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语迟孩子的【唇、舌、口】灵活度如何训练?

作者:济南声康早疗儿童服务中心 来源:济南声康早疗儿童服务中心
发布日期:2023年05月08日

唇的练习 (1)“放屁”音 也称作双唇打响,双唇紧闭,唇...

唇的练习 (1)“放屁”音 也称作双唇打响,双唇紧闭,唇齿相依,不裹唇,阻住气流,然后突然连续喷气出声,发出[Pu]、[Pu]、[Pu]的音。 (2)“打嘟”练习 双唇微闭,眉毛向上挑,带着积极的状态并用匀速稳定的气息冲击微闭的双唇,发出“嘟”音。注意:打嘟持续越久越好。
(3)咧 将双唇闭紧尽力向前噘起,然后将嘴角用力向两边伸展。(咧嘴),反复进行。 (4)撇唇 双唇后闭紧向前噘起,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。 (5)绕唇 双唇闭紧向前噘听起,然后向左或向右作360度的转圈运动。
舌的练习 (1)刮舌 舌尖抵下齿背,舌体贴住齿背,随着张嘴,用上门齿齿沿刮舌叶、舌面,使舌面能逐渐上挺隆起,然后将舌面后移向上贴住硬腭前部,感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。 这一练习对于打开后声腔和纠正,“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。 口腔开度不好的人、舌面音J、 Q、X发音有问题的人可以多练习。 (2)顶舌 如上左右交替、反复练习。
(3)伸舌 将舌伸出唇外,舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。 这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。” (4)绕舌 闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向环绕360度,然后向逆时针方向环绕360度,交替进行。 (5)立舌 将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背,然后将舌沿齿背推至门齿中缝。 使舌尖向右侧力翻。然后做相反方向的练习。 这一练习对于改进边音L的发音有益。 (6)舌打响 将舌尖顶住硬腭、用力持阻,然后突然弹开,发出类似“de”的响声。 口腔练习 (1)开合 张嘴象打哈欠,闭嘴如啃苹果。开口的动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌头自然放平。做这个练习,克服口腔开度的问题。 (2)咀嚼 张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行,舌头自然放平。
(3)双唇练习 双唇闭拢向前、后、左、右、上、下,以及左右转圈双唇达响。 (4)气泡音 气息下沉,喉部放松,声门微闭,然后呼气触碰声带,使声带被动颤动,发出类似小鱼吐泡泡的声音(注:不是嗓子发力)。 气泡音颗粒感越强越好,一口气延长时间越长越好。可增强气息控制、缓解嗓音疲劳及声带闭合能力。

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