国际竞赛如何助力升学“弯道超车” SUMMER 1. 为什么要参加国际竞赛?
1. 国际认可度 国际竞赛本身是比赛性质,获得的官方*具有很高的国际认可度。 2. 国际顶级大学开创 许多高含金量的国际竞赛是由国际顶级大学开创或发起的,大学极看重学生的学术能力和综合能力,并通过国际竞赛筛选出来优秀的学生。 3. 充分发挥中国学生的优势 从专业知识的掌握情况来看,全球学生同台竞技时,中国学生更易取得好*。 2.申请案例
根据案例可以看出,以上15个牛剑学生均有参加,普遍2-4个竞赛项目! 从竞赛种类来看, 物理类:8人BPhO、4人物理碗、2人SIN 数学类:5人AMC、 3人UKMT、2人欧几里德、1人BMO、1人滑铁卢数学竞赛 经济类:1人IEO 化学类:2人CCC、1人UKCHO、1人ASOC(澳洲)、1人CCO(加拿大) 综合类:CTB 2023年3封牛津大学的offer
因此,我们可以看出竞赛成为学生申请牛剑和藤校的必备项!!! 高含金量竞赛有哪些
沃顿商赛(简称WGHS/KWHS), 由美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院举办,让学生在10周的时间里管理价值10万美元的虚拟现金并进行投资组合。 适合人群 年级:9-12 年级;团队赛:每队4-7位同学; 适合专业 商科,金融投资学,经济学,数学,统计学等感兴趣,未来想往金融投资,战略咨询,资产管理方向的学生;
中学生投资挑战(Student Investment Challenge,简称SIC),由CEE美国经济教育学会官方认证,ACME中美经济学社、麻省理工斯隆学院、哥伦比亚大学、康奈尔大学经济与管理学院提供学术专业支持的模拟股票交易挑战。 FBLA和BPA
FBLA(美国未来商业领袖挑战)、BPA(商业全能挑战)与DECA(需要美籍)并称为全美三大商业学术活动,受到众多高校和名企的推荐,有着极高的国际认可度。 FBLA和BPA均可以选择个人或者组队参与,无论哪种组别,晋级之后,都可以在更大舞台上接触更多优秀商业学子。 NEC全美经济学挑战赛
National Economics Challenge全美经济学挑战,简称NEC,是美国*具影响力的高中生经济学项目,由美国经济教育学会CEE (Council for Economic Education)举办。经过20余年的发展与积累,每年有超过15,000名学生受邀参与。在2016年引入中国后,已覆盖到20多个省份和地区、300余所学校,数千名财商学子从中受益。其学术活动和参与学生都得到了华尔街知名金融机构、全球大学的广泛支持和认可。
AMC的全称是American Mathematics Competitions,美国数学思维挑战。由美国数学协会(Mathematics Association of America)于1950年成立。试题由简至难兼具,使任何程度的学生都能参与其中,同时也能让任何程度的学生都感受到挑战。该挑战共分为三个等级:AMC8 / AMC10 / AMC12,分别允许不超过8/10/12年级的学生参加,美国及其他地区均可参加,中国的中学生都可以参加。AMC是世界上目前信度和效度*高的数试题,每年在世界上大概有60万人参与,遍布一百多个国家,中国、加拿大、美国、英国等各个国家都会有学生参加。仅北美就有将近30万学生参加到这样的活动中,也是一些美国中学的校长首推的主要学术活动之一。 滑铁卢数学(欧几里得)
滑铁卢大学国际数学挑战系列是一个覆盖7年级至12年级的全系列数学项目,是面向全世界高中生的加拿大官 方数学项目,在国际上具有广泛的影响。它是由全世界*大的数学学院Waterloo大学数学系的加拿大数学与计算机教育中心(CEMC)举办。该项目始于1963年,迄今已有54年历史,累积有23万多名来自世界各地的学生参加过该项目。 Euclid Mathematics Contest欧几里得数学挑战是加拿大滑铁卢大学(University of Waterloo)的数学学院为全球高中生举办的数学项目,是加拿大*具认可度的数学项目,含金量极高,对以后申请以数学和计算机著称的滑铁卢大学和该大学的奖学金很有帮助。 袋鼠数学思维挑战
袋鼠数学思维挑战由澳大利亚著名数学家Peter O’Halloran于1980年发起。不同于传统奥数强调的高难度和挑战性,袋鼠数学思维挑战活动的宗旨是用有趣生动、接近生活的题目,激发孩子们数学学习兴趣及自信,培养学生数学思维,训练学生阅读、理解、分析和解决问题的能力,适合各年级各种数学水平同学参加,是为数不多可以在大学之前全年龄段参加的国际数学比赛。 UKMT(SMC、BMO)
UKMT作为英国规模*大的数学项目组织单位,每年会为11-18周岁的学生举办分不同年龄层的各项活动,主要侧重于学生的数学能力和逻辑推理技巧。 BMO英国数学奥林匹克 BMO作为UKMT旗下难度教大的竞赛项目,每年邀请进1000位左右拥有数学天赋的学生参加该项目,并为 International Mathematical Olympiad (IMO)国际数学奥林匹克选拔英国国家代表队。2022年以前,想要参加BMO的学生需要先获得UKMT旗下的Senior Mathematical Challenge高年级数学个人挑战的优胜者,才有机会获得进入BMO的邀请;2022年开始,中国学生可以直接报名参加BMO Round 1! SMC英国高级数学挑战 针对16-19周岁在校高中生。测试内容为90分钟25道多项选择题。所有在英国教育体制内学校的学生均可参加,对应的则是国内IGCSE和A-LEVEL课程的学生。一般排名前60%的学生被授予奖项,铜,银,金三项奖项的比例约为3:2:1。
物理碗(Physics Bowl)也称物理杯,由美国物理教师协会(AAPT)主办,由各大美国学校的物理教授以及经验丰富的物理教师进行出题和审核,内容涉及力学、电磁学等所有高中物理各大模块。自2015年以来,中国每年有来自200多所国际学校和重点高中约4000名高中生参加,参与学校和学生人数还在逐年增长,并且中国学生的获奖率很高,*突出的学生有机会受邀参加美国国家物理奥林匹克夏令营。 物理杯*是评估申请入学者在物理科目上学习成就的重要依据,历年优秀获奖选手被耶鲁大学、MIT、清华大学、北京大学、加州大学洛杉矶分校等全球知名院校录取。 BPhO
British Physics Olympiad(BPhO)英国物理奥林匹克始于1979年,至今已近25年的历史,每年英国本土超1,600位有天赋的青年物理学家参与。1983年起,BPhO正式为英国选拔国家代表队,主要由牛津大学、英国物理学会和Odgen基金会组成, 办公室设在牛津大学物理系。BPhO非常注重物理知识的灵活运用,全部的试题为证明题。参与者需运用自己所学物理知识完成挑战,其涉及的知识点非常广泛,考试不要求同学们完成所有试题,而是鼓励同学们根据自己兴趣和学习范围选择完成自己擅长的部分。 FTC/FRC机器人
FIRST Tech Challenge(FTC)机器人科技挑战是由美国FIRST非盈利性机构举办的针对中学生的国际性机器人项目,每年约250,000名中学生参加。其含金量不可小视,据说美国麻省理工大学每9个学生中就有1个参加过FIRST挑战。FTC作为一场让所有参与的团队面对面竞争的平台,考验的是比制造机器人更重要的东西。所有参加团队不仅需要面临设计、建造、编程和操作机器人等一系列完整的流程,还需要有一定的商业意识。所有参加者可以在成人教练和导师的指导下,使用机器人工具包,学习STEM技能并实际实践工程原理,在努力创新的同时,还需要筹集一定的资金来设计推广自己的品牌价值。曾经的参加者称它为“the hardest fun you’ll ever have!” FRC机器人实践项目是一项的结合心智的运动。高中生参与者称它为“你所经历过的*艰难的乐趣”。在严格的规则、有限的时间和资源下,学生们的团队面临着筹集资金、设计团队“品牌”、磨练团队合作技能、建造和编程工业机器人大小的机器人来与队友和对手进行一场困难的交流对抗。FRC是一个高中生能得到的*接近真实世界的工程项目。
British Biology Olympiad(BBO)英国皇家生物学会生物奥林匹克由全球最有影响力的生物学术组织之一Royal Society of Biology (RS8)英国皇家生物学会于1995年设立,至今已经有21年的历史。 考察范围:20%细胞生物学,15%植物解剖学及生理学,25%动物解剖学及生理学,5%动物行为学,15%遗传与进化,15%生态学,5%生物分类学。 USABO
美国生物奥林匹克USABO是美国学术性*强、影响力最大的理工科项目之一,在奥林匹克中取得优异*的学生具有申请相关专业的重要优势。获奖同学将有机会获得参加国际顶级科学类活动的邀请,且不少学生高中毕业后进入美国常春藤学校。 方式:个人笔试 适合学生:9-12年级 考察范围:细胞生物学,植物解剖学及生理学,动物解剖学及生理学,动物行为学,遗传与进化,生态学,生物分类学等,基本包括了美国的高中的生物课程和AP的生物内容,但是许多题目难度会有所提高,而且对语言和回答问题的速度要求极高。 CCC加拿大化学挑战
加拿大化学挑战(Canadian Chemistry Contest,简称CCC)由加拿大化学学会(Chemical Institute of Canada,简称CIC)主办,是加拿大学术性最权威的化学项目之一。 考察范围 :(8大模块) 安全性问题;有机化学;酸和碱;从结构到性质;电化学;溶液和化学计量学、气体定律和基本概念的先决条件;热化学、反应动力学;化学平衡。 计算器使用:不具有存储功能的科学计算器; 中国区与加拿大区为同样考题、同步考试、同样评审标准。
国际基因工程机器项目(iGEM)是合成生物学与计算机、生物、商科等众多交叉的一个挑战项目。iGEM由麻省理工学院于2003年创办,2005年发展成为国际性学术项目,是合成生物学领域的顶级国际性学术项目。合成生物学是近年来新兴研究领域,每年参与队伍的相关研究成果都受到如Nature Science Scientific American Economist等期刊学术界和工业界的广泛关注,同时受到BBC等传统媒体的关注和专题报道。 CTB全球创新研究大挑战
China Thinks Big全球创新研究大挑战*早在2012年由哈佛商学院和清华大学经管学院学者联合启动,是以学术研究和社会实践推动创新的国际级别高中生创新挑战。10年以来,CTB已经成为了重要的华人青少年创新活动,历届活动荣誉获得者中走出了多省高考*优异者、近百位哈佛耶鲁等世界学校录取者、近千位自主招生录取者,在过去几年中已成为海外大学录取、国内大学自主招生等升学体系的重要依据。 适合学生:9-12年级 适合专业:工程、生命科学、商科、文社科、艺术等方向 形式:团队参加,4-10人/队,可跨校跨年级跨区域组队。 竞赛规划参考