西安高中 | 西安市电子科技中学（含2023年招生计划）

西安市电子科技中学 西安电子科技中学（简称“西科中学”）创建于1997年，是一所民办完全中学，陕西省标准化高中。学校是国家教育部“Z＋Z”智能教育课程改革实验学校。学校占地22000平方米，建筑面积14800平方米，布局合理，环境优美，是一所具有欧式建筑风格的花园式学校。现有34个教学班，教职工130人，在校学生1600多名。

学校自创建以来，始终坚持“以人为本，和谐发展”的办学思想和“让每一位学生都学有所得，使每一位教师都教有所成”的理念，坚持“质量立校，特色兴校”办学方向，认真贯彻德智体美全面发展的教育方针，积极开展教育教学改革，提高学生综合素质，为高等院校输送了大批优秀的毕业生，连续荣获雁塔区“目标管理综合考评”二等奖；2012年被评为“西安市2012年*具影响力的民办教育品牌学校”，受到社会的广泛关注。 0 1 师资力量

学校师资力量雄厚，拥有一支 88 名老中青教师组成的学识渊博、经验丰富、爱岗敬业的教师队伍，其中高级教师 22 名，研究生 21 名，为教育教学提供了良好的人力资源。学校还聘请了省内外知名教育专家、教授为兼职教研员，定期来校讲学，指导教学教研工作，不断地为教育教学注入新鲜血液。近几年来，学校实施“青蓝工程”，大力培养中青年教师，努力打造一支观念、品德高尚、业务精良、结构合理的科研型教师队伍，使我校“敬业、关爱、创新、高效”的优良教风不断发扬光大。

02 办学特色 全员德育的育人模式

在“育人为本，德育为先”方针指导下，以培养“知书达理，感恩诚信”的中学生为目标，加强学生思想品德教育，通过课堂责任制、德育渗透制、学生成长导师制三条渠道，促进学生全面、健康的发展。课堂责任制是谁的课堂谁负责，教师在授课时，要教育学生端正学习态度，养成良好的学习习惯；德育渗透制是教师在授课过程中结合特点，教育学生树立正确的世界观、价值观和人生观，增强社会责任感；学生成长导师制是在我校“让每一名学生学有所成”的教育理念指导下，建立师生“一对一”导师关系，从行为习惯、心理健康、学习方法等方面对学生及时进行指导和帮助，使他们树立学习信心，增强自信，让进入我校的每个学生都能得到自主、全面的发展。学校自实行学生成长导师制以来学校导师已经为1000多名学生在思想上、行为习惯上等给予指导，使他们的学业*、道德素养都有不同程度的提高。 快乐成长的群星工程

学校在全体学生中开展“尊师星”、“学习星”、“礼仪星”、“环保星”和“团结星”、“纪律星”、“公德星”、“管理星”、“文体星”“特长星”的争创活动。着力打造“群星工程”，使每一名学生都是“星级”学生，都有闪光点。现已基本形成：我承诺，你监督，周公布，月小结，在对比中激励后进，在公布中监督成长，效果明显。学校将学生达标纳入学生综合素质评价体系，并制作专用荣誉证，发给学生，使每一名学生都有进步感，成就感。以此强化学生闪光点，鞭策其改掉自己的不文明习惯，从而促进其全面发展。 高效的课堂教学 学校以培养“勤奋、乐学、探究、自强”的学风和“知书达理，感恩诚信”的人才为目标，全面实施素质教育，坚持德育为先、教学为主的方针，深入开展课堂教学改革，积极推进 “导学、交流、释疑、训练”的“四环节”教学模式，创设师生互动平台，注重学生自主学习、合作学习，使每一位学生都能积极参与到教学活动中，极大的调动了学生的学习积极性。学校自实行“四环节”教学模式学以来逐步达到了“让课堂活起来，学生动起来，效果好起来”的目标。

充满生机的活动课 西科中学活动课开展得有声有色，体现了全体性、操作性、激励性。各教研组努力调动学生学习的积极性，他们集思广益、精心设计了面向全体学生的活动课。活动课内容丰富多彩，重视了对学生技能的培养，如：语文组的“汉字听写比赛”、数学组的“趣味数学”、英语组的“课本剧表演”、政史地组的“辩论会”、物理组的“自制电容器”“研究摩擦力”、生化组的“蛋壳手绘画”等，学生很喜欢上这样的课。

国家教育部“国民语文能力应用实验学校” 国家教育部“Z＋Z”智能教育课程改革实验学校 2021年全国排舞推广工作先进单位 陕西省“3.16工程”督导评估优秀学校 陕西省教育质量综合评价改革实验学校 雁塔区绿色学校 雁塔区平安校园 雁塔区文明校园 西安市新课标新高考教学研究基地学校 “十三五”重点科研课题“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”课题先进科研学校 信息来源：西安市电子科技中学

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