梅尔顿·师说 | Matt：体育的竞技精神让学生理解输赢 体会竞争

Matthew Paul Banks 学生关顾主任 学院体系负责人 学院文化创立人 在梅尔顿，有 DRAGONS、CHENGEAGLES、SHARKS、TIGERS 四大学院，从入学开始，老师和学生就会加入属于自己的学院，拥有特定的图腾和服装。对应的绿、红、蓝、黄四种颜色，也成为校园的一道风景。 作为学院文化的创立人， 永远都能看到活力饱满Matt带着学生奔跑在操场上。 把 体育运动融入课程 学院文化让学生更加团结向上 梅尔顿的学院文化来源于第一届校园运动会，当时有四支球队进行比赛，这就是学院（House）的雏形。Matt和梅尔顿的老师学生们共同把学院文化丰富起来，将其从体育运动延伸到梅尔顿的课程设计甚至是校园文化中。

在梅尔顿的每一个人都有自己的归属学院。一方面构建了互相支持、团结和社区的精神，学生不是孤独地学习，而是一群人共同成长。 Matt表示，学院文化让大家能够感受到团队、合作和竞争，在一次次的学院活动中，培养了学生的责任感、领导力，对社交、情商、智商的发展都很有帮助。 体 育不仅是一种乐趣动 还能体会超越胜负的竞技精神 作为梅尔顿体育日的策划者和组织者，Matt将活动分为非竞技类和竞技类。 非竞技类部分会让各个学院的老师和孩子们聚在一起，通过游戏享受运动带来的快乐。而竞技类的部分则要通过学院之间的竞争，来取得相应的*。在这个过程中需要同学们互相合作、组织，共同完成竞技目标。

作为一名体育老师，Matt非常关注体育在学生成长和发展过程中的影响力。在他看来， 通过积极地体育锻炼，可以培养学生的团队合作能力、沟通能力和领导能力 。 体育不仅仅是一种游戏的乐趣，更应该传递的是一种积极竞争的理念。让孩子们 通过体育，了解输与赢，并学会接受和处理不同的竞技结果 。 真 正成功的体育日 要让每个学生都沉浸式地融入 在梅尔顿学校的五年时间里，Matt见证了学校的腾飞发展，也感慨于现在的学生体能越来越好。他很开心学生们在梅尔顿收获了很好的体育体验，校队在青岛市的比赛中也崭露头角。欣慰于体育带给学生们的改变，也热切地希望有更多的人爱上体育。 在即将到来的体育日，Matt希望每个学生都能融入，不论是参与运动还是场外欢呼，都能尽情体会到体育带来的快乐。

Matt说：“ 一场真正成功的体育日活动是让所有人都喜欢的日子，让学校像一个家庭一样团结在一起 。” 2023梅尔顿体育日精彩花絮即将呈现，持续更新敬请期待！