2023年7月济南市高二期末考试析

一、试卷结构与特点 本次期末考试，试卷考查内容课内文言文和新高考阅读题型相结合。试卷分为六大模块，依旧坚持“突出能力、注重运用、联系生活”的原则，对识记、理解、分析综合、表达运用、欣赏感悟等五个层次的能力进行了难易不同的考查。考试时间为150分钟，总分150分。 二、考查模块解析 一、基础知识 27分 1. 考查字音题，3分，难度较小 2. 考查字形题，3分，难度较小 3. 考查成语辨析题，3分，难度较小 4. 考查修辞手法，3分，难度较小 5. 考查课内文言文的文言实词，3分，难度中等 6. 考查课内文言文的文言实词，3分，难度中等 7. 考查课内文言文的文言虚词，3分，难度中等 8. 考查课内文言文的特殊句式，3分，难度中等 9. 考查文学文化常识，3分，难度中等 二、现代文阅读Ⅰ10分 10. 考查材料内容的理解和分析，不正确的一项，3分，难度较小 11. 考查根据材料内容推断题，3分，难度中等 12. 考查比较两则材料论述的侧重点，4分，难度中等 三、课外文言文阅读 20分 13. 考查课外文言文实词判断，3分，难度较小 14. 考查课外文言文之课内外词语推断，3分，难度中等 15. 考查课外文言文断句，3分，难度较小 16. 考查课外文言文内容理解，3分，难度中等 17. 考查课外文言文翻译，8分，难度较大 四、古代诗歌阅读 17分 （一）古诗词鉴赏 9分 18. 考查诗歌相关内容与艺术特色，3分，难度中等。 19. 考查诗歌情感分析，6分，难度中等 （二）名篇名句默写 8分 20. 考查课内理解性默写，8分，难度中等 五、现代文阅读Ⅱ 16分 21. 考查小说内容理解与分析，3分，难度较小 22. 考查小说艺术特色分析鉴赏，3分，难度中等 23. 考查小说叙述特色，4分，难度较大 24. 考察小说物象的作用，6分，难度中等 六、写作60分 25. 任务驱动型作文，要求观点明确、结合材料分析，考查审题、立意、选材、谋篇、布局，60分，中等难度。 三、考点分析 题号 题型 考查知识 点 对应教材章 节 难度 分值 1 选择 字音 高二 小 3 2 选择 字形 高二 小 3 3 选择 成语辨析 高二 小 3 4 选择 修辞手法 高二 小 3 5 选择 文言实词 高二 中 3 6 选择 文言实词 高二 中 3 7 选择 文言虚词 高二 中 3 8 选择 特殊句式 高二 中 3 9 选择 古代文化常识 高二 中 3 10 选择 论述类文本阅读内容理解 高二 小 3 11 选择 材料内容推断题 高二 中 3 12 笔答题 比较两则材料论述的侧重点 高二 中 4 13 选择题 课外文言实词 高二 小 3 14 选择题 课内外词语推断 高二 中 3 15 选择题 文言断句 高二 小 3 16 选择题 内容理解 高二 中 3 17 笔答题 文言翻译 高二 大 8 18 选择题 内容与艺术特色 高二 中 3 19 笔答题 诗歌情感分析 高二 中 6 20 笔答题 理解性默写 高二 中 8 21 选择题 小说内容分析与理解 高二 小 3 22 选择题 艺术特色分析鉴赏 高二 中 3 23 笔答题 小说叙事特色 高二 大 4 24 笔答题 物象的作用 高二 中 6 25 笔答题 任务驱动作文 高二 中 60 四、试卷快评 满分 150分，时间 150分钟 难度 ★★★ 本次期末考，语文试题的内容兼顾课内文言文与高考题型。试题仍旧坚持“突出能力、注重运用、联系生活”的原则，对识记、理解、分析综合、表达运用、欣赏感悟等五个层次的能力进行了难易不同的考查，引领学生主动学习，不断培养学生的创新精神和实践能力。整体难度适中，要求学生细心谨慎，且对知识点需要灵活运用。 从高考评价的指导原则上来看，体现了“五个坚持”，即坚持立德树人，坚持问题导向，坚持科学有效，坚持统筹兼顾，坚持中国特色。高考语文在引导评价改革的方向上，发挥了较好的导向作用。 一、基础知识 试卷的第一部分为基础知识，侧重于考查课内文言文基础知识和其它语言基础知识。具体考查了课内文言文实词、虚词、特殊句式、古代文化常识，同时考查了字音、字形、成语辨析、修辞手法题，这部分体现了高二阶段注重课内基础积累与适应高考题型相结合的原则。 二、现代文阅读Ⅰ 共2道选择题，1道主观题。整体渗透立德树人功能导向，引导学生全面发展，同时又注重考查学生筛选整合信息的能力。如阅读第10题，要求根据材料内容理解与分析，第11题要求材料相关内容的理解进行推断，第12题考查比较两则材料论述的侧重点。综合来看，论述类文本部分注重考查学生筛选与整合信息的能力。 三、课外文言文阅读 文言文共4道选择题，1道主观题。与课标、统编本教材的内在精神一致，强调能力，融会贯通。课外文言文第13题考查文言文实词，难度较小。第14题，考查文言文之课内外词语推断，3分，难度中等。第15题，考查文言断句，难度较小。第16题，考查文言内容理解。第17题，考查课外文言文翻译，难度较大，翻译时注意重点实词的含义。文言阅读要结合文言文内容理解和语境作答，这些理论不仅是在长期的课内外学习中积累出来的，也是课标从必修到选修语言任务群及课标学业质量标准的要求。 四、古代诗歌阅读 诗词鉴赏模块，主要是对戴复古《洞仙歌》进行考查。选择题主要考查对诗歌内容理解与艺术特色，难度中等。主观题考查学生对诗歌情感“乡愁”的分析，要时代背景、诗歌内容及表达技巧等进行理解，需要学生认真仔细分析内容。 理解性默写题目，全都是课内的文章，以理解性形式为主，使题目的考察更灵活，对背诵扎实的学生而言相对简单。 五、现代文阅读Ⅱ 共2道选择题，2道主观题，这部分注重考查小说阅读的相关知识。第21题考查小说内容理解与分析，难度较小。第22题考查对小说艺术特色分析鉴赏，难度中等。第23题考查小说叙事特色，4分，有一定难度，考查学生综合能力。第24题考查小说物象的作用，难度中等，结合文本内容不难分析，属于高考考查的重点和常见知识点，体现了高二与高考的衔接意图。 六、作文　　 此次作文属于任务驱动型作文，要求学生结合所给材料，谈自身感悟与思考，从而启发学生，体现了高考作文理论与实际相结合的特点。

可底部留言索取试题 关注天材教育公众号，获取更多资讯 咨询课程：点击公众号→发消息→联系我们