计算机进行广告设计、计算机技术开发和维护及操作应用人才。三、就业范围　　毕业生适合在企、事业单位、公司、研究所从事计算机应用岗位及计算机网络系统的设计和维护等工作。四、升学方向学校与渭南职业技术学院、商洛职业技术学院、宝鸡三河职业技术学院、铜川职业技术学院长期战略合作，学生经过考试进入合作学校就读大专，毕业获得全日制大专文凭。推荐指数：★★★★ ★ 学习形式：全日制升学方向：计算机应用技术学历：统招大专学信网可查机电一体化

一、招生对象与学制　　初中、高中毕业生：文理兼收，男女不限，身体健康，无残疾。色盲、色弱限报，学制3年、5年，设中专、大专、专升本层次。计划内招生120，计划外招生30。二、专业培养目标　　机电一体化技术专业旨在培养掌握从事轨道运输行业机械制造行业机电设备操作，维修，维护和管理等工作的基本能力和基本技能，能从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用型专门人才。三、就业范围　　主要面向铁路工程行业及相关专业的机械制造企业，铁路工程企业，机电设备操作岗位，机械加工企业的机加工岗位，机电设备运行与维护维修改造岗位，机电设备的营销和售后服务工作岗位，生产与技术管理岗位等。四、升学方向学校与渭南职业技术学院、商洛职业技术学院、宝鸡三河职业技术学院、铜川职业技术学院长期战略合作，学生经过考试进入合作学校就读大专，毕业获得全日制大专文凭。推荐指数：★★★★ ★ 学习形式：全日制升学方向：机电一体化技术学历：统招大专学信网可查护理专业

一、招生对象与学制：　　初中、高中毕业生，文理兼收，男女不限。身体条件：五官端正、身心健康，身高：男性165cm以上，女性：155cm以上。学制3年、5年。计划内招生200，计划外招生50。二、培养目标：　　培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研并能受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力的高级专门人才。三、就业前景：　　护理专业学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资。四、升学方向学校与渭南职业技术学院、商洛职业技术学院、宝鸡三河职业技术学院、铜川职业技术学院长期战略合作，学生经过考试进入合作学校就读大专，毕业获得全日制大专文凭。推荐指数：★★★★ ★ 学习形式：全日制升学方向：护理、康复治疗技术、医学检验、医学影像学历：统招大专学信网可查学前教育

一、招生对象与学制应往届初中、高中毕业生：文理兼收。计划内招生80，计划外招生20。二、专业培养目标本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才，使其具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。三、就业范围 1、儿童教育工作者：能从事与儿童教育事业有关的工作。能胜任儿童教育教学、研究和管理工作。 2、儿童教育产业经营者：能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作。 3、攻读研究生：为学生继续攻读教育学、心理学、管理学等相关的硕士、博士学位打造坚实的理论与学术基础，提供高级进阶课程等，如为报考学前教育学专业硕士的学生提供教育学、学前儿童心理学等课程。四、升学方向学校与渭南职业技术学院、商洛职业技术学院、宝鸡三河职业技术学院、铜川职业技术学院长期战略合作，学生经过考试进入合作学校就读大专，毕业获得全日制大专文凭。推荐指数：★★★★ ★ 学习形式：全日制升学方向：学前教育学历：统招大专学信网可查新能源汽车工程技术

一、招生对象：应往届初、高中毕业生，身体健康，年龄15岁以上。计划内招生 120 ，计划外招生30 。二、培养目标：本专业主要培养汽车新能源技术应用型人才，掌握新能源汽车技术应用必备的基础理论和专业技术应用必备的基础理论和专业知识，能利用新能源汽车检测设备和工具，从事新能源汽车的装配与调试，性能检测、维护和技术管理等工作的高素质技能人才。三、就业方向：本专业毕业生可以通过竞聘，做新能源汽车公司的技术人员；也可以到4S店做新能源汽车的维修技师；还可以通过自主创业实现就业。就业方向：新能源汽车部件总成及整车试制岗位；新能源汽车装配、调整、性能测试、质量检验等岗位；新能源汽车的技术维修岗位。四、升学方向学校与渭南职业技术学院、商洛职业技术学院、宝鸡三河职业技术学院、铜川职业技术学院长期战略合作，学生经过考试进入合作学校就读大专，毕业获得全日制大专文凭。推荐指数：★★★★ ★ 学习形式：全日制升学方向：汽车制造与实验技术学历：统招大专学信网可查 04 实习实训

实习实训

校外实习

05 就业保障　　学校在北京、上海、苏州、广州、厦门等二十多个城市设有就业安置办事处，长期为就业学生提供跟踪服务，依法维权。毕业学生遍布全国各地，大多数学生已成为企业骨干和管理层，受到用工单位的高度评价。集团的合作单位由原来的320个已增加到500多个，真正做到了学生入校就等于优质就业的承诺。

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校企合作示范单位

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06 升学途径　九大途径-让你学历技能双丰收 01 对口升学（职教高考）对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专门指标，中职对接高职、本科，让中等职业学校的毕业生通过对口专业的考试招生，进入普通高校学习。对口升学的学生大学毕业后和同年通过普通高考进入大学深造的学生享受同等待遇。对口升学的优势在于升学、就业双保险，就读对口升学班，有直接升入大学的机会，也可选择直接就业，升学、就业两不误。 02 高职单招考试高职单招（高等职业院校单独考试招生），高等职业院校在高考前自行组织命题、考试、评卷、划线，确定预录取名单，报省教育考试院审核后录取。考生参加单独招生考试后，被正式录取后不得参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。与普通高考相比，单招考试不仅看文化考试，还要看综合测试，比如技能、面试、职业倾向测试等，综合能力强的考生的优势可得到体现。有些院校参加考试人数较少，升学录取*高，专业迎合社会需求，就业前景广阔。 03 五年制高职又称“初中起点大专教育”，招收初中毕业生，实行五年一贯制的高等职业教育。前三年实行中等职业教育管理，*考核合格后转入高等职业院校继续学习两年，学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，证书注明五年一贯制专科字样，与三年制专科字样基本无异。此学历为国家承认的全日制大专学历。 04 出国留学教育近年来，我校结合实际，积极扩大教育开放，推进教育国际交流与合作，引进和利用国外优质教育资源，发挥教育国际化在促进学校教育改革与发展中的作用，在推进教育国际化的过程中进行了有效的探索，取得了一定的*。中职生通过留学的方式进入国外大学深造，成为一个不错的选择。目前，学校已与哈萨克斯坦图兰大学、国立医科大学、韩国大邱大学、金泉大学、日本NSG、FNC两个集团下设的知名院校联合办学，设有本科教育，学校已向国外输出三届学生，毕业可获得本科文凭，国家教育部承认学历。 05 成教、网教和自考成人高等教育入学考试是全国统一招生考试，由成人高校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次，达到分数线后才能入学就读，考试形式类似于普通高考，考前要填志愿。 06 普职融通普职融通，是通过普通高中和职业高中携手合作，实现资源共享，全面实施素质教育，着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力，促进学生主动适应社会，培养创新型、实用型、复合型人才的一种新型办学模式。 07 艺体考试对于有艺术特长（美术、音乐等）和体育特长的学生而言，艺体高考是一条不错的路子。中职学生参加普通高考艺体类，考试流程和录取方式与普通高中是一样的。 08 普通高考中等职业学校属高中学段教育，中职毕业生与高中毕业生一样也可以参加普通高考。 09 免试入学如果学生在中职阶段已经获得省级、相关技能比赛的重要奖项，可申请免试入学，经省教育厅核实资格，拟申请高校考核公示无异议后可以获得免试录取的机会。

报名须知

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符合条件的考生须持学生本人身份证、户口本、毕业证/准考证、2寸彩色白底照片10张，在学校招生办公室填写报名表及面试表，经面试（初试、复试）、考试、体检、政审合格后方可录取，学校组织发放录取通知书，学生凭录取通知书到校财务处办理相关手续联系我们（驻点老师）甄主任：15890297915 地址：河南省三门峡市湖滨区大岭路金盾院8号楼三单元201号

你值得拥有自己的精彩人生中考不理想也能上统招大学初中生也能上大学欢迎广大学子们报考渭南轨道运校 2023 我们在这里等你完

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通用航空航务技术

铁路工程技术

民航运输服务与管理

民航安全技术管理

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