山崎留学日语班：*易错的日语语法知识点学习

收藏：易错的日语语法知识点学习（Ⅱ）

1）易错点：から和で，表示材料时的用法

辨析：から：化学变化（有渐变，看不出材料）

で：物理变化（无渐变，看得出材料）

例题：ガソリンは石油（から）作られる。

2）易错点：まで和までに

解析：まで：后项+持续性动作

までに：后项+瞬间性动作

例题：あの人は車に乗ってから目的地に着く（まで）、ずっとしゃべっていた。

3）易错点：ほど和ぐらい

辨析：表示程度时，只能用ぐらい，不能用ほど。

真题：風邪（ぐらい）なら、1日ゆっくり休めば治ります。

4）易错点：ようだ和らしい

辨析：らしい：客观推测。（根据可靠的依据来做出的推测）

ようだ：主观推测，感官推测。（根据看到、听到、尝到、摸到的五官感觉做出的推测）

真题：子どもがビアノを弾くのを聞きながら前より上手になった（ようだ ）ね。

5）易错点：ようだ和みたいだ

辨析：ようだ和みたいだ，都表示比喻，举例，推测的用法，接续不同。

ようだ接续：名词+の/イ形简体/ナ形词干＋な/动词简体＋ようだ

みたいだ接续：名词/イ形简体/ナ形词干/动词简体＋みたいだ

【2002真题】あの2人はどんなことをするのにもいっしょで、まるで兄弟（みたいだ） 。

6）易错点：はずだ、べきだ都表示“应该”。

辨析：はずだ：侧重说话人认为一件事情出现某种结果是符合道理、理所当然的，是自己根据充分的事实，来做出的判断“应该，理应”，一般有前提。

べきだ：侧重强调从法律、规定、社会道德等方面考虑，认为进行某事或行为是应尽的义务，相当于“应该如何，应当如何”。

真题：ゴミのポイ捨てを解決するには、ゴミ箱を多めに設置する（べき）だ。

7）易错点：～に～がある 与 ～で～がある

解析：～に～がある：某处有某物 

～で～がある：在某地发生/举办某事/活动

真题：交差点（で）交通事故がありました。（发生）

体育館（で）テニスの試合があります。（举办）

8）易错点：見る和会う的自谦语

辨析：見る --- 拝見する / 会う --- お目にかかる

真题：明日、お母さんに（お目にかかりたい）ですが。

9）易错点：なら和と

辨析：なら：为承接话题，根据对方的的言谈或某个情景陈述自己的意见或看法。

と一般是“必然”性质的假定，用在表述恒常性状态、真理、反复性状态、习惯等内容的复句里，后不能接表达意志、愿望或向听话人提出要求、劝诱等内容。

例题：子供：何か食べ物、ある？

母：おなかが空いて（いるなら）、ケーキがあるよ。

10）易错点：てある VS ておく VS てしまう

他动词+てある有意的进行某动作后结果的存续状态。

ておく：事先做好某事。

てしまう：动作已经结束、完了，常带有遗憾、懊悔的语气。

例题：

試験のことは午前もう李さんに伝えて（あります）から、知っているはずです。

日语学习是积累的过程，每年7月和12月的JLPT日语能考试也需要提前规划，山崎君建议：参加日语高考的的同学，尽量在高一阶段开始日语学习；而有计划赴日本留学的同学，至少也在高二时开启日语考级的课程，也预留足够的日语考试时间。