在出国英语考试中如何选择适合自己水平的课程

在我将近 12 年的执教生涯中，被问的*多的一个问题就是：“老师，我的水平到底适合报什么样的班？”，或者说：“我刚报了一个 XX 班，这个班到底是否适合我？我觉得自己好像跟不上 或者说课程好像简单了点。 ” 要么就是： “ 这个老师说的我都听到了，可我就是不知道他 / 她在说什么 ……” 关于这些问题，里面涉及到几个方面，首先，是课程设置的问题。很多辅导和教育机构的课程设置体系相对简单也比较粗暴，基本只会分为基础段，强化段和冲刺段，外加一些单项班，加强版，和一对一的 VIP 教学。 理论上来说，基础段针对 5 分左右或者不到 5 分的人群。强化段针对 6 分左右的人群。而冲刺段根据各个机构的不同设置，一般来说有些冲刺班的设置是为了能考前应试水平和状态的，会讲一些高分段的技巧，也许会夹带一些机经还有真题的剖析等等，而有些冲刺班则是专门针对提高答题技巧和水准，比较适合想考 7 分或以上的人群。我之前教过的奢华老师 7 分班，就是后者。 另外一个方面，就是老师选择的问题了。目前在出国语言培训这个行业来说，准入门槛较低，自然老师的素质参差不齐，很多大学刚毕业，甚至大专毕业自己都没有经历过相关考试的在招聘中也会被许多机构作为储备教师纳入自己体系，听几节老前辈的课或者找个师傅带一段时间，也就开始独立上课了。或者一些老师根本就不是英语专业，连汉语都没学好，表达能力都有问题的也有机会成为我们的同行。所以有学生说老师上课说的都听明白了，就是不知道他 / 她在说什么，这很明显就是遇到这种半道出家的老师了。 那 自己到底适合哪个班呢？ 怎样去甄别这个老师是否适合自己呢？ 首先一定要知道自己目前的的。途径有三 : 1． 亲自上考场，真枪实弹。这是*直接也是*公正反应自己真实水平的方法。还能感受一下考场的气氛和氛围。这是老师*推荐也是*客观直接的方式。推荐指数五颗星。 2． 拿 TPO 或者剑桥真题模拟测试一次，这个方法客观题很好办，但是主观题，即口语和写作，则需要有经验的老师来点评给分，不然自己无法知深浅。推荐指数 3 颗星。 如果身边有朋友，同学，或者熟人认识水平还不错的老师，其实口语和写作可以私下让老师来替自己把把关，成本也很低，主要是效果还不错。 3． 去各大机构做入学测试，大部分培训机构都有自己的一套测试题目，用的不是 TPO 或 雅思真题，但题型和难度相近。这种方法之所以我称呼其为一种方法，是因为如果不是学生极其懒惰或者“走投无路”的情况下，我不会推荐这种方法。因为语培机构肯定不是慈善机构，绝大部分所谓入学测试当然是要带有一定商业目的性的，一些有过经验的老学员还好，一些没有经验的菜鸟或者初哥，哪怕水平还行明明有五分左右的学生，到最后可能测试结果连初中生都不如，这是正常现象，老师也见得太多。因为老师亲眼见到一个外籍华裔，在国外生活二十多年，口语基本是 8 分水平的，入学测试是五分，需要读基础班，强化班还有 VIP 小班冲刺 …… 接下来，当知道自己的真实水平之后呢，在正式报班前可以约好时间试听课程。至于试听的目的主要有三个： 1. 听听老师讲课的内容和难度是否是自己需要和所能接受的。 2. 老师的教学方式和风格是否是自己喜欢的。 3. 感受一下自己是喜欢大班课还是小班课。 4. 也是*主要的，看看老师是否有干活，在课堂上，是否只是会讲笑话和段子拖延时间，还是大部分是用于传授干货。语言表达是否清晰，是否效率。万一遇到个大舌头的老师给你讲课，心里肯定会念咒语的，是吧？还有课堂节奏的把控是否顺畅，课堂的气氛是否调节得当等等。 其实报班的关键，就是报老师。*好是听说读写四科都要试听。一定要找到自己满意的老师才缴费，不然只能后悔。如果几门课里只有一两门是自己能接受的老师，那么就跟销售谈，只报这一门或两门。不然浪费的不只是钱，还有那素鲔如游空，一去不复返的最宝贵的时间！！ 再强调一次，甭管什么机构，老师最重要。 当然了，颜值控们还可以去看看老师的长相， 是否会影响自己日后上课的心情，哈哈， Anyway ，试听如果觉得 ok ，就差不多可以决定了。遇到好的老师，千万别漂翻翻其上下兮 翼其左右。不然你的*自然也会是无期。 然后呢，如果读完基础段你发现自己进步依然比较少，或者跟进比较吃力，比如说： 1 ，阅读时看文章比较吃力，看的慢，看的也不是很懂。 2 ，写出来和说出来的东西并非自己原本想表达的意思，要么就是写出来的东西连自己都看不懂，并且错误百出。 3 ，亦或者听了一篇文章很多都没听懂，那么你肯定需要暂缓技巧类型的学习，转向学习英语基础。此基础非上面提到的基础班，而是指真正的英语基础夯实，是 词汇，语法，句法上的扎实基础 。比如：写作和阅读方面会有语法不清不楚的问题，如时态语态搞不清楚，一写从句就错误百出。阅读时看不懂长难句，理解困难。听力方面只能听到一些简单单词，有些单词听懂了也写不出来，基本只能听懂 section 1 的对话。口语方面可能会有发音，语音语调等基础的问题。 看完之后很多学生会立马就 犯 起了嘀咕： 还学呀！ 语法我基本都学了呀！ 有这种心情一个是觉得语法学习枯燥无味，另一个是觉得学的时候明明自己学懂了，可 一 用起来又老出问题。 如此循环反复确实让人生厌。 罗马非一日之功。对于复杂句，句法，语法结构的掌握是必须得有很扎实的基础和很长时间的练习才能达到。希望同学们别指望着就报个班，自己就能有质的变化，这是绝不可能的，不然我们早就失业了。 所以最重要的我得留到最后说，就是这时大家需要一个全新定义的英语基础班。难度和内容都要匹配上雅思或托福基础或者强化班（词汇量也是个重要因素）。摒弃以往的听说读写的分门别类，去掉固化和迂腐。因为很多学生对语言学习是有很大误区的，错以为听力就是听力，但听力同时还需要我们阅读、写作能力过关，若不能快速读懂所有问题和残句是不可能更好地听懂文章的，何况还要提取关键信息。到最后，你也需要拼写无误才能拿到分。也别以为阅读就是阅读，争分夺秒的快速阅读需要我们有良好的句法基础还有强大的词汇量。口语更是一个复杂综合的运用，还考研人的反应速度，所谓的熟能生巧才是克敌制胜的法宝。 于是，“ 英语基础水桶提升班 ”横空出世啦。这应该是业内第*个创新式的全方位基础提升课程。