【每日一练】3.17教招|教资，看看你还记得多少！

点击下方公众号名片查看更多内容资讯！ 1 教师招聘每日一练 1.长时记忆*主要的编码方式是( )。 A.视觉编码 B.听觉编码 C.语义编码 D.形象编码 2.前摄抑制和倒摄抑制证实了遗忘的( )。 A.动机说 B.痕迹衰退说 C.提取失败说 D.干扰说 3.考试时由于情绪过分紧张，致使学过的一些内容怎么也想不起来。这种遗忘现象*合适的解释是( )。 A.衰退说 B.干扰说 C.压抑说 D.提取失败 4.闭卷考试时，学生在头脑中呈现出问答题答案的心理活动属于( )。 A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆 5.在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分容易记住，中间部分容易遗忘，原因是( )。 A.同化 B.痕迹消退 C.压抑 D.前摄抑制与倒摄抑制 答案及解析： 1.【答案】C。解析：长时记忆时间比较长，需要理解记忆，主要采用语义编码。 2.【答案】D。 3.【答案】C。解析：压抑说又称动机说，认为遗忘由于情绪或动机的压抑作用引起的，如果这种压抑被解除，记忆也就能恢复。 4.【答案】D。 5.【答案】D。 2 教师资格证每日一练 1.在幼儿使用的词汇中，词频率出现*高的是( )。 A.名词 B.形容词 C.代词 D.数词 2.儿童的个性形成的开始时期是( )。 A.0-1岁 B.1-3岁 C.3-6岁 D.6-12岁 3.小班幼儿在给桌子上的每个碗配上勺子时，发现碗和勺有多少个不同是通过( )方法发现两组物体的多少。 A.一一对应 B.测量 C.数数 D.估算 4.幼儿的亲社会行为是指( )。 A.幼儿与他人非常亲近 B.幼儿的行为符合或适应社会文化和行为准则及价值观 C.幼儿的行为违背社会文化，道德标准和行为准则 D.幼儿懂得维护社会文化及行为准则 5.幼儿智力发展的核心部分是( )。 A.注意力 B.想象力 C.思维力 D.观察力 答案及解析： 1.答案：C 解析：在幼儿使用的词汇中，词频率出现*高的是代词。故答案选C。 2.答案：C 解析：幼儿期是个性初步形成的时期。故答案选C。 3.答案：A 解析：《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：小班的幼儿能通过一一对应的方法比较两组物体的多少;中班的幼儿能通过数数比较两组物体的多少;大班的幼儿借助实际情境和操作(如合并或拿取)理解“加”和“减”的实际意义。故答案选A。 4.答案：B 解析：亲社会行为是指一个人帮助或打算帮助他人或群体的行为及倾向。具体包括分享、合作、谦让、援助。因此，亲社会行为符合社会文化、行为准则、价值观。故答案选B。 5.答案：C 解析：思维力是人脑对客观事物间接的、概括的反映能力。当人们在学会观察事物之后，他逐渐会把各种不同的物品、事件、经验分类归纳，不同的类型他都能通过思维进行概括。思维力是智力的核心。故答案选C。 扫码加关注，获取更多教师信息哦