学历提升方式全方位剖析
高等教育是中等教育之后所实施的各种专门教育。在我国,高等教育包括普通高等教育和成人高等教育两个类型,后者属于成人教育范畴。
一、普通高等教育(统一招生)
普通高等教育即我们通常说的参加每年6月7号、8号的高考,通俗的说就是通过了高考,上大学。
主要包括全日制普通博士学位研究生、全日制(非全日制)普通硕士学位研究生(包括学术型硕士和专业硕士)、全日制普通第二学士学位、全日制普通本科(包括通过高考录取的四年制、五年制本科和通过统招专升本考试录取的二年制本科)、全日制普通专科(高职高专)。我国实施普通高等教育的教育机构有普通全日制本科 (大学、学院)、普通全日制专科(高等职业技术学院/职业学院、高等专科学校)。
二、成人高等教育
成人高等教育也就是我们通常说的成人学历。成人高等教育是高等教育的重要组成部分。属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,各省、自治区统一组织录取。在我国,远程教育(网络教育)自2022年秋季停止招生以后,成人高等学历教育有以下三种形式:
● 一个叫开放教育(小名电大)
● 一个叫成人高考(小名函授)
● 一个叫自学考试(小名自考)
含金量:以上三种学历都是颁发国家承认的学历证书,待遇与普通高校毕业生相同,工资定级评职称都通用。另外,都可以参加研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者可申请学士学位。
● 一个叫成人高考(小名函授)
● 一个叫自学考试(小名自考)
含金量:以上三种学历都是颁发国家承认的学历证书,待遇与普通高校毕业生相同,工资定级评职称都通用。另外,都可以参加研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者可申请学士学位。
选择适合自己的才是好的。
看到这里相信很多同学已经懵了,到底哪种学习方式才最适合自己?下面就让我们一起来详细了解下吧!
国家开放大学
国家开放大学
国家开放大学原名中央广播电视大学,是教育部直属的,以促进终身学习为使命、以现代信息技术为支撑、以“互联网+”为特征、面向全国开展开放教育的新型高等学校。全年组织报名,春秋两季注册,春季注册为3月份,秋季注册为9月份,学籍自注册入学起八年内有效,修业年限2.5年。
● 入学条件:
专科:具有高中、职高、技校及以上学历者,报读时年龄需满17周岁。
本科:具有国民教育系列相同或相近专业高等专科(含专科)以上学历者。
● 招生类型:
高起专、专升本、高起本
● 学习形式:
教学上采用现代信息技术手段,只需登录中央电大及地方电大远程在线教学平台,即可随时随地学习修满学分。
● 特点:
能快速的解决在职人员“不脱产、不离岗”的学历提升需求;免试入学,通过入学资格审验即可注册学籍;一所教育部直属、专注于成人学历提升的大学,办学历史较长;属于“宽进宽出”。
成人高考
成人高考是成人高等学校招生统一考试的简称,是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列,列入国家招生计划,参加全国招生统一考试,各省、自治区、直辖市统一组织录取。
● 入学条件:
参加全国统一的招生考试,由省级招生考试办公室划定录取分数线,学校根据考试结果择优录取;成人高考每年举办一次,1月初开始预报名,9月份网上报考,10月份参加统考,次年的3月注册学籍,毕业颁证时间按照注册学籍起计2.5-3年。
● 招生类型:
专升本、高起本和高起专。
● 学习形式:
半脱产(业余),脱产(全日制)和函授(自学为主,面授为辅)三种。
半脱产(业余):业余授课方式一般在院校驻地招收学生,安排夜晚或双休日上课,所以,适合在职考生报考。
脱产(全日制):年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式。脱产学习就是在校内进行全日制学习方式,其管理方式与普通高校一样,对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求,有稳定的寒暑假期安排。
函授(自学为主,面授为辅):该种学习形式也适合上班族,业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主,并组织系统的集中面授,函授教学的主要环节有:辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。
● 特点:
有门槛限制,需参加统一报名、考试和录取,毕业时间稳定。简单来说就是只要入学考试通过了,那么毕业证基本等于到手了,属于严进宽出。
高等教育自学考
高等教育自学考试简称自考,是1981年经国务院批准创立,对社会人员以学历考试为主的高等教育国家考试。简单的说,自考是我国学历教育的其中一种,主要以自学或者助学为学习方式,通过国家和地方统一组织的考试就可以取得国家认可的高等教育学历。
● 入学条件:
不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,不用经过入学考试,即可根据自己的情况选择相关的专业,通过国家组织的统一考试,所有课程(约18门课程)合格即可申请毕业。考试每年安排四次,一般分别在1月份、4月份、7月份、10月份,每次多可报考4科,考籍8年有效;
● 招生类型:
专科、本科。
● 学习形式:
个人自学或社会助学。
● 特点:
门槛低,但考试难度大、花的时间多,过率低,只有少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者(毕业),属于宽进严出
下面将通过简单直接的比对,让您更直观地了解哪种方式更适合自己?
1、入学难度(从难到易):成教>国开=自考
成教:需要参加入学考试(难度中等),提供前置学历。
国开:提供前置学历即可。
自考:年满16周岁即可(入学几乎无门槛)。
2、学习方式便捷度(从难到易):自考>成教>国开
自考:书籍+视频+资料+考试
成教:书籍+面授+资料+考试
国开:视频+书籍
3、学习难度(从难到易):自考>成考>国开
4、毕业时间:一般都是2.5年毕业,自考根据个人学习情况可灵活调整,会快一些,各校不同,快的1.5年。
河南康利达集团
https://www.konita.com
康利达集团创始于1989年,经过三十多年的努力,现已发展成为以教育科创为主导、以城建运营为依托、以现代服务业为纽带、以股权投资为引擎的大型集团化公司。
集团积极投身教育事业,先后与多所国内外知名高校开展合作,在中外合作办学、国际国内应用技术职业教育、产学研协作等方面资源丰富、经验充足、正蓄势发力。引入德国、瑞士等国际优质教育资源服务高端技术技能人才培养,注入前沿科技力量和高端产业资源引领未来城市发展,将在郑州、洛阳、南阳等城市建设“产、学、研、用、训、创”深度融合的开放式国际化应用技术大学。
省直开放大学城市运营产业学院
为充分利用行业企业的实训场地、设施和师资资源,落实开放教育实践环节、培养学员职业技能,更好地服务学习型社会和技能社会建设,河南康利达国际应用教育科技集团联合省直开放大学,决定以建筑类专业为主体,以经济类和信息类专业为补充,共建省直开放大学城市运营产业学院,旨在加强实践教学基地建设,培养创新型、复合型高素质技术技能人才。
城市运营产业学院是省直开放大学的直属学院,是河南康利达国际应用教育科技集团与省直开放大学双方共同探索的一种全新的开放大学校企合作模式,面向社会开展相关专业的专科、本科学历继续教育。城市运营产业学院充分利用集团自有资源并汇聚整合双方以及行业企业优质资源,满足学生多样化、多途径获取知识的选择。
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