20年钢琴演奏经验、8年留美经历...南加大归来的我带学生领跑影视配乐！

Q&A 尹老师 X 小美

感受好莱坞影视音乐的魅力！南加大桑顿音乐学院， 学习音乐的好地方！

小美：您是如何走上音乐这条路的~ 尹老师： 我自幼学习古典钢琴，对影视行业一直有着浓厚的兴趣，想去好莱坞学习专业的知识与影视文化。 在高中读书期间开始学习作曲和现代音乐制作，并很幸运的能去洛杉矶留学，真正的感受好莱坞影视音乐的魅力。 在本科快毕业期间，也是很荣幸能与好莱坞配乐大师王宗贤手下实习，并在毕业后跟随他手下做作曲配器以及编曲的工作，同年……，开启了配乐的道路。不只是影视配乐， 南加州大学桑顿音乐学院还拥有许多的音乐专业 小美:您是如何形成自己如今的教学风格的？您的教学理念是什么? 尹老师： 我坚持以学生个人特点及喜好出发，在其擅长与优势的基础上，扬长避短。与此同时，兼顾培养学生对各种风格作曲配乐的知识及技法运用。

在南加州大学的学习经历，使我受用至今。

小美:留学期间，您的学习生活都有哪些难忘的经历与感受 尹老师： 南加大不仅是洛杉矶地区*为悠久的文化机构，也是世界音乐学府之一， 本身综合排名就很高。 更是常年稳坐于好莱坞报道排名中的冠亚军宝座 我在南加州大学学习影视配乐期间，接受了好莱坞*前沿*权威教育的同时，也被学习项目中忙碌的课程和真实的管弦录音所鞭策着。学校立致于培养每一位学生为以一名合格的行业配乐人。在南加大的这段学习经历，是我受用至今的宝贵经历。 小美:成为国际音乐教育导师，您*大的变化是什么？ 尹老师： 作为教书育人的使者，努力学习，勤于实践，不断提高自己是我现阶段的人生追求。

做配乐首先要先感动自己，才能感动别人。

小美: 影视配乐的学习应该具备什么能力？ 尹老师： 学习影视配乐要有较扎实写作基础，乐理论知识、键盘演奏能力，熟练MIDI软件等。 与此同时，影视配乐专业的学生还应具备把控音乐和画面、情感、剪辑等结构的关系，音乐编辑或音乐导演能力。 多听、多看、多记录配乐给你带来的感觉，

影视配乐创作是一项多发展。

小美:中外学生各有哪些方面比较突出，而哪些方面缺少必要的知识和训练？ 刘老师： 国内的学生善于总结与学习，而外国学生则具备更多的创造力，都各有利弊吧。多听多看多学是必要的训练，多接触影视起源与文化是必要的知识。 小美:影视配乐作品集的创作都有哪些研究方向 尹老师： 影视配乐创作是一项多发展，不仅仅限于电影及影视剧作品，游戏、广告、纪录片与歌曲制作均是其发展路线。 本科转专业

国外院校更注重学生自身的创造能力和自身发展潜力。

小美:学生们在做作品集时存在哪些共性问题呢？ 尹老师： 国外学校及导师更注重学生自身的创造能力和自身发展潜力，挖掘学生本身热爱及擅长的方向，是基础或可以说是*直观的引导和培养方向。 以南加大为例

能选择一项自己热爱的职业是非常难能可贵的事情。

小美:对于学习音乐的同学，您有什么建议吗？ 尹老师: 能选择一项自己热爱的职业是非常难能可贵的一件事情。 建议音乐的学生平时可以多看一些电影及影视作品、多吸收当代*流行和*前沿的音乐，在娱乐的同时也是学习吸收的一部分。 想要了解南加大的偏好？ 想更加明晰未来申校准备中的重点方向？ ... 咨询音乐留学相关问题， 添加小美微信获得快速解答！

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