合格考不合格对高考有哪些影响？

面对新高考，除了考生要做好生涯规划外，家长也应该对我省新高考实施后的政策做好全面了解。针对大家可能存在的高考政策盲区，小编从今天起将为大家陆续梳理， 大家可以利用这段时间来研究一下新高考政策，以便在志愿规划时更加从容淡定、科学合理。 新高考后， 普通高中学业水平考试分为合格考试和等级考试。 先通过一段小动画来了解什么是 高中学业水平考试 再来通过图解区分一下合格考和等级考

划 重 点 合格考 *分为“合格”和“不合格”，是普通高中学生毕业、高中同等学力认定和春季高考高（专科）录取的主要依据。 等级考试 是高考*重要部分，新高考后实行3+3模式， 第*个“3”指全国统考科目的语文、数学、外语 。第二个“3”指3门高中学业水平等级考试科目，考生可在物理、化学、生物、政治、历史、地理6科中任选3科。自主选择3门参加高中学业水平等级考试。等级考试科目*按照等级呈现，依据转换规则转换后计入高校招生录取总*。 在 考试科目、*呈现方式、考试范围、考试目的、*使用、试题难度、考试时间安排 等方面，合格考和等级考各不同相同，来系统了解一下。 一、考试科目不同 合格考试 覆盖国家课程方案规定的所有学习科目，包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康等14个科目。 等级考试科 目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目。 学生可根据自身兴趣、志向、优势和高等学校专业招生对等级考试科目的要求，在上述科目中自主选择3个科目参加等级考试，通俗地叫做“6选3”。学生所选等级考试科目的学业水平合格考试*必须达到合格，不合格者不得作为等级考试科目。 二、考试*不同 合格考试*分为“合格”和“不合格”，是普通高中学生毕业、高中同等学力认定和春季高考高（专科）专录取的主要依据。“合格”或“不合格”的标准不是按比例划定的，而是按照学业质量来确定，60分合格，达不到60分就是不合格。 学生在校期间因未通过合格考试而没有取得毕业证书的， 离校2年内可继续参加有关科目合格考试，考试*作为核发毕业证书的依据。 其他考生合格考试科目*达到合格要求，可认定为具备普通高中教育同等学力，由省教育厅统一印制《山东省普通高中教育同等学力认定证明》，由各市教育局核发。 由外省转入的学生，已在外省参加合格考试的科目，由转出省省级教育主管部门出具*证明，我省审核认定。学生转出到外省，由我省省级教育主管部门为其出具学业*证明。 等级考试 三、考试范围不同 普通高中学业水平考试以各国家课程标准和学业质量为依据。 合格考试范围为各课程标准确定的必修内容。 等级考试范围为各课程标准确定的必修内容和选择性必修内容。 四、考试目的及*使用不同 合格考试的目的在于检查全体高中学生是否达到了普通高中课程方案规定的基本学业要求，强调共同基础，通俗地说可以称为“强化基础”，是一种标准参照考试。合格考试是高中学生毕业、高中同等学力认定和春季高考高职（专科）录取的主要依据； 等级考试是一种常模参照考试，在“强化基础”的前提下，凸显不同高中生在学业修习上的学业水平和特长，考试难度相对较大，强调区分度，通俗地说可以称为“突出个性”。等级考试*是学生参加本专科高校招生的重要依据。 五、考试时间和次数不同 合格考试 每学年组织2次 每个普通高中学生在校期间有多次考试机会。 *早在高一下学期末开始参加学业水平合格考试，可从历史、地理、物理、化学、生物等5个中自主选择科目参加考试；语文、数学、外语、思想政治等4个学科学业水平合格考试时间不得早于高二上学期；技术类科目学业水平合格考试时间不得早于高二下学期；艺术、体育与健康科目的合格考试时间为高三上学期末和下学期的4月份。 在校期间如有未达到合格要求的合格考试科目，允许其在离校两年内继续参加合格考试。 等级考试时间安排在 夏季高考（统一高考）后进行 至此，合格考和等级考的关系您理顺清楚了吗？下面来进一步了解 合格考对高考将产生哪些影响？

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