征服者户外感统精品课，震撼来袭！

随着信息化时代的高速发展，孩子接收到的信息可谓是包罗万象，而大多数的年轻父母往往容易忽视掉让孩子去亲近亲近大自然，去感受躺在草地上微风拂面的惬意。 如果说课堂教育是灯光下的教育，那么户外感统就是阳光下的教育。户外视野更开阔，便于眼部肌肉的调节和放松。孩子每周户外活动的时间增加1h，近视发生率可下降约2%。通过户外与感统课程结合的方式，把专项训练融入到大自然当中，让孩子与自然作伴，一起玩耍。有爬，有跳，有钻，有童年的游戏，让感统训练更加的丰富多彩。 自然感统训练不是补习班，是孩子的必修课！

为什么要让孩子更多的去接触户外感统？ 每个时代的父母都会面临养育孩子的疑惑；如何做个优秀的爸妈，养育健康的孩子？在科技发展的现代化的都市中，我们不断求索适合这个时代*佳的养教方式。但同样会有很多类似的烦恼： 1、为什么我的孩子这么怕生？

2、为什么孩子不敢社交、不敢表达？

3、为什么孩子喜欢玩电子产品？

多数父母习惯性的送孩子到室内游乐场去玩，但是游乐场全是一大堆塑料玩具，都是缺乏生命的 。 户外感统做的就是要把空间真正的还给儿童 自主开放的环境才会让孩子真正的游戏，，真正的游戏才能让儿童有更多的体验——知识、经验、自信、快乐。 让儿童有对材料使用的高度自由 真实的材料，从触感和质感上都是对孩子有足够的吸引力，从而让孩子萌发出更多的游戏意图。而材料高度的自由使用会使孩子们实现对材料更深入的探索。 真的放手尊重儿童 真的放手让孩子去做，敢做，当我们转变观念，从观众的角度去观察儿童的游戏，并适时的介入，给予支持，孩子的游戏才会更加深入，儿童才会得到真正的发展。 01 什么是户外感统？ 以感觉统合为核心，以 儿童心理发展学为理论 自然游戏的形式 自然感统弥补了室内感统小场域、趣味性有限的局限，同时深化了自然带给孩子的疗愈，在大环境中形成平和的自我认知。

02 孩子身体好不好，如何判断？ 第*、孩子看起来好不好，即孩子的身体形态好不好，这个主要看 身高 体重 BMI指数 第二、看孩子的体质好不好，一般我们会看孩子的 速度 力量 柔韧 协调 平衡 第三、看孩子的 大脑发育 大脑执行机能 满足以上三个指标，才能算真正的身体好，统称为身体素养。 所以，感统失调属于缺少足够的统合输入！缺少和大自然接触而引发的一种城市儿童常见的发育障碍！

03 户外感统训练内容？ 在户外体验的过程中，孩子不断的接触泥土，树皮，大小石头，进行训练项目的过程中需要手脑并用，需要高度专注，否则就会摔跤。有团队有合作，潜移默化的团队意识、分享意识、社交能力也得到提升，并且在这个过程中，孩子的 触觉 前庭觉 本体觉 。

户外感统和室内感统并不矛盾，两者应该是相互补充、促进的关系。 户外体验虽然当下给不了孩子100分，却可以让孩子们对未来充满无线的探索。以团队生活为形式，综合了创造性、娱乐性和教育意义的体验式教育。